３55なんでthatじゃダメなんですか？（ ; ; ） 例えばl wanted itの it をthat（目的語）で置き換えたと考えたんですけど、、

355 Thankyou, Hiro is book is exactly ( ) I wanted. ① what ? which 3 of which ④ that (もンタ 67 「前置詞 + 関係代名詞」と前置詞の後軒 関係代名詞が前骨詞の目的語になる場合, 次の 3 通り の形が可| (① 前軒同 + 関係代名詞 ③ 前置詞の後置 ③ 目| This js %e ice. + He works in77 (=人 | ユ① This is the office in which he wo き② This js the office which [that] he. 下 ③ This is the office (省路) he wo (これは彼が勤めている会社です) 1 の場合, 剛係代名記は 目的格でも省略できない。計 Hロ 大石は私が最も再必している人物です。 私9f胸生たペッドはあまり心地よくなかった王 there any good ( ) 用を虹もいらいらさせたのは。令の色に入る ) 欲しいものが見あたらなかったので人も買お ) ロミ ありがとう。 この本はまきにか人KUか

答えがありません、、 丸つけお願いします

ダダ と「 | ※の対話において、空欄に入れるのに最も側切なものを下記の選択計やーぶの中から 1 つずつ 1 選びなさい。 A: Do you havea map ofthe re Bi( ) 1 Yes dike one.please づ Thisdtwisvery populr 3 No.butyou can get one atthe reccpGon desik ? Timnottoo fmihar wiOh the locel aree Ai What ime wilyou be im the officetomorrows Bi ( ) や) rm afaidTmhaveaday of tomorrow 還 Tlgetupatst ③⑬ Thave ameeting in ive mimutes 3 TMlsend someone io Rx your clock tomorrow morning Ai Would you tell me where the shipping departmcnt is 623G請認 me packages wil be shipped outhis afernoon. he bcach isjust around the corner G③ Tboughtityesterday ⑥ ) jmstigo through thee doors on the night A: Whafs your plan for this weekend? B3I0還語2 ① Tdliketo be an English teacher ② Thavemtdecidedyet ⑧ JIvisied amuseum im he ly cemter ③④ Thavejust fnisheda 500-page book A: How long hasitbeen raining so far Bi( ) 、軸Aroundhereits alwaysdry in summer | ② ) Ididnteven know itwas raining. る rtsabout 10 pages long. ④ Notrghtnow but hopetully very soon.

(1)のaに当てはまる会話では、 Let’s can we go there together? でもあっていますか？

リカに系ている美保 UW25の7 2還 次の英文は、留学でアメ である。これを読 間1 Mo: 抽, BL g : 印 Miho. (77 can ! *mail it? gz7 : Thereis apost of んで、 01)、 AO ou have something 如 YOUT Ts a present for mY mothers brthd ? 答えなさゆい< hand. What is 半5 gy Tmantto send計to Ja e near the stafion. TH go O the station ti A (we / together) | 7 ・ Yes, lets. What time are you going tO jeaye home? g妨 : Tm have unch and call my grandfafher We can meet *im front o at two in the afternoon. Is that OK? 如o: OK ThankyouBしーー⑤ | g : Yes. Ittakes fifleen minutes from the schooL Mo : Good. Are you going *anywhere from the station, B授2 gz - Yes. Tm going to my grandfathers house to meet him. B (t/ fan / talk) mail を郵送する "jn front of一 一の前で conversation 会話 | Treally Bike having a *conversation wi *post ofice 郵便局

答えがないので教えてほしいです🙇‍♂️

| 火の会を読み。 空所に入れるのに最も適切なものをアーオの中から1 つずつ選 レン 答えなさい。ただし, 同じ記号は 2 回以上用いないこと。 Yuka apg are gre gapgfipg なog ag acoo/ カカ のgroe. Yuka 。 :了Kate.How have youbeen? Kate 。 :Prettygood,thankyou. Yuka,you look worried. WPhat happened” Yuka 。 :Wellyouknow.were graduating next monthu but Thavent decided what to do after grAduation. Te ooit(swikMeaw Yuka 。 :Idontknow.Itdoesntmatter where Tam as ong am can do anyfhing Tant to。 Kate 。 :Forinstancewhenitcomee to working, what kind ofjob do you haye in mnind2 Yeka :Twant to work for the Supreme Court of the DS。 : Wow! Thate very ambiious of you. Well we have what they eay *( Yaka 。 :1hope so.By the wayyoure going back to Australia。 right2 : Yes.Tm going to be a student ofa university in Melbourne。 Thats Enewithyon( 3 ) Kate 。 :Thankyon. 3っっが uka 。 :YWhenare yo gning home to Sydney? Kate 。 :( 。 4 ) My mother 人ather and ite sister ane coming, and Tm planning to take them around this city. Yuka 。 :teverymieeofyoul Fate 。 :How aboutyou?Are youplanning on going back to your country2 Yuka :Yee.Tmleaving here just Rer graduation. KaoT33:4人0計) Yuka 。 :Actuay Tim having an intervieww at one ofthe branch ofhces ofthe Foreign Ministry 操 ok Kate 。 :Goodforyou.YukalTm sure yon1 get the Supreme Court of the US position in the fture. You can do that. Yuks 。 :Tm gadtohearthat。 Eate.TILtry my best and make iteome true some da ア Thave no doubt yowTl have a sucoessful academic performance イ Yon shoutd go there as soon as you can. 1mmediaely aRer the graduation csremony エ Abouta month after graduation. オ Where theres a wi theres a way カ Doyouwantto gray here or back inJapan? キ Whysosooms ク Practice makes perfct

全訳してください！ ◽︎のところはもう答えがわかってるので◽︎で書いといてください！

aro 1 Mr Smith。 you are a very good speaker of Japaneset Mr Smithh。 : Thank you,Taro. Letarted tolearn it atmy hih school Taro OH eally! 1eitpopular for Amercan students to study Japanese? Mr Smith : No。there arent many students who study Japanese. For example。 more students took Spanish at my high schooL Taro : Tsee. ofa/ Mr Smith : Oh,youspeak Spanisht aro No. “og/ js the only Spanish 1 know. Tn our Enghish classes, weve learned how to say "Helo"" in different countries around the world。 Ithink FRe to know why you decided to study Japanese- Mr.Smith :OK. He told me a lot about Japanese music. movies. and sports、 1 really Hiked Japanese culture and wanted to know more. Thanks to him、+ decided to start studying Japanese- Do you think Japanese is difficult to learn2. Taro Jr. Smith 。: Well、now,1think Tcan communicate with Japanese people in my danly hte here。 butTstill have some problems when 1 use Taro ② MD Smith 。 : First some Japanese words are very difcult to pronounce、 Also the word order in Rnglish and in Japanese is diRNerent. 4aro : Tagree. 1often make mistakes with it when 1 speak Enghsh. Mr。 Smith 。: Dontworry! Your nghish is wonderful and can understand you very well. aro : Thank you, Mr. Smith。 Tike studying Enghsh and want to be able to speak ngHish better。 Could you gtve me some advice (Engsh / better ! to | my / make)? Smithh。 : OK。 you study hard and learn many new words。 you1L get more knowledge- But you can never be a good speaker of Enghish without using 直 aro : What do you mean?. Jr Smith : Tmeanyou ave to speak nghish more you wantto be able to speak tt beter Yon should use it in your daily ie。 4aro : Thankyou。 Tltry

この問題が全然わかりません！（≫д≪；)💦 答えをなくしてしまったので答え合わせとして解いてください！お願いします！至急！！！

7 EL 27 ー 陸科Me ナ Bt ii が CE 日本文にあう身 ん はじめまして 基本文の練習 還5 し | 1 軍 日本文にっayにっ + a ao になるように 1o るように This is Ichiro Q boseball player 2の トレンです ) 彼女はアメリカ出身です。 「his is Ellen 天ssのな 2 澤紅安 衝を見て.[役GwOは ではありません」とい from America う文を完 アグ 1) This is Kofa. He js my teacher. 2) Tnhis is Deepa. She qa soccer fa In. 3) This is Jun. from Tokyo 3 琶諸3 日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べかえて全文を書とう。 1) 彼はバスケットボールのファンです。(is / / fan / basketball / he / . 2) 彼女は柔道部に入っていません (no / in / is / she) Ihe judo club. 絵を参考にして. 「こちらは…です。 彼【彼女 の 4 名人を紹介する英文を書こう。 較 Thisis Kei. He is 9 ennis playe「. ) は…です」 とあなたが好きな デザイナー designer 1年 baseball soccer) DIQY「 写真家 photogropher (pian0, violin) DIQye「 カー)の選手 jennis オリン)奏者 gulor

今日中にお願いします！！ この続きに大会で勝つことが出来たorテニスが上手くなり好きになったっていう文を書きたいです🙏🏻💦 たくさんの人答えて⸜(๑⃙⃘'ᗜ'๑⃙⃘)⸝

Wnng ③ 敵請の授業で、「中学校 3 年間で熱心に取り組んだこと」 というテーマでスピーチをす ることになりました。あなたが中学校 3 年間で熱心取り組ん とを1つっ取り上げ、 その内容を 30 語以上の英語で書きなさい。 英文の数はいくつでもかまいません。 ただし. Tim などの短縮形は 1 語として数え.コンマ()。 どリオド()などは語数に入れ ません。また. Hcllo. や Thankyou. などの初めや終わりのあいさつ、『mー _Tm going ro talk about -. などのスピーチの導入部分は含めないで書きなさい。 (叶成2 5年度前期選抜学力検胡 より改) | @ ayed mn vey Jpd oc 1hee yenk

7から11まで教えてください

隊 ュー an Ttalk to you for a second, ie ) No betitwamoniy amahdly GNeheanttnkanae。 ⑧Sre. Whata on your mnind? ⑥When they have spare ine | ロ 8.A: Woulsnd meyourew B: Where doyouwanttogoe A: wantto go shopping downtomn. B:( ) Butrneeditbackby6pm. Dontdo that. @1dont wantto gn. Sure, go ahead. @Tdo mind. ロ 9.A: ComlaTborrow your bicyrole? Bi( ) A: Thankyou. TI bringitbacktomorrow のByalmeans. @rwishTeould. のrdaont fselHike going. 中t。Would you Bke fo one