不活性化する理由を教えてください！ (エ)が不活性化して になる理由がいまいち分かりません

この連立方程式はどうやってといたらいいのですか。 文字が3つある場合の連立方程式の解き方がわからないです

よって 一2zZ+6=ニ(2一のァ*十(一2g十c)ァ十@十5十c 両辺の同じ次数の項の係数は等しいから 6一のニー2, 一2Z十c=テ0, 十5十cテ6 この運立方和式を解いて g三1 の= 93. c三2 舎少との や ささみesmpse NOP を-征 層 -葉: eaと二叶

1行目の真ん中のarmed with〜とありますが、be armed with で「有する」という意味ではないのでしょうか…？ beの部分はどこにあるか分かりますか？

/ ” One afternoon, / four young boye / armed with a knife。/ a small om ismp、 sma TnPS / mmade an amaazing diecovery / 9 parior / one or the boys / bad note s tae / 4がY如 fhe ground / and asked his friends /はPthey wanted to go explerng / ws tsm / Tue ear was 1940, / and the pjace was Laacanx_/ im senthae。 mee aa

よくわかりません💦教えてください💦

1. 自国の文化誇り =つととはAD rsmporenr のRWをョウレfびマン iT OWN SorI 2. 一度決めたら, Hoxi 4 @ひ Complete the fol jowfg English sentences.

よくわかりません 教えてください お願いします

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3枚目は2枚目の拡大図です 3枚目の分子ってCを使って表すことはできませんか？ 自分は1を固定して8C5で解いて間違えてしまったので教えてくださいm(_ _)m

第3問 (天択間題) (配点 20) 唱請編書0た9枚のカー 区切りれた長方形用紙があり. 5 6し, 18 個のマス目をこれ を「A-4] と表す< 図Tのような英字 A, B, Cおよび数字b ドが第に入っている。また, 図のようなマス目に 3行を上から A, B, C, 6 列を左から1. 2 3 も らを用いて表す。例えば 図の広が書いてあるマス目 WNO 0 12 2 同剛同国同国 C 図! N 図

③が❌なのは、「今も父親に好意を持っている」とは書いていないからですか？ すみません、問題文は写真の枚数をオーバーしてしまうので全部は載せられませんでした。2018センター現代文の追試です。

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この実験をする際に なぜ室温と同じ水を使うのか・ なぜ発泡スチロールのカップを使うのかそれぞれ理由を教えてください！！ 至急お願いします！🙏

朱代する物 0 | (人つきで omのbhっている件且ロリスチレンの2 BEばさみ ロスタンド ロメスシリンダー 品役村 口ガラス直 ロロ拓軒 スイフチ ロクリップつき再欠 ロボ 1 をはかりとる 0 sりスチレンのカップを 3人箇して。それぞれの 5フに00cm'(008) をる、室渦と同じくらいの になるまで放置しておき、 そのときの氷温を詩べて 世具する。 5 REROEROOE なぜか。 ーー 呈 "2 meっくり I 電流を流す 1 | G smpょうな思中をつく5. 6QVの電正を0え。則時に 2の倒を隊たで。下只す 2。 殺人還がく CD 」 4 グラフをかく | 。 | @ FIとの上上江の図人を | クラフにmy。 記iaについて、電邊絢に電流を江す時間に| ばそれそれどのように到化したか。 水の温度上昇の速さ|