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世界史 高校生

この問題教えてくださいますか?

5 教科書p.201一240 の内容に関する次の問の答えを解答材に記入しなさい』 解答番号 5l 征服者」 (コンキスクタドール) の一人で, 1521年に妨主国大球ほてスキ B メリカの銀山から ーロッパに大量の 主に上昇した物価騰貴を何と呼ぶか書きなさい 明確化と内秀革新をつうじて勢力 なった。右上上の絵はそれを推進したイエズス この人物の名前を正確に書きなさい。 タリア戦争は, フランスのヴァロア家と神 。 イタリアの小国家やロー教生,イ Dp E 17他 で財務総監となり。東インド会社の再建や特権マニュファクチュアを創設するなどして国内 の商工業育成をはかった人物の名前大書き大庄Mi F 1700生 ィインのハプスブルク家が断絶識光4選の孫が=リズ5世として王位をつぐと, これに反対する 詳国とフランスとの間でスペイン維承戦争が勃欧た1719年に結きれたこの戦争の講和条約名を章きなさい。 G みずから丁欧諾国を視察し, これを模範に政華洒め中国の靖朝とホルカンスク 条約を結んで通商をひらく一 ウ ンとの北方戦争に勝利し, バルト海の覇者となったロンアの旦窟の名前を書きなさい。 開拓したポルトガルが, 1510年上直販 還記有2芝名易の根換 地としたインドの都市名を書きなきM旨| ロッパでの七年戦争と並行軸克表 リカでイギリスとフランスが に戦争の名称を書きなさい。 了 J了 17て18世紀の ッパ文化は, 君主の宮生活どの結びのきを深め店そ の権成を誇示するのに役立てられた。 相国の紀真は2の752H4IES した誠壮華記なバロック美術の代表的な褒肛記ある請攻の宮典名 較 ひさ 日

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日本史 高校生

空欄部分わかる方教えてください‼︎

泰秋・戦国時代 周の西北方面では周辺民族の っ 活動が活発になる 前 3世紀、 遊衝民の大球 (けんっ うぅ) 人に生の2 | た周は、都を東の① ( 導党 EN ) (現在の光陽) に移した 本周は衰え、前3世紀後半の秒の に移した。 ミ で 統一まで分裂と抗争の時代が続いた。 際 この時期の前半、 前 5世紀末までをの ( MM と といい, それ以後の後半 の時期を ( 問記代 DEいっ も 痢の活躍 : 草のの ( )、 善o@ ( 漁。 ) など、 春秋時代の有 このような有 還全は、 周王の権威で多くの語侯を拓集し、妨回の導権をにぎった 力詳伺を覇者という。 (秦秋時代に活躍したの2 六国間の撤争が泊しくなり、周王を無拠してみずから王を称する諸合が増え、語国 間の統一的な秩訂はくずれてしまった= (埋国時代)。 PP して全国別兵政策をすすめる国々は、 周辺の小国を併合 しやがて⑥ ( 昧較っと ) と呼ばれる七つの強国がならびたち、たがいに同 器を結びつつ入り乱れて争った。(七雄は許・鐵・秦・燕 (えん) ・韓・魏 (ぎ) ・趙 (ち よう))。 陸 計仏のなかでも西方のの ( 条 。 ) は、先進諸国から有能な人材を集めて制度履 革をおこない、勢力をのばした。 中華居想の誕生 : 春秋・戦国時代は分裂の時代だったが、 競争のなかで地域に中央集 権的な政治体制が成長する。 農業技術や貨幣経済が発展し、 新思想もあらわれて、のち の統一帝国の基礎がつくられた。 各国の飲士拡大競争によって中国文化圏は拡大、 諸国問の交流によって 「中国」とし ) ての一体感もうまれた。 」 意識はやがて『中国が文明の中心』として、文化や言語の ※この⑧「 ず崩 異なる周辺地域の人々を「夷狼 (いてき)」 として文明的に劣ると考えるようになる。 このような考え方を『華夷思想 (かいしそう)』と呼び、その後19世紀まで、東アジ アの人々の世界観に大きな影響を与えた。

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