1番2番3番がわかりません。途中式がなぜそうなるのかがわかりません

電車が水平な線路上を一定の速き Jsma で東 に に降っているを電車の宏から見ると。 和四りら (0) 電の項下する連きを求めよ 水平に風間10mls layrWa8にが 用を 9としたとき・ 1an6 の休 の) 地上に対する間の導下ガ向が和目とな方向を答えよ・ 3) 電車の窓から十を見たとき 上

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

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わからないです ヘルプを求めたいです

現在完了形 3 @ Jack hss ven Pars or e eng me で @ j havent seen her since 2070 ar 2010 年から会っていない ⑯ 」 have never played tennisa 知は1 520 @ Have you ewer been to Oknwe7 に> でロっトことpa Yes have. / No. havent ニguy あります- / いいヌー のりませ ah Jackセののとではha as not = hasnt(和用) JJ. How long 一? 「どのくらいー?」 1大がyou rhave = ive have not = havent @ [ずっとーしていで」 (細) @ ainee 「-から. なく全Dnる硬) for 「この旨. tmes | ever に > 「ーに行ったことがる ⑳()fsp'5正しいぼほうを選びなさい Thave (wait/ waited ) for a long me Fiemt (rained / raining ) since Iast monti- 3) Yamio has ( met / meet ) Mr Sato Cpc 2) Bawe you (ae / eaten ) "20の Deloref @[ aoを5な了にして,( )F和かなさい 1 王護 )( ) Enghish for sir years [stud91 2 Aice( )( ) sick simnce last week [bel 2 て ) with Midori before. tl 9 E( ) the movie three tmes see

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答えをお願い致します

に硬えなまい 6還koを2人 -問5)に衝 ey eeisne nliy p amnel yidion. td Laward the tamk sitting in ir addenton iagaond them end direct ll bei jmore werything 1 are far mre jieated han thet m ie eim end tenton menngemen we manage diferent yPeS rattention throgD amake and nt er ad iferent challenges atart by discussing dy These dierent ama( A )mot hout cm 1 eeeeitege wed mpoa pene tuieeme deer ee ee 記和romehine Pr mmpto ppoee yo aminiBDmr emiy is wething teloyiion.You may etrugmie 語 uhere cmsduay ue mr enoee rand yeu fn order syomrbook ae amtary demonr Yo nm chatdeemr La Neon ie aneede Untrtumatetyie amusele that has beome| HURE meet rua to uee The geed newe is thet Yoluntary attention can be menea dou appheetion. ikesny msdlaitgrows( B )withewerserThat syou can evereome *dietractions and develop the ability to concentrete on mand seiongasyore wilipgteputin thework mg aentien im the opposte ofvelamtery attenton、You heve no contrl gnah5E il db 365 tteotisBiegrdle語Ph foouae you aro. Ao e Pairrme ikmrowtutonoms ie wine nm ary attention ia what you use to mre reading s book in the to concentrate ii Yudedde what catehes your notice an Inyolentary attention has great valoe when our safety ia at risk。 Imagine our amcestors hunting for food.They wouldve been at risk of attacks fom wild animals as ell ss fom members of neighboring, ageressive tri Fngy aggressive tribes Involantary attention kept ]hem alert。and thus kept them sate (most ofthe time)、 Cre kidom in stuatione today that threaten our ives We hive in rlative satet 0 和relative safety We go about our days uncpneerned that our ine aa neerne r iives mi peatii に ight be put at risk at any g The problem is cnr imveluntary aueenton, an i mr aiTention, an important part of onr genetic ii二

線型代数の問題で、範囲はベクトル空間です。わかる人教えてください

・(生上をホッチキスで留 ・ 1月13日に提出 てる+wf 。下ま<a / Io冊 まし木? ag / A4用紙を使用 ン 皿き | (eo-り V は ずloys=oてなね3 陳|M& 下全陸 の見73. この見信に。 げ+ 9@)e) :ミFc)+ 9 6の。 (②ょ) cos= よう で たし号 て ス65一革を電床 CE53 Uifr OM で45まて Ce->) 92= (5) 。 所)ェ38 CD Ws=【xalt&blxi9geRi cIRNP RE の 分5D で3 をネせ にCREYSZ3y 6) 「4。 bi ly にXRh で8て1G G2で= (UCS Lt 3F、ss R 人ぜ希義し > (GE COL】 (ijsR ト 対し は *きECR G 2 細時。 CI RC SC 瑞間昌 9

運動方程式とラグランジュ方程式が一致するのを確認する問題です。両方出してみましたが、一部の項が一致しません。教えてください。自分の解いた紙も載せました。

2 0 1 9年度大学堂 (一和< 入学 分! 2のォ 問題2 較2-1に示すように 近和の2つのもりが。 長きんのくつの剛体サンクからなる 内の平和に よって, 人*電に対し対に本要されている。 サンクは関各(O。んBC) において下を自由 に四財でするが。較〇の位加は玉に 隊和Bの侍還は*電上に拘宮されているまた,較委Oと剛和 は ばお 自人の殺ばねが取りけられている このが 訂とともに・ 昌まわりに一の角度 e で回人るとを。 次の較に邊えよ 以下おもりを関節人 でに身中した損 よして負い。 その他の人半ばね。リンク) の上3およびに伴う意拉は押補できるものと る. また.関節の和男はり< <スルとし。リンク 0A の隊邊0 まわりの朋攻を 宣の大 ききをのとする 0) サンクタ ABに信幸カを とするとき、和Bにおけるカのつりあいの人を示せただし。夫の は3引導を正とする (9) サンク AB に但く替カを 太。サング OA に信く直カを 記するとを方向および<方向のおも り の軍手式を求のよ、ただし。替カは引技を正する (6) 剛 (2) の生から な を清二することにより平内の0に隊する系の宣式を 生け (<) 9を一人大として。 系の宣テネルギーを※めよ (56) 9を一全休として系のポケンシャルエネルギーを求めよ (6) 因 (4). (5) の才条から に関するの玉式を沙き。剛(3) の計入一邊するこ ee (aa Yet omaを ag を を の殺人を示せ 還 (7) でポめた下着まわりでおも当るとを。 その了有拓和を wu を 用いてきせ Ge

ライプニッツの公式の使い方を教えてください

) る7うと346陣 了全 JSCと 2殿 *隊ま iP ク くき%) 1@ー 0 )=(r 30[ ?)地 プ や了理えるっと 0六KWNEZのまとうの田入EZのくくーンとルを を図 TS ()* -Yusy (Z) 0) す@\まる左同谷則を の冶人明のまとう軸受近のくくーンルズ還 の (z22) ($) ws 2) (2 2) (①) 有M (TS 。2) _ っ計 ?まえ治昭人時県のきで うい還るNEのくく<ーンとと イエ上 (沸く陣) | 』 … PT-)=(O)。7 742まる n、 つう=(Oog エニ(0)o2 ON 訂ニク RE

どこかおかしいところがありましたら指摘お願いします。（題:一度行ってみたいところ）

T wost も vist 1 oce 。 lere bwe. wo、 rewstら _TK Set mesw ss ut te CM/ js te_West Yawber キャ saul terteWe. Ex wae eeの4 eeは Pe ーー ow _Heeer Teセキ ee