写真の2つの文の青線部についてですが、①上の青線部は、副詞であるtogetherがまるで形容詞のように名詞のour timesを修飾しているように見え、②下の青線部は、 (あまりよろしくない判断方法ですが…)和訳を見るとalwaysが主語を修飾しているように思えますが、直訳... 続きを読む

2 (As a result), our time together feels that much more valuable when S we connect in real life). S ■和訳結果として、現実の生活の中で私たちが会ったときには、一緒に過ごす時間が より価値のあるものに感じられる。 15 Some degree of caution and concern is therefore always desirable, (in S C V the interests of maintaining precise and efficient communication); but LESSON 10 コミュニケーション (1) 「言語は常に変化する」 there are no grounds for the extreme pessimism and conservatism [which is so often encountered] and [which (in English) is often summed up in such slogans as 'Let us preserve the tongue [that Shakespeare spoke]].' 和訳 S よって、正確かつ効果的なコミュニケーションを維持するためには、ある程度の 注意と関心をいつも持っておくことは望ましいことだ。 しかし、 英語の場合には しばしば「シェイクスピアが話した言葉を保存しよう」 といったスローガンに要 約されるような、 よく見かける過度な悲観主義や保守主義に陥る理由はまった くない。

1から3教えてください。

との名詞は複数 3 日本語の意味になるように,空所を補い, 英文を完成させなさい。 (1) 他のどの通信手段もインターネットほど便利ではありません。 ( ) ( ) means of communication is ( D) 最上級「まさに vino li) lemn, diw ) ( ) as the internet. (2) このポスターをできるだけたくさんの人に見てもらいたいと思います。 te blow I want this poster to be seen by ( (LER) (3) (onsiq ort) (ig blus) ( (3) ますます多くの人が環境問題を気にするようになっています。 )()( ( D ). blir & 9191 staand ) people are becoming concerned about environmental issues.

7番まで教えてほしいです。 お願いします🙇

B 下線部に who, which, whom, whose のうち適するものを入れなさい. inwon GE (1) Steven Spielberg is the American film director (2) The TV drama directed E.T. and Indiana Jones. I like best is *Little House on the Prairie. *tes (3) Tokyo Dome is a big stadium vebor (4) *Makoto Shiina is a man (5) A sauna is a special room (6) A person (7) That fashion model nickname is "Big Egg." Toru has wanted to see. 椎名誠(作家) is full of steam. *shaves customer's beards and cuts hair is called a barber.a * ~のひげをそる posters we often see is very beautiful.

Bの問題で 並べる時のA〜Fのポイントとなる文（語句）を教えてください！ 例 2番目にくるものとして、howeverとかas a resultとかはおかしいから2番目にC、Dが選ばれることがない 例のようにしてくれると助かります！お願いします！

(6)-C をして ないん 今ま 共有 : それは楽しいだろうね。 わかった, じゃあ, ユースホステ ルを調べてみるよ｡ B. <オバマ大統領の母の人生 A. アメリカ大統領バラク=オバマの母であるアン=ダナム=ソエトロは, 彼女自身印象的な人生を送ってきた。 E. オバマの父親は東アフリカのケニアという国の出身であったが、 彼の 母親のソエトロはアメリカ本土で育ち、後に両親とともにハワイに移住し た。 彼女はハワイ大学で人類学を学んだが, その後, インドネシアの村や 小さな町で生涯の仕事を見つけた。 B. 彼女はインドネシアの公用語が流暢になり、多くの女性たちと村の市 場や彼女たちの家で話をした。 職業上の仕事と人類学者としての研究をし ている間に、ソエトロは男女の平等と地域社会における女性の役割という 問題に対する意識が高くなった。 D. その結果, 彼女はインドネシアやその他のアジアの農村地域に暮らす 低所得の女性たちの経済状態を改善する手助けをする先駆者として認めら れることとなっ F. 彼女の仕事はオバマに大きな影響を与えた。 オバマが小学生の時、彼 は母親と共に数年間インドネシアで暮らしたが,後にハワイに戻り, アメ リカ人の祖父母に育てられた。 C. しかし, ソエトロの社会変化と社会正義への関心は,後に政治的キャ リアにおいて重要となる価値観を息子に与えたと言われている。 実際, 2008年の大統領選挙のキャンペーンでの「私たちは,きっと変われる｣ というスローガンは母親の影響を直接受けて生まれたものだと言うことさ えできるだろう。 ◆解説◆ A. (1)旅行の計画について聞かれたケンジの返答。 空所直後で宿泊先が決 まっていないと言っているのでBが正解となる。 (2)空所直前で けてる・ホステルでは非常に多くの人と1つの部 解答編

至急❗️この問題がわかりません。教えて下さい。

[Standard Questions] 次の日本文の意味に合うように、 空所に適語を入れなさい. □ (1) リビングでテレビを見ているときに、 外で奇妙な音が聞こえた. TV in the living room, I heard a strange noise outside. 口 (2) することがなかったので、 妹とトランプをしました. * 「トランプをする」 play cards nothing to do, I played cards with my sister. 口 (3) 私たちは9時に家を出て、正午におじの家に着きました. We left home at nine, 口 (4) その女性は足を組んで, ソファにすわっていました. at my uncle's house at noon. The woman was sitting on the sofa, her legs. 口 (5) とても眠かったので, カオリは昨夜すぐにベッドに入りました. very sleepy, Kaori went to bed early last night. 口 (6) 壁のポスターを見て, その小さい男の子はほほえんだ. at the poster on the wall, the little boy smiled.

なぜ，showの時はsが付いてteachの時はsがつかないのですか？教えてくださると嬉しいです♪

(1) そのポスターは早起きはよいことだと私たちに示しています。 (show) The poster shows us that getting up early is good. (2) これらの本は最善を尽くすことが大切だと私たちに教えてくれます。 (teach) These books teach us that doing our best is important.

I'll help you with making the poster.という文章があるのですが I’ll help you make the poster.だとダメなのでしょうか？

この解答であってますか？ 教えて欲しいです🙇‍♀️

and res 1. 語･表現 日本語に合うように( 内に適切な語を入れて、言ってみましょう。 1. 由希子は、おとなしそうに見えます。 実際には、 彼女はとても活発です。 Yukiko looks quiet. (in) (Tact), she is very active. 2. 学校によって､ 規則は異なります。 Rules differ (from ) school (to) school. 3. 壁のポスターを見てください。 (Take) (a)((bok ) at the poster on the wall. 4. 哲矢は、クラスで人気があります。 それは、 彼が誰に対しても親切だからです。 Tetsuya is popular in his class. (It) (is) (because) he is kind to everyone. 2. 文型 下線部が目的語の場合はO、補語の場合はCを 1. I have a book written by Soseki. 2. This is a book written by Soseki. 3. Meg got interested in jazz. 4. Miki wonders if Meg is interested in jazz. (0) 内に書き入れましょう。 (○) (C) 3. 文型 ( )内の語を適切な箇所に入れて、言ってみましょう。 1. I wonder I should attend the party. (if) 2. She wants to know it is cold in Mongolia now. (if) 3. Masashi asked I liked Chinese food. (whether) 4. I doubt Kumi will come. (whether) One More I wonder if . (あなたが確かめたいことは?) 文型 )内の語を適切な形に変えて、 言ってみましょう。 1. The boy came (run) to me. ranning 2. He became(interest) in the book.interested 3. All of them look (tire) after the long meeting. fired 4. Ms. Mori kept(talk) on and on. Talking

a picture of his dog a picture about his dog 「彼の犬のポスター」と書くにはどっちが正解ですか？

分詞の単元です。わかる方教えてください🙇🏻

1 [ ]内の語句を適切な位置に入れ、全文を書きなさい。 下線部の動詞は現在分詞か過去分詞に Tige 変えること。Aを探して、彼は町をさまよい歩いた。 1. The tourists from Spain stayed at the hotel. [stand on the hill] smy 2. I could not solve the problems. [confuse] wod ant bauors below I .] 3. He made a poster. [support the Japanese team] [anë ainda ni mottinW S 4. I really love the photo. [take in Australia] omson 019) boots Jaut I £ 5. Last night I watched a movie on TV. [move]rying out loud