理科 中学生 2ヶ月前 ③〜⑤教えてください🙏答え3が9、4が6、5が3です 解き終わったらチェック 40 コ コ 5 6 6D 8 9 コ コ C の [標準実施時間15分 |組 LJ L L L D L 名前 回 25 410 902 181 理科 3年 教科書p.188~245 おもて (強化シート 18 天体の見え方 知・技(無印) /100 間 教科書 p.204~213 1 1 星の動き 図1は、 日本のある日のある場所にお ける正午の南の空をシミュレーションで 調べたものである。 図2は、地球・太 陽星座の位置関係を表したもので、 こ の日、地球はXの位置にあった。 図 1 太陽 星P、 B. A. ・この日、オリオン座は、日の出のころ (1) の方位の空に、日の入りのころ (2) ● の方位の空にある。また、この日 から ③3 か月後には日の入りのころ、 ④か月後には真夜中、 ⑤ か月後 には日の出ごろに南中する。 同じ場所で、調べる日を変え、同じ時刻 に、オリオン座の星Pが図 1 の A~D ① (2) .D (3) オリオン座 4) 図 2 地軸 北極 公転の向き オリオン座 X 太陽 地球 のどの位置にあるかを調べた。 同じ場所、同じ時刻で見える位置が1か月に 30° 東から西へ動くことから、この日から1か月後には図1の ⑥ に、1か 月前には図1の ⑦にあることがわかった。 ・同じ場所で、調べる日時を変え、 オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの位 置にあるかを調べた。 1日のうちで見える位置が1時間に15° 東から西へ動く ことから、この日から1か月後の午後2時には図1の⑧に、1か月前の 午前 10 時には図1の⑨にあることがわかった。 2 太陽の動き 8 ⑨ 教科書 p.198~201、208~217 2 図1は、 日本のある地点で透明半球上 図 1 に午前8時から1時間ごとに記録した 夏至、冬至、春分 秋分の日の太陽の動 きを表したもので、Aは 10 Bは ①Cは1のときの動きである。 C B 110 A 西 11 12 南 北 で 式に1 の 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2ヶ月前 ①教えてください 〔月〕 図2は地球が太陽のまわりを公転するようすを表したものであり、 図3は日本の季節ごとの太陽の動きを天球上に表したものである。 図 2 図3 A 地球 -北極点 B 北 a b 10. 東 U. 太陽 C 西 南 ① 図2のA~Dはそれぞれ春分、夏至、秋分、冬至のいつか ② 図2のA~Dでの太陽の動きを、 図3のa~cからそれぞれ選 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2ヶ月前 (3)アになる理由を教えてください 2 太陽の動きに関する(1)~(5)の問いに答えなさい。 図1は、 ある日の太陽の1日の動きを模式的に表したものである。 また、 表は、北半球の観測地点A・B・Cの夏至・秋分・冬至の日の太陽の南中高 度を表したものである。 (1)太陽は、北半球では、 図1のように東の地平線からのぼり、昼ごろ南 の空高くに上がる。そして、夕方には西の地平線にしずむ。このような、 毎曰くり返される太陽の動きを何というか。その名称を書きなさい。 (2)次のア~エの中から、秋分の日の太陽の南中高度が各観測地点で異な る理由として最も適切なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア 観測地点A・B・Cの太陽の南中時刻が異なるから。 イ 観測地点A・B・Cの昼と夜の長さが異なるから。 図 1 * 南 表 観測 地点 ABC * ウ 観測地点A・B・Cの緯度が異なるから。 H 観測地点A・B・Cの経度が異なるから。 1/3 西 北 南中高度(度) 夏至 秋分 冬至 68 45 21 78 54 31 87 64 41 (3)次のア~エの中から、観測地点A・B・Cの夏至の日の昼の長さについて、最も適切に説明し るものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ア 南中高度は最も低いが、緯度が最も高いので、観測地点Aの昼が最も長い。 イ 南中高度、 緯度ともに最も高いので、観測地点Cの昼が最も長い。 ウ 南中高度、 緯度ともに最も低いので、観測地点Aの昼が最も長い。 エ 南中高度は最も高いが、緯度が最も低いので、観測地点Cの昼が最も長い。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2ヶ月前 春分秋分、夏至、冬至それぞれの太陽の動きを書いて欲しいです!北半球というのは日本のことで南半球は日本の反対(南緯37°くらい)です! ①北極 ②北半球 ③赤道⑦南半球 ち 南極 O O O O 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3ヶ月前 これ解説してほしいです😭 (1)太陽投影板に投影された太陽の像が, 記録用紙の円から外れていったのと同じ原因で 起こる現象を, ア~エから1つ選びなさい。 ア 秋分の日の昼の長さが 夏至の日の昼の長さに比べ短くなった。 イ夏の南の空に見えたさそり座が, 冬には見えなくなった。 ウ 6月の日の出の方位が、3月に比べて北側になった。 H 東の空に見えたオリオン座が,その日の真夜中に南中した。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3ヶ月前 (2)日本で真夜中の東の空とは、どういう意味でしょうか? 申し訳ないのですが、問題の意味から解説の意味まで分かりません🙏🙏 学習 図 2 星座S 図1のA~Dのいずれかの位置にあるとき の、太陽の光の当たり方を示したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 ○□□ (1) 図2は、地球が図1のA~Dのどの位置に 図1は, 太陽, 地球, 四季の代表的な星座 の位置関係を表したもので, A~Dは日本が 春分、夏至, 秋分,冬至のいずれかの日の地 球の位置を表している。 また、図2は、地球 題 図 1 星座 P 地球 太陽 D B 北極 地軸 C 公転の 向き 星座R 太 赤道 b 公転面 P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3ヶ月前 図1 Aが春分、Cが秋分である理由が曖昧なので教えてください 北半球だから反時計回りに季節が変わるのでしょうか? 図1は, 太陽, 地球, 四季の代表的な星座 の位置関係を表したもので, A~Dは日本が 春分,夏至,秋分, 冬至のいずれかの日の地 球の位置を表している。 また, 図2は, 地球 図1のA~Dのいずれかの位置にあるとき の、太陽の光の当たり方を示したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 図 1 星座Q A 星座 P 地球 太陽 D 星座S 赤道 B 北極 公転面 地軸 C 星座R 公転の 向き 広皿にたえときのようすか。また,その日は春分 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3ヶ月前 【誰か教えて欲しいです!!🙇】 ⑶と⑷がサッパリ分かりません!考え方と何故そうなるのかを教えてほしいです。 ちなみに答えは⑶がF、⑷がイです。 p.108 GD (6) ある星座を同じ時刻に観察 いるためか。 2 図1のア~⑦の線は、それぞれ、 日本のある場所における春分、夏至、秋分、冬至の日のいずれかの太陽 の通り道付近にある星座の位置関係を模式的に示したものである。 これについて、あとの問いに答えなさい。 の動きを透明半球上に表したものである。 図2は、 春分、夏至、 秋分、冬至における太陽と地球および太陽 図1 A D C 図2 公転の向き しし座 さそり座 H 地球 E 太陽 G F おうじ座 みずがめ座 B (1)図1において、東の方位を表すのはどれか。 図1のA~Dから1つ選び、記号で答えなさい。 (2)) 図1の⑦のように太陽が動くころ、真夜中の午前0時ごろに南の空にさそり座が見えた。このときの地 球の位置はどこか。 図2のE~Hから1つ選び、記号で答えなさい。 (3) 地球が図2のE~Hのいずれかの位置にあるとき、日の入り直後の東の空にみずがめ座が見えた。地 球の位置はどこか。 E~Hから1つ選び、記号で答えなさい。 [ ] (4) (3)の日の日の出から日の入りまでの太陽の動きを図1のアウから1つ選び、記号で答えなさい。 [ ] (5)(3)の日から3か月後、真夜中の午前0時ごろにしし座が見えるのはどの方位か。 東 西 南、北で答え なさい。 太 [ ] 大 p.110 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3ヶ月前 問4の解き方を教えてください。①だけでも大丈夫です 答えは、①ア②ウです。 地点Xで冬至の日の南中時刻に、図7の装置 Iを用いて,黒く塗った試験管内の水温を 測定したとき 10分後の水温が最も高くなる角 a は, 図8中の角 ① と等しく, 角 の大きさは ②である。 ① (2) アア C イ d e I f ア 23.4° 31.0° ウ 59.0° エ 66.6° 0 未解決 回答数: 1