大小2つのサイコロを投げる時、全ての目の組み合わせは6×6＝36で36通りなのは分かっていたのですが、 なんで1つのサイコロ6面が2つあるのに6×2＝12じゃないんですか？語彙力足りなくてすいません。

団体行動権を授業で習った時に公務員はストライキをしてはいけない　先生が授業をやらないのはだめみたいなことをと学校の先生が言っていたのですが先生が怒って授業をやめたり職員室に帰っていったりするのはストライキに入らないんですか 語彙力なくてごめんなさい

(3)の問題なんですが ただしsin〜からよってy＝〜 の意味がわかりません。 すみません、語彙力がないんですがもし出来ればこの解説をもう少し分かりやすくしていただきたいです💦

✓ 469 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 (1), (2) については,その ときのxの値も求めよ。 *(1) y=sinx-cosx (0≤x<27) *(2) y=sinx+V3 cosx (0≤x≤2) (3) y=2sinx-V5 cosx 第4章 三角関数

下の写真のようにグラフの線みたいなのがないのにどーやってそれぞれこのような式を判断しますか？（語彙力無くてすみません💦）

() 0' y=1/2x2. ウ S) ① y= -2x² x

国語表現の問題についての質問です。 "すべて"選びなさいということで、ひとつの問題についていくつかの記号を回答するものがあるかもしれないのですが、どの問題も分からないので教えていただけるととても嬉しいです。💧(語彙力皆無ですみません！)

【七】《知・技》次の①~⑤の作品に使われているレトリックを選択肢からすべて選び、記号で答えなさい。(完答) 柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺 (正岡子規) 祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。 沙羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらす (『平家物語』) 33 虫はすずむし。 ひぐらしてふ。 まつむし。きりぎりす。 はたおり。われから。ひを虫。ほたる。 汚れつちまつた悲しみに 今日も小雪の降りかかる 汚れつちまつた悲しみに 今日も風さへ吹きすぎる (中原中也『汚れつちまつた悲しみに』) (清少納言『枕草子』) 5 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児のここだかなしき (万葉集・東歌) e) ) (☹ ) (→ 【選択肢】 ア 列挙法 イ対句法 ウ反復法 押韻 オ音数律 カ体言止め

この2つの質問の仕方によって答えの書き方が違うなー と思ったんですが、実際質問の仕方によって答え方 （X=〇X=〇 と X=〇分の〇±√〇） が違うことってあるんですか？

次の方程式を解きなさい。

222番についての質問です。２枚目の写真の図の②’の空気や余分な蒸気が追い出されるとありますが、なぜ空気が全て追い出されてしまうのでしょうか？また、青マーカーを引いた液体の蒸気圧は無視できるものとしているので…の意味がわかりません。なぜ液体の蒸気圧が全て無視できるのなら、蒸... 続きを読む

[知識] 実験 222. 揮発性液体の分子量測定ある揮発性の液体の分子量を求める ために,次の実験操作 ①~③を行った。 ①内容積 300mLの丸底フラスコに小さい穴を開けたアルミ箔を かぶせて質量を測定すると, 134.50gであった。態 ( アルミ箔 穴 ②このフラスコに液体の試料を入れ, アルミ箔でふたをした。 こ れを図のように, 77℃の湯につけ、液体を完全に蒸発させた。 ③ フラスコを湯から取り出し, 室温20℃まで手早く冷やして, フ ラスコ内の蒸気を凝縮させた。フラスコのまわりの水をふき取 湯 アルミ箔とフラスコの質量を測定すると, 135.33gであった。 8SS 大気圧を1.0×10 Pa, 液体の蒸気圧は無視できるものとして、次の各問いに答えよ。 1) 操作② (図の状態) で, フラスコ内にある蒸気の質量は何gか 2)操作②(図の状態)で, フラスコ内の蒸気の圧力, および温度はそれぞれいくらか。 3)の液体試料の分子量を求めよ。 (1)

同じ○○が好きですか？という文書なのに、なんでdoの位置が違うんですか？語彙力なくてすいません…

1) What color do you like?

国語だけダントツで苦手です。漢字などの知識は大丈夫で、説明などの記述のところが必要なのに抜けてるキーワードとかが沢山あって三角ばっかりです。あと所々読解の選択肢問題が間違えます。偏差値60から中々70近くにまでなりません。助けてください！！！

至急です！空欄の所を教えて欲しいです🙇‍♀️

4 2力のつり合い 06 床に400gの物体を置き静止させた。 図1は、このときの物体にはたらく X, 図1 Yの力を矢印で表したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 た 物体 X だし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) X, Yの力を何というか。 □x [ 垂直抗力 ] [ 重力 OY □(2) 図1で,X,Yの力はつり合っているといえるか、いえないか。 (3) Yの矢印の長さが2cmで表されていた。 □ ① このとき, 1Nの力は何cmの長さの矢印で表されるか。 400g □② Xの矢印の長さは何cmで表されるか。 (4) この物体を、図2のように糸をつけ右向きに0.5Nの力で引いたが物体 は動かなかった。 □① このとき, 物体を引いた力とつり合っている力を何というか。 ] [ 図2 [ [摩擦力 ] □② ①の力の大きさは何Nか。 [ N] Y 床 ] TT cm cm