数学 高校生 2年以上前 この問題の模範解答は背理法を用いていましたが、命題の対偶の証明として、p≠0またはq≠0のとき、 p+qX≠0を証明することで命題の証明とするのも正解になりますか? この場合①p=0,q≠0 ②p≠0,q=0 ③p≠0,q≠0で場合分けしました。また、Xは無理数なのでX≠0... 続きを読む 116 p, g が有理数, X が無理数で, p +qX=0 であるならば, p=g=0 であるこ とを証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 質問です‼️ 答えが分からないというより、計算過程がよく分かりません…具体的に教えてください🙇 因みに問いは 次のような△ABCにおいて、残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 a=1+√3 b=√6 c=2 です 247 (1) 余弦定理により cos B= 22+(1+√3)²-(√6) ² 2.2. (1+√3) 4+(4+2√3)-6_ 2(1+√3) 4(1+√3) 4(1+√3) 1|2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 質問です‼️ sinBを求める問題になります、解き方が分かりません。 この sinB分の5=2×5 、 私のやり方だと sinB分の5 の5が邪魔なので、左辺に 5分の1を掛けます。右辺にも5分の1を掛けると、最終的に sinB=2 になるはずです。 ですが sinB... 続きを読む (2) 正弦定理により 5 sin B よって sin B = -1/12 0°<B <180° であるから = 2.5 B=30°, 150° 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年以上前 理論化学、気体分野です 写真にある実験についていくつか質問があります ①気体の状態方程式で使う圧力に試料気体の圧力は考慮 されないのか?なぜ大気圧だけを使うのか? ②Xの質量をw₁-w₂としているがこれは凝縮後のXの液体の質量ではないのか? 長くなってしまいましたが、ぜひ... 続きを読む (4) 気体の分子量を測定する実験 操作1: 二人正 乾いた丸底フラスコを用意し、その口に小さい穴を開けたアル ミ箔をかぶせて閉じ、質量を測定する。 …..w (g) 操作2: A 大気圧 : Po (Pa) 室温: To (K) このフラスコに液体試料X を入れ、再びアルミ箔をかぶせて口 を閉じる。これをビーカーの中の湯にできるだけ深く入れて加熱 し、液体試料 X を完全に蒸発させる。 このときの温度と大気圧を 記録する。...t (℃), Po (Pa) 操作3: フラスコを湯から取り出し, 室温まで冷却し, フラスコの外側についている水をふき取 ってから、その質量を測定する。 ・・・w (g) 操作4: 倍にする 利用 フラスコ内を水で満たし、メスシリンダーを用いてメスフラスコに入る水の体積を測定 する。...v(L) 内容積 O : V (L) Air 。。 O 。 w₁ (g) 。 液体試料 O C 。 O (ETS 液体試料が蒸発すると ともに空気を追い出す 試料Xの蒸気 : W (g) 圧力 : Po (Pa) 体積 : v (L) 温度:t(℃) O 1.1=MX01 X 10.1 =IM=M 室温まで急冷する O O O アルミ箔穴 O O 湯 W₂ (g) M9 78 ............ 8M Air 液体試料Xが凝 縮するとともに 空気が浸入する。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 この問題の解説の1段目から2段目の式の変形 eのx乗(sinx+cosx)=√2eのx乗sin(x+¼π)と変形できる理由が分かりません 教えてください (5) y=e*sinx+e*cosx=e*(sin x+cosx = √2e'sin(x+4) 0≦x≦2であるから したがって,0<x<2πのとき,y'=0とすると 2 3 7 4T, Ţ 4 よって, yの増減表は次のようになる。 x 0 y' y + 01 X=-T, 3 4 R 0020 3 47 e 1 √2 7 = x + 4 = ²2 T 4 1 T 7 4" 0 : √2 + 2T 13 1/10 ∙e SA 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 答えはエなのですが、なぜアがダメなのかが分からないです。解説お願いします。 ④2、 3分で雨は止みました。 It stopped ( ) in a few minutes. rainy 1 rain rained I raining 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 英語で「…しても何の役にも立たない」を表現する時に 修辞疑問文では「What is the use of doing…?」とuse of doingとするのに対し、肯定文では「It is no use doing…」とuse doing としてofをつけないのはなぜですか? 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 高2のスタサポの数学で応用問題で解答を読んでもわかりません、この問題の(3)と(4)が理解できてないので分かる方、教えていただけると、うれしいです🙇 座標平面上に, 円C:x^2+y-2/3x-2y= 0 がある。 3 ② (1) 円Cの中心の座標と半径を求めよ。 (2)円Cの中心Aと直線l:y=√3xとの距離を求めよ。 √3x-y=0 (3) 円Cの周および内部と,不等式√3x-y≧0で表される領域の共通部分をDとする。この とき,領域Dの面積を求めよ。 (4) P(x,y) (3)の領域D内を動くとき, 3y-xの最大値と最小値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 解説をお願いします。 後ろの2枚は答えです 3 ∠A=90°の直角三角形ABCの辺BC上にBP=BA となる点P をとる。点Pを通って△ABCの面積を2等分する直線が辺AB と交わる点をQとするとき,PQ=1/12 BCとなることを証明しな さい。 ( 15点) TUR B Step B P 1年の復習 22 SCUS 章 回答募集中 回答数: 0