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生物 高校生

至急お願いします!🙏 (5、6、7)がどうしてこの答えになるのか教えてください お願いします🙏💦

(8)反応の終わったAに, Eの液体 ([実験2]の④の操作を終えた後のもの) を入れたら, 気体は 発生するか。 (9) A~Cの実験を 10 %HC1を1㎡L加えて, 強い酸性条件下で行った。 気体が発生したもの として適当なものを, A~Cからすべて選び, 記号で答えよ。 ただし, 気体が発生したものがな い場合には,「なし」 と答えよ。 多 2 次の文中の ( ) に最も適する語を入れ, 以下の各問いに答えよ。 生物は外界からいろいろな物質を取り入れて, 必要な成分を合成(同化)している。 また, 必要 に応じて合成した物質を分解 (異化) している. これらの過程でエネルギーが出入りしている. 生 体内で起こる物質の化学変化は代謝と総称される。 個々の代謝の過程は, いくつもの連続した反応 から成り立っていることが多く,それらの一連の反応によって生命活動に必要な物質の合成や分解 が起こる。同化はエネルギーを (ア) する反応であり, 異化は (イ) する反応である. つくりださ れたエネルギーは, 生体内でエネルギーの受け渡しを担っているATPに蓄えらる。 ヒトの場合, 1日に細胞1個当たりに約 0.83 ngのATPが使用されていると考えられているが, 細胞内には 0.00084 ngという量のATPしか存在していない。これはATPが分解されても再びATPが合成 されるという反応を繰り返しているためである。また, この分子は地球上のさまざまな生物の細胞 内においてエネルギー変換にかかわっているため,「エネルギーの (ウ)」 とよばれる。 ある原核生物では、 図1に示す反応系により, 物質Aから, 生育に必要な物質が合成される。この過程 には、酵素X,Y, およびZがはたらいている。通常, この原核生物は, 培養液に物質Aを加えておくと, 最終的に[c] が合成されるために生育できる。 一方, 酵素X, Y, またはZのいずれか一つがはたらか なくなったもの (以後, 変異体とよぶ) では, 物質Aを加えても生育できない。そこで, これらの変異体 を用いて,[a] ~ [c] の物質を加えたときに,生育できるかどうかを調べた。 ただし, [a] ~ [c] には物質B, C, またはDのいずれかが, [d] ~ [f] には酵素X, Y, またはZのいずれかが入る。 物質: A 酵素: 図1 結果 酵素Xがはたらかなくなった変異体の場合, 物質Bを加えたときのみ生育できる。 I 酵素Yがはたらかなくなった変異体の場合,物質B, C, またはDのいずれか一つを加えてお くと生育できる。 I 酵素Zがはたらかなくなった変異体の場合, 物質BまたはCを加えると生育できる。 I (1)図2はATPの構造を模式的に示したものである。 ( )に該当する物質として最も適当なも のを,次の①~③から一つずつ選び, 番号で答えよ。 の アデニン の クエン酸 の ベンゼン (2)図2の(エ) とリボースが結合したものを何というか。 (3) 図2の(オ) どうしの結合を何というか。 (4) 次の中からATPをつくる細胞小器官として最も適当なものを、 次の①~⑥から二つ選び, 番 号で答えよ。 リボース 3 6 酢酸 グアニン 2 カルシウム 5 グルコース 8 リン酸 エ) 図2 2 核 細胞壁 6 葉緑体 D 液胞 (5)文中の下線部について, ATPは1日におよそ何回繰り返して使われることになるか。 ただし、 小数第一位を四捨五入して整数で答えよ。 (6)文中の下線部について, ヒトのからだが 60 兆個の細胞からできているとすると, 1日に何kg のATPを消費することになるか。ただし, 1g== 1000000000 ngとする。 (7)図1の[a], [c], [e], [f] 内に最も適する記号を入れよ。 ただし, 同じ記号は入らな の 細胞膜 5 ミトコンドリア い。

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生物 高校生

問2の選択肢の③と④の式の意味がよくわかりません。NADプラスの場合、XがNADで2Hプラスが水素イオンだとすると、X•2HプラスはNADH+Hプラスなのでしょうか?教えてください🙇‍♂️

59>次の文章を読み,下の問いに答えよ。 生命活動に必要なエネルギーは, 生物に共通な物質 ATP を使って やりとりされる。ATP はアデノ シンとよばれる塩基と糖の結合体 に、リン酸が3分子結合したもの で、リン酸どうしの結合に高エネ ルギーが蓄えられる。多くの場合。 ATPさ ADP+ リン酸という反応 によってエネルギーが出入りする。 また,生体内で働く酵素には,補 酵素が必要なものもある。光合成や呼吸など,水素が出入りする反応では, ある種の補 酵素群(X)の酸化と還元,すなわちX+2H* = X· 2H* によってエネルギーが受 け渡される。 植物の光合成や呼吸では,図のA~Dの反応系において,大量のエネルギーが受け渡 される。このような経路によって, ATP などの高エネルギー化合物に蓄えられたエネ ルギーが,様々な生体内物質の合成や生命活動に使われる。 くエ 問1 図中のア]~オ]はそれぞれの反応系に出入りする無機物を示している。 それぞれに適切な物質名を答えよ。 問2 図中の反応系A~Dそれぞれにおいて, エネルギー収支全体として, 次の①~④ の反応のどれかが主として起こっている。該当するものを一つまたは二つ選び, 番号 で答えよ。 光エネルギー ア 反応系A 反応系C ウ 反応系B エ 反応系D グルコース 0 種々の物質の合成や生命活動 リン酸 リン酸 + 2H* ① ADP ATP 2 ATP → ADP 3 X- 2H* ④ X·2H* → X + 2H* 問3 高等植物において, 反応系A~Dは, それぞれ細胞内の特定の場所に局在してい る。各反応系が局在している場所を, 次の①~⑦から一つずつ選び, 番号で答えよ。 の細胞質基質 ②細胞膜とその外側 のミトコンドリアの内膜とマトリックス のチラコイド膜とその周辺 問4 下線部の酵素と補酵素に関して, 次の記述のうち, 間違っているものをすべて選 び、番号で答えよ。 ① 補酵素は酵素反応を助け, 触媒として働くので, 酵素反応の前後で変化しない。 2 補酵素は酵素分子と同様に, 数百のアミノ酸がペプチド結合したものである。 ③ 酵素は半透膜を透過しないが, 補酵素は半透膜を透過する。番フJ3- の 補酵素は酵素より熱に対して不安定なものが多い。出 ⑤ 補酵素にはビタミンを含むものがあり, またビタミンそのものが補酵素の場合も ある。 の葉緑体のストロマ 6ミトコンドリアの外膜と外側 の核膜とその全体 ナ (06 名古屋市立大改)

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生物 高校生

(3)が指針だけでは理解できませんでした。 宜しければ(3)を解説していただきたいです、よろしくお願いします。

基本例題5 エネルギーと代謝 光エネルギー リ 右の図は生物界における物質の代謝とエネ ルギーの移動を模式的に表したものである。 (1)図中のア,イの反応のことをそれぞれ何と いうか。 (2) 図中のア,イの反応の具体例をそれぞれ1 つずつあげよ。 (3) 図中のの~④はそれぞれ ATPまたは ADP を表している。それぞれについて, ATPと ADP のどちらを表しているのか答えよ。 (4) ATP の分子を構成している3種類の物質名 を答えよ。 1. 生物 地球上 エネルギー 多くの生 複雑な物質 につい 単純な物質 ける共 (i)から る際。 にアミ エネルギー 生命活動のエネルギー る。(i する。 (1)上 指針(1), (2) 生体内で起こる化学反応を総称して代謝という。代謝は, 反応の進行に外部 からのエネルギーを必要とする同化と, 反応の進行に伴ってエネルギーが発生す る異化に大別できる。同化の代表例は光合成,異化の代表例は呼吸である。 (3) ATP は代謝に伴うエネルギーの出入りを仲介している物質である。 ATP はアデノ シン三リン酸の略であり, その役割からエネルギーの通貨ともよばれる。 (2)ア光合成 H) 呼吸 解答(1) ア) 同化 イ) 異化 (3) ① ADP ② ATP の ATP (4) アデニン, リボース, リン酸 ③ ADP

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