(5)の問題の答えは葉っぱの絵からYへの矢印なのですが、葉っぱからXへの矢印ではないのですか？教えてください。お願いします。

1 下図は自然界での物質の流れを示したものである。 次の問いに答なさい。 X Y A (ア) (1) 動物Cは自然界では何とよばれているか。 ................ (2) XYには気体の名前が入る。 それぞれ何の気体であるか答えよ。 X Y (3) (ア) は生物の死がい (遺骸)や排出物(ふん)などから栄養分を得ている生物であ る。 (ア)の生物のなかまは自然界では何と呼ばれているか。 (4) 生物の行っている、矢印①②であらわされるはたらきを何というか。 (5) 図には、1つ足りない矢印がある。 矢印③として図中に書き加えよ。

高校1年の期末テスト勉強方法についてです。 家庭基礎、保健体育などの技能教科は、みなさんどうやって覚えたりしてますか？ 教科書の内容をもう一度ノートにまとめる、という方法は自分に向いておらず…それ以外でなにかありますでしょうか🙇🏻‍♀️‪‪

採点と間違った問題の解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします。m(_ _)m

和7年度 数子 2単位 1 加法定理を用いて,次の値を求めよ。 (1) sin 105° aim(45+60= 左 44 (3) sin 15° 4in (4530) Ext =16-12 4 (2) cos 105° cos (ase 60°)-[2-16 (4) cos 15° 4 cos (46°-30°) = 6152 (5) sin 75° Gin (450+30) = 86482 (6) cos 75° cos (45° 30°) = 16-12 (7) tan 105° tan (iso+60)= (9) tan 75° Tan (49°43007 (レオ)() (8) tan 15° tan (45-30°) (10) tan 75° (3-3)2 (るな)(3F) 2 半角の公式を用いて, 次の値を求めよ。 (1) sin 22.5° (2) cos 22.5° 552 450 52 ・(-costs =2 (3) tan 22.5° tanzas 4 tan 22.5 (2F) 2 2F(2) 4-4F12. 4-2 tanzz.s tan22513-2F 963 9:3 24/2005 22.5-242 4

貸借対照表の資本金が100,000だと言うのはどうやって計算するのでしょうか？ 4/1の資本金は問題文にありますがこれをそのまま3/31にも適用していいのでしょうか。 それとも当期純利益＝繰越利益剰余金と考えて資産−負債から求めるのでしょうか。この場合、4/1の資本金100... 続きを読む

さか 練習問題 1-4 株式会社福岡商店のX2年3月31日現在の資産、負債の金額と, 同年中 の収益、費用の金額は次のとおりである。損益計算書と期末の貸借対照 表を作成しなさい。なお, 期首(X1年4月1日) の資本金は¥100,000で あった 現金 ¥60,000 売上 ¥500,000 給 普通預金 ¥30,000 受取手数料 ¥23,000 料 ¥160,000 仕 入 ¥259,000 旅費交通費 ¥22,000 通信費 ¥6,000 借入金 ¥60,000 消耗品費¥3,000 売掛金¥50,000 備 ¥70,000 品 買掛 雑 水道光熱費 ¥2,000 支払家賃 ¥40,000 貸付 ¥30,000 金 費¥1,000 ¥10,000 金 ⇒ 解答は249ページ

1枚目の写真の仕分けの仕方と 2枚目の写真を3枚目の写真に写す際、どのようにすれば良いでしょうか？ 自分なりの考えもあったので途中まで記載しています。ごめんなさいよろしくお願いします🙏

問 (10) ..... ・教科書 p74・75 を確認してみましょう 次の取引の仕訳を示しなさい。 ① 事務用の金庫(取得原価¥500,000 減価償却費¥360,000)を除却した。 ②年度当初に取得原価¥2,000,000 で購入した営業用自動車を毎年1回定率法(償却率 0.369)で減価償却し、間接法で記帳してきたが2年経過後、¥700,000で下取りに出し、新 しく¥2,500,000 の車を購入した。 なお、下取り価額と購入価額との差額は、小切手を振り 出して支払った。 借 方 貸 方 ① 減価償却費 360,000 固定資産除却損 140 備品 500,00 。 ' 貯蔵品 700,000 備品 2,000,000 ② 2,500,000 6

高校生数学A 倍数の判定 画像の(1）～(5)の答えをわかる方教えてください

数学A 後期末考査対策 1. 次の数の中から指定された数をすべて選び、 1743 23730 5942 6521 58293 4312 6543 4390 @3245 (1)2の倍数 (3)4の倍数 (2)3の倍数 (4)5 (5)9 04297

全然分からないので教えて下さい😭

2024年度 開発経済論b 定期試験 (期末試験) 問題 問1 2010 年前後のカンボジアにおける貧困の原因に関する次の問いに答えなさい. 問1-1 カンボジアの貧困層は、富裕層に比べてとくにどの資本が少なかったといえるか。 表1に示さ れたデータに基づいて論じなさい. BR

分地制限令ってなんですか？調べても難しい単語ばっかでわかんなかったです😭

㈦の➂教えて下さい！

7 図1のように、砂糖を水にとかして砂糖水をつくった。この波を用いて、図2のような操作を行った。次 問いに答えなさい。 水にとけた後の砂糖水全体の質量は、水にとける前と比べて どのようになるか。 次のア~ウから1つ選び、記号で答えなさい。 変化しない。 ウ 小さくなる。 ア 大きくなる。 次の文の①、②にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 水 期末考査 しの、とか 砂糖水 ない 砂糖 3 (2) 砂糖水の砂糖のように、 液体にとけている物質を ①水のよ うに①をとかしている液を ②という。 図1 3) 砂糖水にふたをして一晩放置すると、砂糖水の濃さはどのように変化するか。 次 のア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。 ア 変化しない。 イ液の上の方が濃くなる。 ウ液の下の方が濃くなる。 エ 全体的にうすくなる。 ろ紙 (4) 図2のような操作をしたとき、 ろ紙に砂糖はa:残るか、 b:残らない ろうと しが決 まった か、正しい方を選び、 記号で答えなさい。 (5) 図2の操作として間違っているところはどこか。 簡潔に書きなさい。 (6) 砂糖水は、水と砂糖が混じり合った混合物である。 次のア~エのうち、混 合物にあてはまるものをすべて選び、 記号で答えなさい。 アろう イ 酸素 ウ 塩化ナトリウム 空気 温度: 図2 (7) 質量パーセント濃度や砂糖・水の量を次の①~③のように変えると他はどう変化するか、 次の問いに答 えなさい。 ① 400gの水に、 砂糖 80gを加えると質量パーセント濃度は何%になるか。 その ② 質量パーセント濃度が8%の砂糖水 60gと、質量パーセント濃度が3%の砂糖水 40g を混ぜ合 わせると、 できた砂糖水の質量パーセント濃度は何%になるか。 ③ 質量パーセント濃度 27%の砂糖水 200gを加熱して水を蒸発させ、質量パーセント濃度30%の砂 糖水をつくる。 水を何g 蒸発させればよいか。 200× 27 100 30× 1 54 100 54 54 30= x+54 60 x 100 = 4.8+5 60×100 40x1=1.2+ 94+6 6 X 100

解き方わからないので教えて欲しいです

ートテスト④ (2次関数)を以下の日程で行います。 全クラス 期末テスト後最初の授業 (2次方程式と一緒にやります) 追試 22日 (金) 放課後3-3 問題は以下の通りです。 2学期の成績は、 レポートテスト次第 3/4 1. 関数y=ax2 のグラフの特徴を2つあげなさい。 どの2つをかいてもよい。 (完答1点) 2.2次関数y=2x24x+3のグラフの書き方。 (1点×2) ※既習事項を生かしての穴埋めになっていますが、 グラフの書き方を調べておきましょう。 3.図の長方形ABCD は、 AB=4cm、AD=2cmであり、 辺AB, CDの中点をそれぞれE,Fとし、線分 E Fをひく。 2点P,Qは、同時にAを出発し、Pは毎秒1cmの速さで辺上をA→E→B→Cの順に動き、 Cで停止する。 Q は毎秒1cmの速さで辺や線分上をA→D→F→Eの順に動き、Eで停止する。 P, Qが出発してから秒後の三角形APQの面積をcmとして、その変化の様子を調べる。 次の問に 答えなさい。 ただし、3点A, P,Qが一直線上にあるとき、 = 0 とする。 (1点×4) (1)x=3のとき、 の値を求めなさい。 (2)≦x≦6のとき、y=0のとき、x=t である。tの値を 求めなさい。 (3) 4≦x≦tのとき の式で表しなさい。 (4)P,Q が出発してから停止するまでの、との関係を表す グラフを図にかきなさい。 D 1 E 1.3はについては、まったく同じ問題です!2は調べて準備しておきましょう。 4. 図のように、 △ABC と長方形 DEFGが並んでいます。 長方形を固定し、 点Cが点Fに重なる まで三角形が矢印方向に移動するとします。 三角形の動く速さを秒速1cm、 秒後の重なっている IC 部分の面積をcmとする。 このときの問題。 (1点×3) A 4cm ※(3) はこれ↓ -4cm C (E) 8cm- Acm (3) 問題の条件変更や付け加えを1つ考えて問題をつくりなさい。 また、 問題の意図や解答などを 文章や図で説明しなさい。 4は (3) はそのままです。 (1)~(2)は問題を予想しておきましょう。 L