合ってますか？教えてください

Basic Composition()内の語句を用いて 01. 会合がいつ終わるかご存知ですか｡ (Do you...) De you know when the meeting will finish? 02.一緒にお昼ご飯を食べるのはどうですか｡ (How about...) Her about haviny lunch together? 03. 健二は10時までに戻ってこないのですか。 (Kenji won't....) Kenji won't be back untill ten, will he? 04. あなたにとって英語の勉強は大切ですか。 (Is it...) It is important for you to study English? 05. あなたの弟はどの科目が一番好きですか。 (What subject...) your What subject does 06. だれが私に会いに来たのか教えてください。 (Please tell...) Please tell me who came to see me. brothen like the most? Will th

これの答えお願いします☺💓

pp.72~74 因がある場合 しています。 73~75 ます。 よう。 補語(C) を同時に必要とする動詞がある。 Exercise 4 1 日本語の内容を表すように ( 1)息子は来年5歳になります。 Myson (will に適切な語を入れなさい。 has ) five years old next year. 2) 彼らはこの夏、富士山に登るつもりです。 They ( are Il doing ) to climb Mt. Fuji this summer. 3) 今日は私が夕食を作りましょう。 I am )( maleing) dinner today. 4)私たちは来月、横浜に引っ越しするつもりです。 We (ure )( going) 11 to 5) 明日の朝は冷えそうです。 I ) ) going! to )( ) move to Yokohama next month. )内からより適切な語句を選びなさい。 2 日本語の内容を表すように ( 1) わあ! とっても安いね。 よし, 決めた。 それを買うよ。 Wow, it's so cheap! OK, I've decided. (IT/I'm going to ) buy it. ) cold tomorrow morning. 3) 名前 2) ゴールはたった10メートル先だ。 何も問題ない。彼はレースに勝つね。 The goal is only ten meters away. There's no problem. He (will / is going to ) win the race. 3 日本語の内容を表すように、[ ]内の動詞を適切な形にして ( 1) 2学期は9月1日に始まります。 The second term ( Starts) on September 1. [start] 2)この電車は7時に札幌駅に到着します。 This train (arrives) at Sapporo Station at seven [arrive ] 3) 私は、今週末は家にいる予定です。 I( am )( Staying) home this weekend. [ stay] )に入れなさい。 Challengel ジャックはすぐには戻ってこないでしょう。 Jack will come back hot 4 日本語の内容を表すように, )内の語句を並べかえなさい。 1) is / to / hit / going / the typhoon) Kyushu. (台風は九州に上陸しそうです) The typhoon is going to hit 2) (I / meeting/ Kenta/am) on Saturday. (私は土曜日にケンタに会う予定です) I am meeting kenta. 3) (not / Fred / come / will) to the party. (フレッドはパーティーに来ないでしょう) Fred will not Conce に適切な語句を補って、 日本語の内容を表す英文を書いてみよう。 AB Kyushu. on Saturday. to the party. soon. 21

なぜこの問題の答えがアになるのか教えてください🙏

O Everyone is proud of (7 his their nobody's I all their) own composition. Heb eensqel Iulius <****> 佼成学園女子〉

英作文の添削をお願いします。 行ってみたい国とその理由についてを英文で書きました。 間違ってる箇所など直した方がいい所を教えて下さい。

I would like to visit Italy. Because I want to see art works. In particular, I would like to see the Birth of Venus, the statue of David, and the Last Supper. I often see the Birth of Venus at Saizeriya, so I would like to see what the real thing looks like. The composition of the Last Supper is so wonderful that even a first time viewer can tell who Christ is. I heard that the statue of David is very large, so I want to see the real thing and feel its power. I also want to try pasta and pizza. Based on the above, I would like to visit Italy if I can travel there.

Not a single mistake did I find in his composition. didはなんの役割ですか？

(1)を教えてください

balles om 5 6 [総合問題③] 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適語を入れよ。 (1) They did not understand him. He could not make himself ().ROX (FOBA4X (2) I had him correct my composition

英語の文法問題です。 解説お願いします。

Composition Rearrange the words within the parentheses to make sentences. ING BI 1. 人々の月に感じている魅力は数十万年前にさかのぼる。 Kasamint OPINENG People's (back/ fascination / goes / of / the Moon / hundreds of thousands / with / years). RETURN)

1〜4の答えを教えて下さい！🙇‍♀️

■入試問題に Try ( )に入る最も適切な語句を①~④から選びなさい。 総合 1. Eating cookies all the time ( ) be good for you. 1 must not 2 can't 3 doesn't have to ) often come to see us when she was a child. 2 should 3 would 3. You ( ( 日本女子大) ) walk alone in this neighborhood after dark. don't had better 2 don't have better 3 had better not 4 had not better Tom's spelling isn't very good. He makes a lot of mistakes when he writes. compositions. What do you think he ( ) do? (法政大 * ) 1 won't 2 should 3 would 2. She ( 4. 1 has pass the exam 試験に合格する □ take a nap be rude to ~ ~に対して失礼である □ far from look up (単語など) を調べる □ be against ~ (大阪樟蔭女子大) 4 had better not Check List memorize ~を覚える doget] exercises. 運動する □ go on to the finals 決勝戦に進む listen to ~ ~の言うことを聞く □ waterfall 滝口 frozen 凍った□ be (at) home 家にいる 2 (4) would have 4 couldn't (玉川大) 居眠りをする □ fill A with B AをBで満たす ~から遠い □ graduation 卒業 □ row 列 〜に反対している neighborhood,

解説をしていただきたい、英語の問題があります。 問題と解答、写真も載せておきますので、よろしくお願いします。 ()内の条件をヒントに英文に直しなさい。 01.私はそのコートを安かったので買った。 (because,cheapを用いて8語で) I bought the co... 続きを読む

テストでる O Basic Composition ( )内の条件をヒントに英文に直しなさい。 01. 私はそのコートを安かったので買った。 (because, cheap を用いて8語で) Ibought the coat because it was cheap. 02. 私は6時の電車に間に合うように早く起きた。 Igot up early to catch the 6:00 train, (the 6:00 train を用いて9語で) 03. 春にはたくさんの美しい花々が咲く。 Many beautiful Flowersbloom inspring. (bloom を用いて6語で) 04. はさみは下から2番目の引き出しの中にある。 (drawer を用いて10語で The Scissors are it the Second drawer from the bottom. 05. なぜあなたは昨日学校に遅れたのですか。 (late を用いて7語で) Why were you late for school Yesterday? 天気にit 06. 彼女が戻ってくるまでここで待ちましょう。 Let's wait until she comes back, 07. あなたが手を貸してくれたのでとても手間が省けました。 Your help saved me alot of work. (until を用いて7語で) (saved, lot を用いて8語で) 08. その提案に賛成ですか、 それとも反対ですか。 Are You for or against the Proposal? (for, proposal を用いて7語で) 09. 誕生日に何が欲しいですか。 What do you want for your birthday? (for を用いて7語で) 10. 明日雨が降れば, 家にいる。 It it rains tomorrow, I will stay at home. (stay at を用いて9語で)

英語の文法問題です。 解説お願いします。

makan wort Composition Rearrange the words within the parentheses to make sentences. 1. 森林破壊の速度を遅くすると絶滅の危機に瀕した種を救うことができるかもしれな Slowing deforestation may (are / enable / save / species / that/ threatened / to / us ) with extinction.