学年

質問の種類

政治・経済 高校生

政治経済 この冊子の用語の説明の通りに解釈すると排他的経済水域って領海をふくむことになると思うのですが、模式図を見ると領海の外からになっているんです。どう言うことですか。

(国土) 行機が酸べるとン340" 図1 領域(領土·領海 領空)の模式図 卵海 (崎腔園 (に(ETEC) 宇宙空間 回によっと 200海里 (約370Okm) 毎里 大気圏 公海 (1海里=1852m) 【模式図中の用語の解説(※模式図中に無いものも解説)】 宇宙空間…国家の主権が及ばない国際的空間。 ※基線…領海や排他的経済水域の基準となる線(最も水位が下がった千潮の際の陸と海の境界線)。 領海日本は国連海洋法条約にのっとり、基線から12海里を領海としている。 海床藤 接続水域 …領海の外側 12 海里の水域で、沿岸国が関税衛生などのために管轄権を領海の外に延長して行使す ることが国連海洋法条約で認められている。 排他的経済水域 EEZ: Exclusive Economic Zone) =7日本の国土の約修(世界のE) …沿岸から200 海里において、 沿岸国の漁業及び海底の鉱物資源に関しての支配権を認める水域。 公海 C12+(88. …いずれの国に宅属ざない海洋で全ての国の船舶の自由な航行、漁業などの経済活動の自由が認められ ている(公海自由の原則)。 日本の排他的経済水域 (注) (着色部分には領海も含む) 1000km 50 170° 0 ロ 大ホーツク海 重作っている?! 一話合い 中国 朝鮮民主主義 大民共和国 ペキン 大韓民国海 日本 東京 東シザ海 洋30 平 イ実閣諸島 南島島 与那国島 神ノ島島 s Pl 20| フィリピン 130° (注1)経済水域および大陸棚に関する法律(注2)線の一部については関係する にしたがって引かれた線 140° だ 150° 160° 1200 。 近隣諸国と交渉中 参考 日本の排他的経済水域 東京がら2000km 風に 1000km

解決済み 回答数: 1
物理 高校生

赤い矢印をつけた所は何が起こっているのでしょうか?教えてほしいです。

べべ) ジア 2E胡IPリー ばね定数んの軽いばねに質量の無視できる皿をのせ, 図(4)のように鉛直に立てる。 図(5D)のように, 質量の 2 5 上体を手でもって皿の上にのせ, 急にはなすと物体は振 (とっ (5 の| 動を始めた。重力加速度の大きさを9として, 次の各問 (三。 必辻 シン (3きもうとそる4 に徐えよ。 シン (に 還 ) 物体が最下点にきたとき, 物体ははじめの高きか コ | ら距離 *o がつのMGUVC7SNIKIUGU パo はいくらか。 (⑱ ⑮) (OM | (2) 物体の速さが最大となるのは。 はじめの高きからいくら下がったところか。 | 一話瑞9介は攻と弾任力だけから仕事をに22 され。そのカ学的エネルギーは保存きれる。 信EこEAI20 (1) 最下点での物体の速さは 0 である。 : (2) 距離ヶ下がった位置での物体の速さをヵと (2) 物体の速さが最大となるとき, 運動エネル : する。図(b)の位置とこの位置とで, 力学的エ 1 0 そのときの位置を求める。 : ネルギー保存の法則の式を立てる。 (1) はじめの皿の位置を高きの基 中0 し人W ァの 準にとる。図(b)の位置と図(c)の位量とで』力。: 2 学的エネルギー保存の法則の式を立でる。 M ji 22くの: 2 「 邊間計較蘭蘭間2のmーラルーリト 人ま当 キー 2 。 0 に ーー 記語 務條をとる ときの*は, この式が最大値 ーー 呈中NR

未解決 回答数: 2
理科 中学生

問3がイかウなのは分かるのですが、なぜイになるんですか?

次の了, の各央いた符えなきい」 了 さくらきんはコイルと硫を使って電涼をつくる方法について弄べるだ (突妥7) ① エナメル閑を500較巻いでコイルをつくり。・ 本! 回0 コイルと彼深対をつないだ同中をつくった。 ララ, ゆ 賠】のように。 N古を下に向けて棒磁石をコイル づけると。 令流訓の狼は0の位誕から倒6 ③ 次に, 5使をた 7. 壮ぎけたりして, 栓流の針の振れを観花しだ チ (守験2) ① 出2のように。 (委験!) で使っ =コイルに テクリルのバイプを取りつけ, コイルの 1) と局じになるように このライルに, 2 仁の町 と発光ダイオードだA, おを知2のよ づ 錠盛如を, 株をに褒けてライルの中 落存させ, 発光ダイオーだ4・ 槍磁如を, S大をた | イォー 受 7 ②の確休で,。 コイルト られるみか, 脇泥に姓きなさい。ただ 奇2 /突硫77 ④⑨のと きの松流講の鑑の振れ方に の 太を薄きなざい。 /ア S旋を近づけたときは一例に振れ 道ざけたときは+側 / 5を訪つけたときは+全に誠れ。半ざけたときは-側 -ー /み 5殺を近づけたときる性ざけたときも, -便に所れる< /放5導を巡づけたときも道ざけたときも, +全に振れる。 暫? /脆太27 ②で赴導された発光ダイオードの光り方を適切に述べた文を次のアーエから1 つ び 履を放きなさい。 プア 4, とるだ盛歴に一話光る。 イ 。A, Bの順に一瞬光る。 4の御に一厩光る。 エ 4, Bともに光り続ける。 ! 議SS うにつないだ。 を通るように の れる電流を大きくするため し, 稼研石や図1 の甘置は変 ついて適切に述べた えないものとする< 支を次のアーエから 1つ選

回答募集中 回答数: 0
2/2