物理 高校生 約2年前 λはなんで0.40じゃないんですか 270 y-x 図とy-t図■ 図はx軸上を正の 句きに 3.0m/sの速さで進む正弦波について, :=0mの位置の媒質の,変位の時間変化を表 したもの (y-t図)である。 1) この波の周期 T [s], 振動数f [Hz], 波長 y[m〕↑ y[m] 620 20.15 41 A 0 -0.15 20.20 入 [m] を求めよ。 2) t=0s での波形 (v-x図) の概形は,1~④のうちどれか。 (3) 0-20 ´y (腹) 10.40 • 0.60 t[s] 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2年前 高一物理基礎です。 2.0と6.0はどうやって出してるんですか? 1.5 ---> 図は,x軸上を正の向きに速さ2.0m/sy[m]↑ で進む正弦波の時刻 t=0s での波形を表 す。 位置 x = 8.0m での媒質の振動のよ うすを y-t図に表せ。 OK- -1.5| y[m〕↑ 1.5 t=0s の波形から, 波長は 1 = 8.0m である。 λ 8.0 波の速さの式「v=-11」よりT=14= J =4.0s 2.0 わずかに時間が経過したときの波形をかくと 図 a のようになるから, x = 8.0mの位置の媒質は下向きに動く。 y[m〕↑ 1.5 t=0s での変位はy=0m, 振幅は1.5mであるから, y-t図は図b のようになる。 O -1.5| 0 -1.5--- 4.0 4.0 12.0 波長 わずかに時間が経過 したときの波形 8.0 図 a 4.0 18.0 図 b x (m) 波形を示す Tas 16.0 t[s] x [m] 振動を示す ©数研出版 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2年前 これの答えが (1)5 (2)6 (3)4 なのですが、なぜそうなるか教えてください🙇🏻 振幅は 0.30mである。 したがって,図2となる。 ☐104. y-xとy-t図 図は x 軸 上を正の向きに進む正弦波の,時刻 t=0s における波形を示している。 y[cm〕↑ +3 どちらに動くかを正しく見きわ A 1 2 3 4 N M M N 6 x[cm] (1) x=2.0 cm, (2) x=4.0 cm, (3) x=0.5cm の位置における, 変位yの 時間変化を示した図は,それぞれ下のうちのどれか。 W W NA of f N A 104 (1) (2) (3 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2年前 (1)の問題ってこれであってますか? [例題 x 4.0m y [m] 5.0 0 10 20 30 40 5.0 6.0 xとy-t図] 次の図は軸上を 正の向きに進む正弦波の時刻f=0s での 形を表す。 各問いで示された位置における媒質 の変位の時間変化を図に表せ。 <-5.0 y [m] 5.0 手順① グラフより波長 à=4.0m 4.0 周期 -4-1 T= 37 0.50 手順② x 4.0m の媒質の時刻 t0s での 変位は、グラフより y=0m 手順③x=4.0m の媒質は、次の瞬間下向き に動く。 以上 ①〜③ より y-t図をかく。 (1)x=2.0m y(m) 3.0 -3.0 0 y (m) f 3.0- -3.0 O 0 1.0 2.0 20 = 8.0s 4.0 4.0 =0.50m/s 6.0 (xlm) 8.0 [s] p=1.0 m/s 5.0 6.0 x (m) 10 2.0 3.0 40 5.0 60 7.06.0 1[s] (2)x=4.0m y[mit 2.0 0 -2.0 [mi O (3) x=6.0m y (m) + 4.0 -4.0 1.0 y (m) 1.0 20 3.0 -5.0 y[m)+ 1.0 (4) x = 2.4m y (m) + 5.0 20 3.0 4.0 2.0 3.0 5.0 9.0 12.0 = 3.0m/s 5.0 6.0 70 80 15.0 2.0m/s 4.0 5.0 6.0 18.0 21.0 6.0 7.0 8.0 t(s) e=0.40m/s 0.6 1.21.6 2.4 3.03.6 42 48 5.460 x [m] 1.0 20 30 4.0 50 60 7.0 80 [s] 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2年前 【至急お願いします😭】 写真の(2)の問題なのですが、解き方がよくわかりません😭 先生がy-x図とy-t図は真逆になると言っていたので、その通りに考えてみました。 私の考え:一波長が16センチだから8センチと言ったら1/2λだ。t=0のときの図1の半分進めてみよう。それで、... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2年前 高一物理です。 この問題の解き方が分かりません、教えてくだい! 2 y-x図とy-t図 次のy-x図は,x軸上を 正の向きに進む正弦波の, 時刻 t=0s での波 形を表す。 各問いで示された位置における媒質 の変位の時間変化をy-t図に表せ。 x=4.0m y (m) 5.0 0 -5.0- 解手順① y (m) 5.0~ 0 -5.0- (1) x=2.0m y (m) 3.0- 0 -=8.0s 手順② x=4.0m の媒質の時刻 t=0s での 変位は, グラフよりy=0m 手順③ x=4.0m の媒質は, 次の瞬間下向き に動く。 以上 ①〜③ より.y-t図をかく。 -3.0 y (m) 1.0 2.0 3.0 ¥4.0 5.0 6.0 x (m) 1.0 1.0 グラフより波長 入=4.0m λ 4.0 V 0.50 T= 2.0 2.0 2.0 3.0 4.0 3.0 v=0.50 m/s 4.0 6.0 5.0 5.0 4.0 6.0 8.0 t (s) v=1.0 m/s 6.0 7.0 x (m) 8.0 t(s) (2) x 4.0m y (m) 2.0 0 -2.0 y (m) 0 4.0 + (3) x 6.0m y (m) 0 -4.0 + y (m) O 1.0 1.0 5.0- -5.0 y (m) (4) x=2.4m y (m) + 0 1.0 + 3.0 2.0 2.0 3.0 4.0 3.0 16.0 9.0 12.0 2.0 3.0 4.0 1.0 2.0 5.0 v=3.0m/s 4.0 3.0 6.0 5.0 6.0 15.0 5.0 4.0 v=2.0 m/s v=0.40 m/s JA AZ- 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8 5.4 6.0 5.0 x (m) 7.0 8.0 t (s) 18.0 21.0 7.0 6.0 6.0 x (m) 8.0 t(s) x (m) 7.0 8.0 t (s) 未解決 回答数: 2
物理 高校生 約2年前 1の(1)(2)教えてください😭 例 y-x図と y-t図 波が, 速さ 0.50cm/sでx軸の正の向きに進んでいる。 右図は波が 変位y[cm] 進むようすを2.0秒ごとに表したものである。 0.20 0.10 (1) t=6.0s での y-x図をかけ。 (2) x=5.0cm での y-t図をかけ。 0.20 0.10 O 2.0s 4.0 s 6.0 s 指針 (1) 図中の t=6.0s の線をx軸として, その線上の波形をかく。 (2) 図中の x = 5.0cm の線をt軸として, その線上での変位の時間変化を調べる。 変位y [cm] 8.0 s 10.0s Of 1.0 12.0s 5.0cm 時間 t [s] 位置 x [cm] t=6.0s での波形 x=5.0cm での媒質 の変位の時間変化 1. y-x 図とy-t図上の例において, 1) t=10.0s での y-x図をかけ。 2) x=4.0cm での y-t図をかけ。 (1) y[cm] 20.10 x[cm] 解答 (1) [y[cm] fo. 10 0 1.0 (2) y[cm] 0.10 O (2) y[cm] 0.10 2.0 0 2.0 図 1 0 2.0s L 4.0 s 図2 6.0 s 8.0 s 10.0s 12.0 s 5.0cm 時間 t [s] x[cm] _t[s] t[s] 位置 x [cm] 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約2年前 急募🆘 手順3の瞬間下向きに動くとはどうゆうことなのでしょうか?また、上向き下向きどちらに動くかの判断の仕方教えてください🙇♀️ 2 y-x図とy-t図 次の y-x 図は,x軸上を 正の向きに進む正弦波の, 時刻 t=0s での波 形を表す。各問いで示された位置における媒質 の変位の時間変化をy-t図に表せ。 例題 x = 4.0m y (m) 4 5.0 0 -5.0 解 手順① グラフより波長 入=4.0m 4.0 周期T=--= -=8.0s 0.50 y[m〕+ 5.0 手順② x=4.0m の媒質の時刻 t=0s での 変位は、グラフより y=0m 手順③ x = 4.0m の媒質は, 次の瞬間下向き に動く。 以上 ①〜③ より. y-t図をかく。 0 -5.0 1.0 2.0 3.0 14.0 5.0 6.0 x 〔m〕 (1) x=2.0m v=0.50 m/s 2.0 14.0 6.0 8.0t[s] (2 [m² 2.0 -2.- y ( (3) 未解決 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 学校で配布された物理のプリントです。 波の範囲です。 どこがあっているのかわからないので、あっている問題と間違っている問題を教えてください。 また、どこで間違っているのか教えていただけると有り難いです。 AÃ fax fo LALA Laa 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 3年弱前 空欄が分かりません。解説求みます 重力加速度の測定 【目的】 重力加速度を記録タイマーを用いて測定し、 重力加速度に関する理解を深める。 【実験方法】 準備するもの 交流式記録タイマー、 ものさし (1m) 記録テープ (約60~70cm) おもり、セロテー プ、グラフ用紙 図方法 1. 記録タイマーを落下実験用にスタンドに固定し、テーブルの端などのおもりと 1m程度のテープが鉛直に落下できる位置におく。 2. 記録テープの下端におもりをつけ、記録タイマーに通す。 3. 記録テープの上端を持ち、 記録タイマーのスイッチをいれ、 おもりを自由落下させる。 ※おもりの落下中に、 記録テープがまっすぐに落下するように記録タイマーの傾きや落下場所を調整する。 4. 基準点から各時刻での落下距離 1 ¥2・・・・ [m]を測り、 【実験結果】 の表に記入する。 ※打点が重なっている初めの部分は除いて、はっきり点が見えるところを基準点としそこから距離を測定 する。 ※1打点間の時間: タイマーの振動数 = 関東では50Hzなので、1秒間に50個の点を打つ 【実験結果】 基準点からの落下距離 0.02s ごとの落下距離 y (m) △y(m) O 0,009 0.021 0.036 10.056 0.079 0.106 0.009 0.012 0.015 0.020 0.023 0.027 各区間の平均の速さ = Ay/At 0.45 0.60 0.75 1.00 1.15 とで改めて認識す のありかを発見 べきであると 1.35 THE 各区間の平均の加速度 a = △6/△t 【データ処理】 1.移動距離 y[m]と時間 t [s] との関係を表す y-t図を描く。 ※グラフに線を入れること (近似直線 or 近似曲線の区別をつけること) 2表の各区間の平均の速さを各区間の中央時刻 t'[s] における速さとみなして、 速さ v[m/s] と時間 [s] との関係を表す v-t図を描く。 ※グラフに線を入れること (近似直線or 近似曲線の区別をつけること) 13.v-t図の傾きから重力加速度を計算する。 【考察】 ① 実験結果の各区間の平均の加速度の平均とv-t図の傾きから求めた加速度を比較せよ。 この実験をより正確に測定するためには、どのような工夫が必要か述べよ。 【調査力 発想力】 ① この実験例以外で重力加速度を測定する方法を考案せよ (言葉、 式、 図を用いて説明せよ。 未解決 回答数: 1