資格 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前

2枚目の黄色マーカー部分の求め方がわかりません。問題文もそこに触れていません。なぜ、当期純「利益」となるのか。また、10,700がどこから来たのか教えてください。

両万 精算表 [原告用門あり」 づい 答 jf項符にもとプレ て、角 の ) からメ8年9 用紙の精算表を先成 させなさい 次の決邊 整理 1日 である。 6 彰央はメ 2 年4 月 [決算整理事項等] j) 期末商品棚促 御の内訳 は次のとおり である。 「 100個 原価 @100m 期末棚卸数量 5 実地初卸数恒 20個時価 (正味発却0 _ @ 9 )、売上原価は (はAI 2 商品評価損は「商品評価損」 の人 GS 箇卸減耗損は売上原価に に人人 なお、玩上原 記入後、「住入」 の行に振り替えるこ に ては債権金額から担保処分見込額2.000四を 忠社に対する売掛金4 000貼に四 | 引いた残額に対して50%の貸仙引当金を する。それ以外の売掛金と馬 については期来残高序IG3 %の貸倒引当金を設定する (差徹補充法)。 3) 売買目的有価証券の時価は17.300思であった () その他有価証券の時価は15.680円であっだ。 5) 固定深産の小価償却を次のとおり行うs 備品 : (償却率20%) ) ソフトウェアは当期首に購入だ自社利用のツフトウェ アであり 、利用可能期 間3年としで償却る5 料7.200円はX 3年2月1目に契約した1 年分の火災保険料である。 借入金はx 2年8月1 日に借入期間1 年、年利率2 %で借り入れたもので、利 S こととなっている。なお、当期分の利息の計算は月割計間に る。

数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前

最初の2枚の定理等により三枚目の部分分数分解が証明できると思うのですが、赤い線以外の項が出てくることがよく分からないです。 赤い項が出てくるのは因数分解できているからなのですが、それ以外についてがよく分からないです。 B₁＝x-a、B₂＝（その他）として繰り返すにしても... 続きを読む

定理1 整式 4(7)、 (r) が deg.4 < deg (deg /(z) は、整式 /(ヶ) の次数を意味する) のとき、が(ァ) = 7)用(r) で整式 (7)。 (7) がないに素ならば、 ・ dog <deg deg <deg放| となるような整式 (3) (7) が、ただ 1 組存在する。 系2 問式 4(Z), 2(r) がdeg.4 <degおのとき、 (7) = 放(y)記(2) … (7) で、束式 太G) 記(7) Br) がどの 2 つも石いに素ならば、 dmも<dem訪7ニ12.…7) EE ぢ 記あ…お。 お 邦 となるような整式 (7)、 (7) 4。(z) が、ただ 1 組存在する。 2 旭除法 2 なお、2 つの贅式7?) 9(r) が 万いに素 であるとは、1 次以上の共通因子 (7(z), 9(z) の両方 を割り切る束式) が存在しないことを意味する。 講義では、証明なしでこの定理を紹介しているだけだったので、ここにその証明を簡単にまと めておくこととする。 なお、以下は実数係数の束式 (多項式) を考え とするが、有理数係数の整式に限定しても、 あるいは複数係数の革式に広げても同じ論法が使える。

経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前

うまい棒一本一円でも良いのに、価値を上げて20円、20個買うなら20円で納得するのですが、なぜ価値を上げるのでしょうかこの世の中の人々は。

法学 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前

先取特権についてなのですが、抵当権に似ていませんか？どういった違いがあるのでしょう？

いて の相4放(にフロョたつ てロロロック相1作ツフブドをうつリナ 294欄49 を時 う や? 1. 意義 産がら優人的人権を回収できる法定揚物権をいいまず309 条)。