何を意味していますか？

商,で 義 主 しゅっ 出 シ かい 毎 に 各 COEATHAN NPONE TAPHH A CEX CTPA H 2 1 MAR PAGOHNM HEHERO TEPATb, KPOME CBOHX YENEH, A MPHOSPETYT OHM UENLIM MHP. K. Mapse a . Incenac. ↑4 コミンテルンのポスター 地球儀上で赤 く塗られた部分は何を意味するだろうか。 ・アメリカ

下線部の答えは④であっていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

John is Splitting one of my patients. headaches, five years. D bothered bother 3 a stiff neck and dizziness him on and off for the past are bothering have bothered

この問4番の2代目は0:2:0がそれぞれ2で割られて0:1:0になり、4代目も同じく6:2:0が2で割られてこうなっているという認識で合っていますか？ 初歩的な質問でお恥ずかしいのですが、よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️

31419 必修 8. 遺伝子の本体と働き 基礎問 生物基礎 生物 ウ 構造をとることが提 1953年, ア とによりDNAが 案され,世界中の注目を集めた。 この構造を導き出すにあたっては,①DNA 中の塩基であるシトシンと オ の比率がい I の比率, アデニンと ウ 複製であるという仮説を提唱し と である。彼らは、 を含む培地で14世代 つも1対1であるという実験的な成果も参考にされた。さらに,彼らは 構造から, DNAの複製が②カ た。 1958年,これを見事に証明したのが 大腸菌を窒素の同位体である 15Nで標識したケ にわたって培養し,全 DNAのコ中に 15N を組み込んだ。その後,こ の大腸菌を通常の窒素である 14N のみを含む培地で数世代にわたり培養し た。その間、世代ごとに大腸菌からDNAを抽出した。 そして, 塩化セシウ ム溶液中で遠心分離することでサ に勾配を作り,抽出したDNA を, 14N のみを含む DNA (14N+14N), 14N と 15N を両方含む DNA (14N+15N), 15N のみを含む DNA (15N+15N) に分離し, その比率を比較した。 その結果, ③ DNAは カ に複製され, ④ 保存的複製および非保存的複製ではない ことを明らかにした。 この発見は、偶然にも大腸菌のDNA がそろって複製 するという幸運によって導き出された。 -ti 間 1 上の文中の空欄に適語を入れよ。 AT 問2 下線部①に記した特徴は, 2本のDNA鎖が結合していることを示す データの1つになった。 2本のDNA鎖の結合とその塩基配列の特徴につ いて100字以内で答えよ。 DABARY 問3 下線部 ② について, その複製様式を100字以内で答えよ。 14 DNAの構造と複製 4 下線部③について, 親のDNAを1代目として2代目と4代目の 14N + 14N : 14N + 15N : 15N+15N の分離比率を答えよ。 NE 問5 親のDNAがそのまま残り、新しい2本の鎖からなる DNA ができる 複製様式を保存的複製 (下線部④) という。 DNAの複製が保存的複製なら ば、1+1N 1N+15N : 165N + 15N の分離比率はどうなるか。親の DNA を1代目として2代目と4代目の分離比率を答えよ。 TPA (岩手大) 64

明日数検ヤバいので解説おねがいします💦 仮定の①になる理由がわかりません！

3 右の図で、∠ACB=∠ADCです。 AB=12cm, BC=10cm, CA=9cm のとき, CDの長さは何cmで 50 B 12 cm D 10 cm- 9 cm C

右側の回路でなぜ脱水素で水素が2個取れるのか教えてください。H プラスが1つあるから1つでは無いのですか？もし2回脱水素が右側の回路でおこり、左右の回路でそれぞれNADH+Hプラスが2個作られているとしても上の図でNADH+Hプラスは2個しか無いから水素は2個しか作られない... 続きを読む

解糖系 ニコチンアミドアデニンジヌクレオチド NAD…補酵素 (132 (NADHL + H+) ( 102C3H403 ピルビン酸 2(13 ATP ガスではない (Hzではないから) 番目の栄養 ADP エネルギー消費 NADH+H+ ATP エネルギー消費 ATP た グリセルアルデヒド-3-リン酸 グリセリン酸1,3-二リン酸 ADP ATPATP生産 グリセリン酸-3-リン酸 グリセリン酸-2-リン酸 APP CA ATP産 ATP エノールピルビン酸リン酸 ピルビン酸 ピルビン酸 クエン酸回路(TCA回路 クレブス回路) . 2ADP C6H12O6 (11グリルコース) ·4 ATP + 3 3 右の反応と同じ バケツリレー クロムがうわたししている自 チコのATPがつくられるじ ADH+H+) No.6 ) NAD+2H NAP+2H+2 (124) H グルコース(ブドウ糖) グルコース 6-リン酸 2 1 フルクトース-6-リン酸 ATP ADP フルクトース - 1,6-二リン酸 水素 NADA 2コとれる ・NADH+H+ 脱水素 酸化 酸素がつく 水素がはなれる 電電子がはなれる

答え合わせお願いします🙇🏻‍♀️

2次の文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 出る() He gets up at five. (文末に tomorrow を加えて8語で) (2) Take care. You ride a bike. (when を使って1文に) レベル UP (3) The train will arrive at seven. (下線部をたずねる文に) 3[ ]内の語句や符号を並べかえて, 日本文に合う英文を書きなさい。 ) 私が彼女を見たとき, 彼女は泣いていました。 出る [ crying/I/ she/ her/was/when/ saw/, J. (2) 私たちは今日, 彼らと会う予定はありません。 [going/ we/ meet/ to / them / not / are ] today. today. 日本に来るのなら, これらの本を読みなさい。 [you/ Japan/ these books/ come / read/ to/if].

複利計算がよく分からないので1から教えてほしいです！

年度末には元利合計はいくらになるか。 532 基本 例 等差数列 初項に関し 基本 例題98 複利計算と等比数列 OOO00 毎年度初めにP円ずつ積み立てると, n 年利率をr, 1年ごとの複利で計算せよ。 ただし, r>0とする。 基本 96 dの値 指針>「1年ごとの複利で計算する」とは, 1年ごとに利息を元金に繰り入れて利息を計算+、 とをいう。各年度初めに積み立てる P円について, それぞれ別々に元利合計を計算」 後に合計を求めることにする。 a, 指針>条件 まず、 1年度末 2年度末 3年度末 (n-2)年度末(n-1)年度末 n年度末 解答 数列 {an} は 数列(b.} は P(1+r)" 円 P円積立 CHART P(1+r)*-! 円 D =bs から よって P円積立 P(1+r)"-2 円 P円積立 で必 D aの=bs から P(1+r)? 円 よって のを変形す のを代入し P円積立 P(1+r) 円 30 2 図から, n年度末までの合計は P円積立 P(1+r)"+P(1+r)"-1 +P(1+r)+P(1+r) 円 STpa ゆえに 等比数列の和 dキ0 である。 解答 [1] d=/ミ 毎年度初めの元金は, 1年ごとに利息がついて(1+r)倍となる。 よって, n年度末には, これはa [2] d=- 1年度初めのP円は P(1+r)” 円,(+S 2年度初めのP円は P(1+r)"-'円, これはa したがって 1年度初めのP円は P(1+r)円 したがって,求める元利合計 Snは S=P(1+r)"+P(1+r)"-!+… +P(1+r) になる。 or 右端を初項と考えると, Sn は初項 P(1+r), 公比1+r, 項数nの等比数列の和であ (検討等 例題の数 (円) {an) る。 r かい 2つの数 これを「名 参照))と 練習 年利5%, 1年ごとの複利で, 毎年度初めに 20万円ずつ積み立てると, 7年度末に 98 は元利合計はいくらになるか。 ただし, (1.05)'=D1.4071 とする。 (類立教大) Cp.536 EX65 初 99 す

この問題を教えてください お願いします

(amoiniqo Read It Through 0olot ai bn0998 9dT obruioua 9wane e IngaueGDe paacg ou o doe A Answer true or false. hamabot 0 a by 1. Japanese soccer schools have not started training in logical thinking yet. 9dT agn 2. A Q&A drill improves soccer players' logical thinking skills. 3. Through a picture description drill, players learn to judge a situation from evidence. blindiy oldieeog B Fill in the blanks. 1) Q&A drill: Players become able to( V ake jpdgm di dgyot ) their game and express themselves ( bommi 2) Picture description drill: Players learn how to ( ) and )a situation based on evidence. Evidence 1 -→The player is wearing( ) and( Evidence 2 →The ball looks ( →The player in the picture is ( ) soccer.

これの一般項の解き方を教えてください。

Dant.t anti (Stpato) こ pant Ga 1alesy

生物の問題です。 1枚目のチャネルのイオン輸送は2枚目でいうと青い線を引いてあるところを指していますか？ それとも別の場所、ここには書いていないのでしょうか。 大学生なのですが、高校で生物を取ってなく、もしかしたら高校の範囲かもしれないのでこのような対象にさせていただきまし... 続きを読む

1:2の比で能動輸送される。体液(血管)側では、グルコースはグルコーストラン スポーター(GLUT)による促進拡散により輸送される。 Na*チャネルによるイオン輸送はどの輸送形態に属するか。 1. ポンプ ATPase による一次性能動輸送 2. アンチポーターによる二次性能動輸送 3. シンポーターによる二次性能動輸送 問2 4. 単純拡散 5. 受動輸送 解答 5 イオンチャネルは外部からのエネルギーを必要としない受動輸送形態の1つで、 チャネル分子のような輸送体を介して行われる。 解説 ロ 口