最後のM-m=16を計算するところなのですが、それぞれの変わる境目を数直線に図示した後、不等号で〜のとき と書く場所で、不等号に＝が入るときと入らない時がよくわかりません‥。理解できていないので細かく教えていただきたいです‥！

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詳しく教えてください！！

あるクラスの帆席番 出愉番引 1 | 2 314|5]e|?|sl9|ml 得点 |56|59| 』 | c |76| |52 83|46| g 3 平均値 61 点 である。 表のc 6 eg 3 >人nま だだ|員 1 ら 10 番までの生徒の st9wーt 4 90921 カ 高 (旧) cくの とする。

至急です 教えてください

で) の資料を見て、次の問いに答えなさい。 王 隊 回 い) 更奉の世界の人中を、次から 1 つ刀びなきい y Il 短ご代 億人 。 イ 約62伴人 2011人の ウ 。約72億人 。 エ 約82伴人 ( 1 (@) 資料1中のA・Bにあてはまる世界の州名を、 それぞれきな さい Al 州) 。B[ 州) (⑬) 資料[中のCのヨーロッパの多くの国々にみられる人口ビラミッド | 24シ5コをWす として不適当なものを次から 1 つ週び, 記号で答えなさい。 彰ao ア 富士山型 イ つりがね型 ウ つぼ弄 〔 | (4) 資料は, 年代の異なる日本の人口ビラミッドを示している。 ①-③を年代の調いものから順に並べなさき 四和II ① い。 【 2 ヒゲ 0 (5) 近年の日本の人口構成はどのように変化 しているか。「年少人口」「老年人口」の語 匂を用いて簡単に説明しなさい。 に) 半 (のlsJ16F「B本図り 【 } 時Na:る

フラミンゴの運動の仕方ってどんな感じですか？

ノートを作って削除するにはどうしたらいいですか？

ここらへんまったくわからないので、親切な方教えてください