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生物 高校生

【オーキシン!!についてです。 根ではオーキシンは抑制として働くのはわかりますが、 ① から 7 までわかりません。 オーキシンの動き など、 図で表して下さると嬉しい です。 テストが近いのでよろしくお願いします。

レタスのように, 光によって発芽が促進さ れる種子を5 【3) トウモロコシの根の重力屈性を調べる実験 根を垂直にしておくと, まっすぐ伸長する。 ② 根を垂直にし, 根冠の左半分を除去すると, 右に屈曲 する。 ③ 根を垂直にし, 根冠と伸長域の間で左半分に雲母片を 差しこむと、右に屈曲する。 ④③の実験で, 根冠をすべて除去すると, まっすぐに① よりもよく伸長する。 6 根を垂直にし, 伸長域の上側の左半分に雲母片を差し こむと,[6 ⑥ 根を水平にしておくと, ? 根冠を除去すると水平に伸長する。 の 根を水平にし,根冠の上側半分を除去すると, [8 以上の結果から, トウモロコシの根の重力屈性には[9 しており,[9 E 赤色光 F遠赤色光 遠赤色光 小巴ル ート 種子という。 赤色光 遠赤色光 一ト 一ト 4 する。 するが、 する。 ]が重要な役割を果た から伸長域へ移動する物質の関与が推定されている。 空欄の答) 1 ジベレリン 2アミラーゼ 3A, D, E 4 B, C, F 5 光発芽 6 まっすぐ伸長 7下方に屈曲 8下方に屈曲 9 根冠 第8章●植物の環境応答 281 の 伸長域

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生物 高校生

なぜ⑤はまっすぐ伸長するのですか ④が①よりよく成長するのは、根幹がないことで、上から降りてくるオーキシンと同量のオーキシンが上へ、図のように上ってくるからですか? 見にくい図ですみません。

| 発芽と光の関係を調べる実験 赤色光 ⑪ 湿らせたレ タスの種子に表のAFのよ うな用でそれぞれ光を当てた後, 暗所にお |B |間赤色交 赤色光 一 吉赤色光 ぃた。 すると, (ウツ ]は発芽 し.R ]は発芽しなかった。 | | 吉赤色光 一 赤色光 ||の|区|と @ レタスのように, 光によって発芽が促進き 赤色光 一 遠赤色光一 赤色光 れる種子を )種子という。 F | 吉示色光 赤色光 中赤公人 8】 トウモロコシの根の重力屈性を調べる実験 島根を垂直にしておくと, まっすぐ伸長丈るs の 根を垂直にし. 根冠の左半分を除去すると, 右に届曲 する。 人 @ 根を垂直にし, 根息と伸長域の問で左半分に雲母庁を 区 央差しこむと, 右に屈曲する。 り ③の実験で, 根之をすべて除去すると, まっすぐに① 鞭ま り もよく伸長する。 根を牌直にし. 伸長域の上側の左半分に雲母語を差し 馬むと, (6 ]する。 〕]するが, 根完を除去すると水平に伸長する。 了 思を水平にし, 根冠の上側半分を除去する と, 8 結果から, 二 EMEA シの根の重力屈性には mW 電 を果た 且 [9 ]から伸長城へ移動する物質の関与が推定 9 ーーニーニーーーー一 本

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