数学 大学生・専門学校生・社会人 7年弱前

寄与危険はなぜ求める必要がありますか？ #疫学

生物 大学生・専門学校生・社会人 約7年前

免疫学的検査法についての質問です。 抗原抗体反応における非特異反応の要因として主に挙げられるのが、「異好性抗体」「リウマトイド因子」ですが、他の要因はありますか？

物理 高校生 約7年前

•(2)で等温曲線を重ねようと思ったのはなんでですか？ あと、こんな感じで数学みたいに解いていく方法でよくある事なんですか？

なめらかに動くピス トンのついた容問内一定信の単原子理直所條が入って る。この気体を図のAつBーCつAの で状態を変化させた。 oo KM は3.0x107Kであった< () 状態B, Cにおける気体の温度7 7c を求めよ。 ②⑰ AーBーCー 4の変化中で, 最も高 注になるときの温度 7m とそのとをきの体 積Y」 を求めよ。 (⑳ Aー有Bの変化で, 気体が した仕事と気 体が吸収 した熱量を求めよ。 (⑳ BCの変化で, 気体がした仕事を求めよ。 ⑮) Cつの変化で, 刀作がされた仕事と気体が放田した夫生を求めよ。 BC 間は温度が上申し。 最も高温になった後 温度が下降する変化である。

生物 大学生・専門学校生・社会人 9年以上前

薬学生です。 免疫学についてなのですが、いつも授業を聞いてて、体のなかで起こっている反応などを、全てバラバラで習うため、いつも混乱してしまいます。 そこで、どなたか、病原体が体内に入ってきてからどんな細胞がどういうことをして、それが細胞性免疫なのか体液性免疫なのかなど、全... 続きを読む