この問題の(5)が分かりません。どなたか教えて下さい🙇‍♀️そして、(1)～(4)まで答えが合っているか不安なので見て欲しいです。お願いしますm(_ _)m

次の英文には文法上の誤りが含まれている。訂正して全文を書きなさい。 (1) この部屋では静かにしていなければいけません。 口をつぐんでください。 In this room, you have to be silent. Please keep your mouths shutting. In this room you have to be Please keep quiet. Please Your (2) 私は込み合った車両からお年寄りが押し出されたのを見た。 mouths shutting. I saw an elderly man pushed out of the crowding train car.. I saw an elderly man (3) パリに向かう途中で,牧草地で草を食べているウシの群れを見るだろう。 pushed out of the crowded train car. You will see a herd of grazing cattle in a pasture on your way to Paris. You will see a herd of cattle grazing in a pasture on your way (4) 鑑賞した人たちの大部分がそのオペラを感動的だと言っています。 to Paris Most of the audience have found the opera moved. Most of the audience have found the opera be moved, (5) 甲子園球場の観客はみんな、 昨夜の試合に興奮を覚えた。 The night game yesterday was excited to all the spectators in Koshien Stadium.

アイーダのことについて少し教えてください。 作詞者等アイーダのことならなんでも大丈夫です。

この問題分かる方がいましたら答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

12 4 Put the words in the correct order. (各1点) Ba (1) そのことに責任があるのは彼です. It is (for / he / is / matter/responsible / that / the). (2) ベンは、クラスで最も勤勉な学生である. Ben is (any / student/than / other/hard-working/more) in the class. (3) 家事を手伝ってくださって、本当にご親切ですね. It was (kind / you/ help/me/with/very / to / of) the housework. (4) いったん決めたら変えるべきではない. (1語不要) You shouldn't (before / change / mind / once / you/your) have decided. 社内 /8 (摂南大) (北海道医療大) (中央大) ( 広島女学院大)

丸3って酸は訓読み、素は音読みだと思ったのですが間違ってました、 解説お願いしたいです🤲

次の混種語は、A和語・B漢語・C外来語をどのように組み合わせ たものですか。 記号で答えなさい。 勝ち投手 ② オペラ歌手 ) ガラス窓 ④ 酸素ボンベ( と 右側通行 ⑥ 紙コップ 現代の日本語では外来語が多く取り入れられています。次の と と と ( と &

わかる人いませんか？ 誰だか全然わかりません

問5. 当条約の署名の際に首席全権委員であった吉田茂首相は単独で署名に臨んだ。 講和会 議の舞台となった華やかなオペラハウスとは対照的な、 プレシディオ国立公園の下士官用 クラブハウスの一室で行われたこの調印式には、他の全権委員は欠席しており、 唯一同行し た( ) 大蔵相に対しても｢この条約はあまり評判が良くない。 君の経歴に傷が付 にあてはま くといけないので、私だけが署名する」 と言って1人で署名したという。 ( る人名を答えなさい。 【答】

このseenは何の意味がありますか？

aimed at young people that was released on the Internet. The Royal Opera in London has also seen an increase in young audience members. It says that now 39 percent of people booking tickets for their performances are 40 riment/wil

誰か～！助けてー(>_<) 私めっちゃ音痴なの！ 自覚したのがね今日で「翼をください」の曲なんだけどね、めっちゃ難しく、音痴だとわかったの！ まだまだ先の文化発表会（合唱コンクールみたいなやつ）もトラブルになるか心配で･･･ 音痴の対処方法みたいなのある～？ お願いします！

The quality of his voice depended on the correct balance of tension in his entire body . 皆さんならどう訳しますか？？ 意訳でも構いません！ 間違ってても大丈夫なので訳してみてください！

教えてください。

かく トペラと歌舞伎の比較 教料 0.5258 そういてん オペラと歌舞伎を比較して、 相違点,共通点,それぞれのよさを見つけましょ 注目するポイント オペラ(アイーダ) かんじんち 歌舞伎(勧進帳) 声の音色 使われる楽器 音楽 声の重なり方 相違点 その他 ぶよう 舞踊 演技 共通点 オペラのよさ 歌舞伎のよさ それぞれの よさ

古典的条件付けとオペラント条件づけの違いがいつもわからなくなります、 (E)はなぜ古典的条件付けなのですか？ オペラント条件づけの説明にぴったり当てはまってるように思うのですが

問7.下線部f)の古典的条件付けに該当する行動を、次の(A)~ E)の中から, 該当するものをすべて選び 部 号で答えなさい。 (A) 大に餌を与えるときにベルを鳴らすと, 犬はペルの音だけで唾液を流す。 (B ミツパチは, 餌のある方向を8の字ダンスで他のミツバチに教える。 (C) バッタの肢を地面から離して, 頭部に風を与えると飛潮を始める。 (D) 鳥類は,はじめて見た動くものを親として認識する。 E) 池のコイに餌を毎日与えていたら, 池に近づくとコイが寄ってくるようになった。