中3関数の問題で画像の問題、解説みてもどうやったらその答えになったのか いまいち分からないです💦教えてください🙏🏻🙏🏻

1 次の (1), (2) にあてはまる関数を,下のア~ エ からすべて選び, 記号で答えなさい。 イ y=-2x-3 ア y=x+2 1次関数y=ax+b ⑦ y=2x2 y=-x² 関数 y=ax² (1) x<0 の範囲では、xの値が増加すると,y の値も増加する。 A (USD) 1次関数y=ax+bでは、a>0のとき, 関数y=ax² では, a <0のとき, x<0の範囲では, xの値が増加すると、yの値も増加する。 52, you 1 答 ア エ

（2）が分かりません。解き方を教えてくれると助かります🙇‍♀

y = 9 (3) 5. 万智さんは8時ちょうどに家を出発し、 家から2000m離れた学校まで徒歩で向かった。 万智さんが出発 してから 12分後に、万智さんの兄が分速 240m の自転車で家を出発し、 万智さんと同じ道を走って学 校に向かった。 右の図は, 8時 x 分における家からの道のりをymとして, 万智さんについて, x, y の 関係をグラフに表したものである。このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 万智さんの速さは分速何m か求めなさい。 (m) y 学校 2000 (m) (2) 万智さんの兄が学校に着くまでのx,yの関係を式で表しなさい。 1000 10 (3) 万智さんの兄が万智さんに追いつくのは、万智さんが家を出発してから何分後ですか。 また, それは, 家から何mの地点か求めなさい。 20 x (5)

この問題がわかりません。 回答と解説をお願いします。

17 傾きが (1) y = 3 1 (3) y = -3/ 2 -X 切片が6の直線の式を求めなさい。 2 3 x + 6 1 - 6 (2)y=6x (4) y = -4x + 6 clas

波のグラフと式について y=ax+btという式で tは時間xは波元からの距離を表しますが ひとつのy軸に対して変数が２つあるというのがイメージしにくいです 表しているのがyーtグラフなのかyーxグラフなのかもわかりません これはある種の媒介変数のような形でとらえたらよ... 続きを読む

物理 340. 正弦波の式 x-y座標の原点に生じた変位 y = Asintの振動が,速さヵで x軸の正の向きに伝わっている。 次の各問に答えよ。 (1) この振動が,原点から距離 x はなれた地点に伝わるまでの時間はいくらか。 (2) 原点から距離xはなれた地点での、時刻t における変位yを表す式を示せ。 物理

中2 一次関数の利用の問題です。 解き方がわからないので、解説と解答お願いします。

6 思考・判断・表現の問題 (6点) 1次関数の利用 ある町のガス料金は、使用量が 3 10m以上70m²以下の範囲では,使用 量の1次関数になっている。 ある家庭の ガス料金は、8月は42m 使用して 6920円 9月は45m使用して7400円 だった。 10月に50m使用したとすると,ガ ス料金はいくらになりますか。 105215

この大問4️⃣はどのように解いたらできますか？

関数 数学 4 下の図で、直線をはy=2x+8. 直線はy=-2x+3のグラフである。直線もとび軸、古 線,x軸との交点をそれぞれA,B,Cとし, 直線とx軸との交点をDとする。 このとき、次の(1)~(4)の問いに答えなさい。ただし、 とする。 m B AR y AV 8 O (1) 直線mの切片を求めなさい。 (3) 点Bの座標を求めなさい。 D (4) ABCDの面積を求めなさい。 JC (2) 点Aを通り,直線に平行な直線の式を求めなさい。 原点を0とし、座標軸の1日もりを1cm

〜で 直線の式を求めなさい とあったらy=ax+b（一次関数）のことで、比例y=axのことではないですか？どちらもグラフは直線ですよね？

二次関数です。ここの問題の解き方がわからないので教えていただけませんか？

1 x 2 と y=ax+b (4) 2つの関数 y=- 4 (a>0) は、xの変域が-4 ≦ x ≦ 4 であると き、yの変域は等しい。 a bの値を求めなさい。

画像が例として出され、身の回りの関数をみつけ式を作るという課題が出されました。何を調べればいいでしょうか？

●どうなる子孫!? ★テーマ設定の理由 ☆今日本ではお年よりの人口が増加し、高齢化が進んでいます。う そんな中、私はテレビで子供の人口が減少していることを 知りました。減っている理由に、親が子供を作らない。自殺する [子供が増えていることでした。後先が不安になった私はさっそく 調べることにしました。 ・品 ~g nonno. *~ 何年度(土) 1950 1970 1990 1998 人口の 27 37 19 13 15歳未満の人口が年々一定であると仮 定すると、y=ax+bに (1950,37) (1998.15)に代入。 ☆ { ①.より 37= 1950a+b① 13=1998a+b② ☆ 1 a=-= b = 1014 y=-1/2x+1014 ~15歳未満の人口はいかに〜 58 ☆ -45-4 $ 35 20 1 25. (@) うばかりで 20. 15 10 5 @ @ ~ 3 3 e @ @ 4 うぉ~っ S DDD 104121050) 10% 13. veeeeeeeeeeeeeeeeeeeeel [ 一次関数的にいうと10年後には10%、20年後には5%と、 とんでもない結果になってしまいました。ありえないと思い ますが、確実に15歳未満の人口は減っています。逆に中国 のほうでは一人の対策などの人口がふえにふえ困ってい るのになぜ日本はこんなに子どもが減っているのでしょうか。 「子のことなんてしった。わね~」と思いのそこのあなた、私たち 上ったとき支えてくれるのは後に生まれる若い世代の人たち なんですよ、もっと心こくに考えるべきじゃないでしょうか? A. e AFF 10₂ e 1990 1998 2008 (t₂)

高校数学微分の問題です。 線を引いてあるところが、どういうことか分かりません。x=0のときの傾きからなんでcが分かるの？って感じなんです、、、 解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️(~_~;)

数学Ⅱ 第6章 微分法と積分法 第2節問題 [710高等学校 数学Ⅱ 問題13] 3次関数y=ax+bx2 + cx + d のグラフが右の図のように なるとき, a,b,c, d の値の符号をそれぞれ求めよ。 ただ し、図中の黒丸は極値をとる点を表している。 (解説) f(x)=ax+bx2 + cx + d とする。 このとき f'(x)=3ax2+2bx+c=3ax+ グラフとy軸の交点のy座標が正であるから すなわち ƒ(0)>0 d>0 また,グラフよりy=f(x)のx=0 における接線の傾きは正であるから f'(0) >0 すなわち c>0 さらに,グラフよりf(x) は極値を2つもち, 極値をとるxの値の符号はどちらも正であ る。 よって, 方程式 f'(x) = 0 を満たす実数xは2つあり,それらを α, β(0<α <β) とする と, グラフより f(x) の増減表は次のようになる。 x a f'(x) + 0 f(x) B 20 + 6 \2 62 +c 3a 3a 増減表とα>0,β>0より, y=f'(x) のグラフは右の図 のような, 下に凸の放物線となるから a>0 y ん x 放物線y=f'(x) の軸は直線x=- で,y軸の右側に b 3a y y=f'(x) 12 0 α B あるから b 3a ->0 ここでa>0であるから b<0 以上より, それぞれの符号は α:正, 6: 負,c:正, d: 正 x