この文章を読んで、「異文化理解が求められている理由について、文化と私たちの生活との関わりを明らかにした上で説明してみよう」というのがあるのですが、教えていただきたいです！

|P せい 世界には多様で豊かな文化が存在しますが, 文化の多様性と 異文化理解 い ぶん か りかい そこに込められた人々の思いは共通するものが 10 あります。例えば,世界には農作物の収穫を祝う多くの行事があり しゅうかく かんしゃ よくねん ます。そのやり方はさまざまでも,その年の収穫に感謝し, 翌年の ほうさく いの げんだい 豊作を祈るという人々の思いは共通です。 その一方で, 現代では, しんてん グローバル化の進展によって, 世界中にファストフード形式の食文 げんしょう 化が受け入れられるなど, 文化の画一化という現象も見られます。 6 き じゅん それぞれの文化は対等です。 自分の文化を基準にして他の文化を 15 ひ てい むし げんいん 見下したり,否定や無視をしたりすることは争いの原因にもなりま たが こと ち いき どくじ みと す。お互いに異なる文化を「その国や地域の独自の文化」 として認 そんちょう かち め合い,尊重し合うことが大切です。お互いの文化の価値を認め, ふくすう いぶん か り かい 複数の文化の共生を目指す異文化理解が求められています。

体言止め　直喩法　対句法　擬人法　とは、どういうのか説明してください🙇🏻 どれか一つだけでもいいです🙇🏻‍♀️

太文字で書いてある箇所を上から、 (意味・基本形・何形)かを答えるというものなのですが、よく理解できておらず何となくで埋めてしまっており、間違えているところがあると思うのでその部分を正しいものに直して欲しいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m

たり、遠戸形)ける(嶋去·ウリ体形) ける。僧ども此を見て、 蝦媒は真平にひしげて死にたり 蛙は真っ平らにつぶれて(た人7J )。僧たちはこれを見て、 ける(わ去けり 色を失ひてなむ恐ち怖れける。 形) 真っ青になって恐れおののい ける ( コり適体形) 此の晴明は、家の内に人無き時は識神を使ひけるや有りけむ、 この晴明は、家の中に人がいないときは識神を使ったのだろうか、 (しこ) ける( 人も無きに、醜上げ下ろす事なむ有りける。また、門を差す人も 人もいないのに、蕃を上げ下ろすことがあった。また、門を戸締まりする人も

何故完了で訳すのかわからないです、 詠んでいる歌 （存続）ではなぜダメなのでしょうか？

言永付 詠める歌。 可とも田心、て いない くだ歌

勉強とは関係ないのですが、今度のゴールデンウィーク明けの木か金曜日にこの文学作品の冒頭部分の暗唱テストがあります。　そこで、写真に写っている『古今和歌集』を覚えたいのですが、こんなにも長くてなかなか脳に入らない文章を効率よくかつ短期間で確実に覚える方法を教えて下さい。 お願... 続きを読む

※好きな作品を選び、覚えて暗唱すること ※覚えた作品が多ければ点数アップ 『古今和歌集』「仮名序」紀貫之 180 やまと歌は、人の心を種として、よろづの言の葉とぞなれりける。 しげ 世の中にある人、ことわざ繁きものなれば、心に思ふことを、見るもの聞くもの シるや につけて、言ひ出せるなり。花に鳴く 驚 、水に住む 蛙 の声を聞けば、生きとし あめつち 生けるもの、いづれか歌を詠まざりける。カをも入れずして、天地を動かし、目に おにかみ をとこをんな たけ もののふ なぐさ 見えぬ鬼神をもあはれと思はせ、 男女 の仲をも和らげ、猛き武人の心をも 慰む るは、歌なり。

漢文です。写真の1番で気になったのですが、「以て」はどういう風に訳されるのでしょうか？口語訳のどの部分になりますか？

11 あ 口ル 於 不可能·禁止 群答 次の各文を口語訳せよ。 カラ 井蛙不,可以 海。(井蛙=井戸の中のカエル) 井戸の中のカエルは海を語ることができない。 井蛙以て海を語るべからず あゲテ もちフ

古文の解き方がいまいちわかりません。 I，しか答えあってなかって他全部間違えました，ここで12点落とすのはちょっと避けたいので教えてください。

問2️⃣3️⃣5️⃣がよくわからないです どなたか教えてほしいです🙇‍♀️

記 枯表詩・和KK【Q】 6伯掛人許さピ US葉らり地人0る" (らの紗攻前) AV YA を地9人るつ( 列GBUS全 CdewAWnr44 AN EE EANoyMつ和e RY 6 QA 2人 LEY ownなWAAS人ツコ 営Usnじ扶でソロのMe 1 の05コンのリン机上條福人生る りつレス こazes 6リリンレたソンSの現破全てつづ"20銀 地上 A リ宙QASNレ/ 駿提親り06 「用パン8人SG和槍共尺共代 の/ 丈人る(0G部ふり2/ く6))ぴン材し選ンを心伯の章 間(」 誠人おMG がの)NG<30つ人誰究玉六量つきつおさ MG 4しなさけをいら 光部 6四りロレ3046移お"「族貸手つめ4ねレ PO AO8科がじ抽めし避さく」 コレ7 疲必人0伴の7 吉柳じ付た お本和滞人レ| 朴の 定 (だる 所の虹 相 0伯上 人つ"ポレ人8屋G氏りの内お所上69)つど竹下レ吉 (『活』 ロ*0" | 最) 0マる陣ふ…くでマン尋0レ2)05 作る 生科る鍵WO 軍抽…障聞押擬 祥」 へ皿い補つれんふ (刊) 則…則NR 時電…覆叶2温中 伯入接…略2仙人me 」 アンツンMY 0ざり) oe筑四0 刀帆才りつじ" 所つ" WW X 配Q 尾思守り 條 7 MGW灯必后人PS悦和 NO衝の| 細伯 G尽る地人SI年 Q多権人0人祥める X 臣ぃ 攻Kせ@ 全REつるおつちさ S過くつし忠め所釘党 SA 人るQ1 0喚めWS万中多秩40侍 ト く Y 忌還 トや 全Q HH 征秩 下す 攻守 前5 っ人SN9洛。 N愉る必月の対しか る” 陣G帆も"1十凡るし権人0代0る X 蝶 六屋久@科送貞SO「芳旋」ざつつ680つて侍2の人会 有煎や" 居叩李0代0る ト 尋くりりJinQ閉シン昭でしく中名る Y NR中館りき人時脆かYO知素友PS)o" かでて胃民古き和下yoG釣更でくじ4ShO" H 揚虹人物品ho )当名がつく

なぜ蛙の子は蛙になるのかというレポートを書かないといけないのですが書き方がよくわかりません。高評価を得られるような文章を考えていただきたいです💦

俳句 季語ありのものお願いします 参考にさせてくださいm(_ _)m