生物の光合成に関する問題です。解説をお願いしたいです。 答えはイです

問5 B 陸上植物はクロロフィルaとクロロフィルbをもち, 葉緑体におけるクロロフィ ルbに対するクロロフィルaの量比 (a/b比) はふつう3程度であるが, 葉がおかれ た光環境などにより変動する。 葉緑体の光化学系には,反応中心クロロフィルを核と し、その他の光合成色素といくつかのタンパク質から構成されるコアと,反応中心ク クロロフィルタンパク質複合体) が存在し,いくつかのLHCが吸収した光エネルギー ロロフィル以外の光合成色素といくつかのタンパク質から構成される LHC (集光性 1つのユ がコアに集められ,これを利用して光化学系の反応が進行する。 このため、 アに対して存在する LHC の数が多いほど、 光エネルギーを効率的にコアに集めるこ とができる。 なお, クロロフィル類としてコアはクロロフィルaのみを含み, LHC はクロロフィルaとクロロフィル bを含むため, する LHCの数を反映する。 a/b比は1つのコアに対して存在 陸上植物は土壌中の窒素などを含む栄養塩類を根から吸収し,これを利用して光合 成で利用されるクロロフィルやタンパク質, 酵素を合成する。 一般に,根から吸収で の量にも限りがあるため, 光環境などに応じて,どの物質の合成に吸収した窒素など きる栄養塩類の量には限りがあり,合成できるクロロフィルやタンパク質, 酵素など を配分するかが重要になる。 葉緑体の場合, LHC を構成するクロロフィルやタンパ ク質と,カルビン回路の反応を進行させる酵素のどちらに窒素などを配分するかで, 光合成の特性が変化する。 これは弱光下では,チラコイドで合成される ATP などの エネルギー物質の量が少なく,この量によって光合成全体の速度が制限される場合が 多いが,強光下では,カルビン回路でルビスコが触媒する反応の速度によって光合成 全体の速度が制限される場合が多いためである。 下線部 c について,1つのコアに対して存在するLHC の数とa/b 比の間にはど のような関係が成立するか。最も適当なものを次のアイから1つ選び,記号で答 えよ。 ア 1つのコアに対してより多くのLHC が存在するほど, a/b比が大きくなる。 イ 1つのコアに対してより多くのLHCが存在するほど, a/b比が小さくなる。 とよぶ (1) ブ と

問4がわからないので教えてもらいたいです😭

必修 基礎問 16 植物の系統 A. 植物の系統に関する次の各問いに答えよ。 問1 維管束をもたない植物を、次からすべて選べ。 ① 藻類 ② コケ植物類 (3 シダ植物類 ④ 裸子植物類 ⑤ 被子植物類 問2 仮道管がよく発達している植物を. 問1の選択肢からすべて選べ。 問3 配偶体が胞子体より発達しているものを問1の②~⑤からすべて選べ 問4 イチョウやソテツにおいて精子が発見されたことは,植物の系統上と のようなことを示唆しているか述べよ。 問5 被子植物はシダ植物より陸上生活に適応していると考えられている。 その理由を述べよ。 問6 独立栄養型の植物と藻類が共通にもっている光合成色素名を記せ。 問7 紅藻類と緑藻類はともに共通した光合成色素をもつが,異なる種類の 色素ももっている。 異なる光合成色素をもつことはこれらの分布の違いと 深く関わっている。 どのような違いか具体的に述べよ。 B. 右図は下の例文をもとに描いた系統樹である。 例文 細菌類とシアノバクテリアは原核生物という点で は共通の祖先をもっているが, 光合成色素などの点で は異なるグループである。 細菌類 シアノ バクテリア 問8 次の文章を読んで緑藻類 (A), 陸生植物(B), ユーグレナ類(C)の間の系統 樹を書け。 分類群の名称にはA~Cの記号を用いよ。 緑藻類と陸生植物は多くの共通した特徴をもつので共通の祖先をもつと 考えられる。ユーグレナ類は緑藻類と共通の光合成色素クロロフィルaと bをもち,これらも祖先は共通している。 しかし、緑藻類には多細胞の種 類があるが, ユーグレナ類はほとんど単細胞である。 清講 寄生する。 (東京慈恵会医大) ●植物界の分類すべてクロロフィルaとbをもつ。 コケ植物: 維管束がない。 配偶体が本体で, 胞子体は配偶体に 〔例〕 スギゴケ, ゼニゴケ 植物: 維管束をもつが,道管はなく, 仮道管が発達している。 胞子体が本 だが配偶体も独立生活できる。

問題数多いけどお願いします 教えてください

e 生物と細胞からだのはたらき 行動のしくみ p19~20 (3)細胞に1個あり、酢酸カーミン (溶液) などの染色液によく染まるつくり。 2 ゾウリムシなどのように1個の細胞からなる生物。 う〜ん。 133) 植物の葉などの細胞の中にある緑色の粒。 光合成が行われる。 34の表皮にある2つの三日月形の細胞 (孔辺細胞)に囲まれたすきま。 (35) 根から吸い上げられた水が水蒸気となって出ていくこと。 (36) 植物が光を受けて栄養分などをつくるはたらき。 (37) 生物が行う. 空気中の酸素をとり入れて二酸化炭素を出すはたらき。 (38) だ液にふくまれ. デンプンを分解する消化酵素。 (31) (32) (33) (34) (35) (36) (39) 小腸のかべの表面にある細かい突起。 (37) (40) 有害なアンモニアを害の少ない尿素に変えるはたらきを行う器官。 (41) 組織に網の目のように張りめぐらされている血管。 (38) (42) 赤血球にふくまれ, 酸素が多いところ (肺) では酸素と結びつき, 酸素が少な いところ(全身) では酸素をはなす性質をもっている物質。 (39) (40) (43) 細胞のまわりを満たす液体で,血液と細胞との物質交換のなかだちを行う。 (44) 血液中から尿素などの不要な物質をとり除くはたらきをする器官。 (41) ちょうけつ (45) 刺激を受けて, 意識とは無関係に決まった反応が起こること。 天気とその変化 P p.23~24 (46) 中緯度帯の上空を西から東に向かう大気の動き。 (47) 水蒸気が凝結し始めるときの温度。 (48) 冬の時期にユーラシア大陸上でできる冷たく乾燥した大きな空気のかたまり。 電流の性質とはたらき p.27~28 (42) (43) (44) (45) (46) (49) コイル内部の磁界が変化すると, コイルに電流を流そうとする電圧が生じる 現象。 47 = (48 14 (50) (49) によって流れる電流。 (51) マイナスの電気を帯びた小さな粒子。 水溶液とイオン ? p.29~30 (52) 水にとかしたときに電流が流れる物質。 (53) 物質が水にとけて, 陽イオンと陰イオンに分かれること。 (54) 塩酸を電気分解したときに陽極に発生する気体。 (55) 水の電気分解とは逆の化学変化を利用する電池。 水素と酸素が化合して水が できるときに発生する化学エネルギーを電気エネルギーとして直接とり出すた め、環境への悪影響が少ない。 酸・アルカリとイオン p.31~33 (56) アルカリの水溶液の性質を示すイオン。 生物の成長とふえ方 p.35~36 (57) 受精卵が細胞分裂を始めてから自分で食物をとるまでの間の子。 (58) 有性生殖で, 生殖細胞がつくられるときに行われる特別な細胞分裂。 (59) 被子植物の花粉の中にできる生殖細胞。 (60) 受精を行わずに子をつくる生殖。

これを教えてください

001- 94 GL EL 高知県大 20 [特集 よく出る用語60 入試で出題されることの 多い重要用語だよ! ャッチコピ 花のつくり / 植物のなかま/動物のなかま p.5~6 (1) (1) 被子植物の子房の中にあり, 受粉後, 成長して種子になる部分。 (2) (2) 被子植物のうち, 根のようすがひげ根であるなかま。 (3) シダ植物やコケ植物がつくる, 子孫をふやすためのもの。 (3) (4) めしべの先端部分。 (4) (5) めしべのもとのふくらんだ部分。 (6) 魚類 両生類の幼生の呼吸器官。 (5) (7) 両生類の成体. ハチュウ類 鳥類, ホニュウ類の呼吸器官。 (6) (8) 背骨のある動物。 (7) 身のまわりの物質 p.7~8 (8) (9) 炭素をふくむ物質。 燃えると二酸化炭素と水ができる。 生物と細胞からだのはたらき/行動のしくみ p.19~20 (3)細胞に1個あり、酢酸カーミン(溶液)などの染色液によく染まるつく (32) ゾウリムシなどのように1個の細胞からなる生物。 (33) 植物の葉などの細胞の中にある緑色の粒。 光合成が行われる。 (34) 葉の表皮にある2つの三日月形の細胞 (孔辺細胞)に囲まれたすきま。 (35) 根から吸い上げられた水が水蒸気となって出ていくこと。 (36) 植物が光を受けて栄養分などをつくるはたらき。 (37) 生物が行う, 空気中の酸素をとり入れて二酸化炭素を出すはたらき (38) だ液にふくまれ、デンプンを分解する消化酵素。 (39) 小腸のかべの表面にある細かい突起。 (40) 有害なアンモニアを害の少ない尿素に変えるはたらきを行う器官。 (41) 組織に網の目のように張りめぐらされている血管。 (10) 石灰石にうすい塩酸を加えると発生し, 石灰水を白くにごらせる気体。 (9) (11) 水にとけにくい気体を集める方法。 えん りゅうさん (10) (12) 鉄や亜鉛などの金属にうすい塩酸や硫酸を加えると発生する, 密度が最も小 さい気体。 (11) (42) 赤血球にふくまれ, 酸素が多いところ(肺)では酸素と結びつき、酸 いところ(全身) では酸素をはなす性質をもっている物質。 (43) 細胞のまわりを満たす液体で、血液と細胞との物質交換のなかだち (44) 血液中から尿素などの不要な物質をとり除くはたらきをする器官。 (13) 固体の物質をいったん水にとかし, 溶解度の差を利用して, 溶液から溶質を 再び結晶としてとり出すこと。 (45) 刺激を受けて、 意識とは無関係に決まった反応が起こること。 (12) (14) 固体がとけて液体に変化するときの温度。 (13) 天気とその変化 ? p.23~24 (15) 液体の混合物を熱して沸騰させ, 沸点の差を利用して出てくる蒸気(気体)を 冷やして再び純粋な物質 (液体) としてとり出す方法。 (14) (15) (46) 中緯度帯の上空を西から東に向かう大気の動き。 きょうつ (47) 水蒸気が凝結し始めるときの温度。 (48) 冬の時期にユーラシア大陸上でできる冷たく乾燥した大きな空気の 光/音力 p.11~12 (16) 光が透明な物体から空気中に進むとき, 入射角が一定以上大きくなると, 境 界面ですべての光が反射すること。 (16) 電流の性質とはたらき p.27~28 (17) (17) 透明な物体に光が出入りするとき, ななめに入射する光が境界面で曲がること。 (18) 凸レンズの軸 (光軸) に平行に進む光が, 凸レンズに入ったときに屈折して1 (18) (49) コイル内部の磁界が変化すると, コイルに電流を流そうとする電 現象。 (50) (49)によって流れる電流。

Q.　中学国語 文節の区切り方 　①の問題について、最後の出場とするの間で区切れないのはなぜですか？

3 3 庭に白い小さ ②観客が立ち上が 波で花 を急が 眺かい拍咲 めで手く。 する 忘れ物をしたので急いで取りに戻 きらきらと光る波を眺めていた。 3 次の各文の単語の区切りに線を引きなさい。 陸上部が全国大会に出場する。 かつや ②世界を飛び回る を飛び回る活躍をする。 遅くに雨が降ってきた。 春は草木の芽が出る季節だ。 次の各文の部の文節と、主語述語の関係に

答えがイとエになる理由が分かりません😭教えてください💦(具体的にはなぜウが入らないか教えて欲しいです！)

② 陸上生活をする脊椎動物のグループは、水中生活をする しょうこ 魚類から進化したと考えられている。 その証拠となった生 とくちょう 物について、 その特徴を正しく説明しているものを、次のア ~カから2つ選びなさい。 うもう ア 口に歯があるが、 羽毛におおわれたつばさをもつ始 そちょう 祖鳥 981 むな イ肺とえらの両方をもち、 胸びれに両生類のあしにある ような骨があったユーステノプテロン ウ 水中で生活するが肺呼吸を行うイルカ エ肺とえらの両方をもつハイギョ オ4億年もの間ほとんど姿を変えることなく現在も生息し ているシーラカンス か カ主に水中で狩りを行うワニ

生物がどのように進化したかを答える時、どちらが適切ですか？

(4)進化 (5) 例水中生活をするものか ら陸上生活をするものへ進 (化した。

中1の数学について質問です。 最後の式の200−1=199はどうしてマイナスなんですか？ 私が違う数字を基準にしたらプラスでもできたんですけど、、、教えてほしいです。 中1でもわかる教え方をしてほしいです。

" 理解を深める1問! 思判・表) 下のデータは, 陸上部の生徒6人の立 ち幅とびの記録である。 195 184 208 192 204 211 (単位 : cm) (1)6人の記録の平均を、 基準との差を利用 7 甘え

(２)について質問です。なぜこの式になるか分かりません💦

解けたら エルに挑戦争 19 による説明 ること 難易度 レベル★★ ★ 考えてみよう! 220-21 3 下の図のように、大きさのちがう半円と。 同じ長さの直線を組み合わせて, 陸上競技用 のトラックを作った。 [半円部分 直線部分 幅1m 部分 カレンダー いろいろ am 0 第4レーンの 26m 第1レーンの 走者が走る距離 走者が走る距離 第1レーン 第4レーン 直線部分の長さはam, 最も小さい半円の直 径は6m, 各レーンの幅は1mである。 また, 最も内側を第1レーン, 最も外側を第4レー ンとする。 ラインの幅は考えず, 円周率を とすると次の問いに答えなさい。 回(1) 第1レーンの内側のライン1周の距離をlm とすると,l=2a+b と表される。 この式を について解きなさい。 和歌山 右の さんは、 1+8+1 のように さんは ふめ数 進 ょう l=2a+wb 両辺を入れかえる よる説明 2a+wb=l 2a=l-rb wbを移填する a=b-rb 両辺を2でわる l-rb 2 a= 2 [栃木] (2) 図のトラックについて, すべてのレーンの A ゴールラインの位置を同じにして, 第1レー ンの走者が走る1周分と同じ距離を各レーン の走者が走るためには, 第2レーンから第 4レーンまでのスタートラインの位置を調整 する必要がある。 第4レーンは第1レーンよ りスタートラインの位置を何m前に調整す るとよいか。 求めなさい。 ただし、走者は、 各レーンの内側のラインの20cm外側を走る ものとする。 第1レーンは、amの直線部分の長さ2つ分と、 直径(6+0.4)mの半円の弧の長さ2つ分の合計だから、 X2+(+0.4)xx/12×2=2a+b+0.4(m) 第4レーンは, amの直線部分の長さ2つ分と、 直径(6+6.4)mの半円の弧の長さ2つ分の合計だから X2+(b+6.4m×1 x2 =2a+b+6.4x(m) ② ②①の分だけ 第4レーンのスタートラインを前にす ればよいから, (2a+xb+6.4x)-(2a+xb+0.4x) =6(m) 6 m

(２)について質問です。なぜ直径（b+0.4）になるんですか。同じく第4レーンの説明もなぜ(b+6.4）になるんですか。

解けたら メル挑戦争 説明 PA 難易度 txitx ★ レベル★★ 考えてみよう 下の図のように,大きさのちがう半円と, 同じ長さの直線を組み合わせて陸上競技用 のトラックを作った。 半部分 直線部分 幅1m 半円部分 カレンダー いろいろな am bm 第1レーンの 走者が走る距離 右の図は さんは、 1+84 のよう さん 3の倍 第4レーンの 走者が走る距離 第1レーン 第4レーン もっと 部分の長さはem 最も小さい半円の直 径は6m, 各レーンの幅は1mである。 また, 最も内側を第1レーン, 最も外側を第4レー ンとする。 ラインの幅は考えず、円周率を とすると次の問いに答えなさい。 きょり (第1レーンの内側のライン1の距離をem とすると, f=2a+bと表される。 この αについて解きなさい。 l=2a+wb コ両辺を入れかえる まる説明 2a+b=l bを移項する 2a=l-rb 2 l-πb 両辺を2でわる a= 2 a= l-xb 2 木) (2) 図のトラックについて, すべてのレーンの ゴールラインの位置を同じにして,第1レー ンの走者が走る1周分と同じ距離を各レーン の走者が走るためには、第2レーンから第 4レーンまでのスタートラインの位置を調整 する必要がある。 第4レーンは第1レーンよ スタートラインの位置を何m前に調整す るとよいか。 求めなさい。 ただし, 走者は, 各レーンの内側のラインの20cm外側を走る ものとする。 第1レーンは, amの直線部分の長さ2つ分と、 直径(6+0.4)mの半円の弧の長さ2つ分の合計だから、 ax2+(b+0.4) × ×2 =2a+b+0.4 (m) ... ① ×12/1 第4レーンは, amの直線部分の長さ2つ分と。 直径(6+6.4)mの半円の弧の長さ2つ分の合計だから、 a x2+(b+64)xxx2 =2a+xzb+6.4x(m) ---2 ②①の分だけ、第4レーンのスタートラインを前にす ればよいから、 (2a+b+6.4x)-(2a+b+0.4x) =6r(m) 67 m