学年

教科

質問の種類

医学 大学生・専門学校生・社会人

空欄教えて欲しいです‪(ᯅ̈ )

ちゃYarme ry 世人ド 2 るかみト5 すき。 かのいり にくき。 1 外 困:ew( 外部 )からら生体に入り込んで身体に作用するもの。 | 本 綿Aとytの (相互 )作押により91き引きれる. 」B」 交困の作用mMによる人分類 時天性 | )。 チチ宮内成友衝に作用。 天1伯 : 0p( ) 後に全り用 c、 病因の作用の場所による分類 ⑲( ) Oi 内細に相反人入し。 その場所に柄識を|さき お5 1 0 4 ( )09 EE 因チの優入した局所から條生に交刻が克行する. MA Ni tm 内 因 | a、 東国 | 人KににEかのいり すい身体的人槍の ニ と。 | ・ 一役的打出 ある人面みのら 人人間和を代Eのにみた場合の失因 旬間 人株科な ど- -@ (個人的 )率| 企偶のこと(発育不全体質。 昌株りン体質. 中條條、 デレルギー体質を ど)- ら、 相伝お よKFAReR4本尋辻クレテン務。 クラインフェルター古妹碑など. で内分泌舞谷(ホルモン )の過交を尼能低ドや機能寺傍. | 9 先症アレビルギー 中休の防箇反応である寺原所体反(の*枯しく浅 ! し由場合(リウッマテチ前。 花惣事 ど). うぅ | 分」頂 PT 呆養 ) RW補fPに.必朋な 吾夫の*2 OL09 欠 を え で 290 ま デニパオイト4 了-> -でr4こ5 二 るI宣- 年- 4W古し デミロイドーシニ | ) 4生KWF。 也誠WW ) 大:。 王=3半。 表記 だ 4 p. wc< 物理 )mommテ mwe婦っ gt 償中(山N、 族細和> 彰貴(際カ負飼)。 湯量(C人NAND、 直人 ( (WW ED。 付タLKくく るW。 日AD)。 多重 (W旭。 MD な ど、 < wt生物生生語玉中。細、井、スピロヘーテ 則 リケッテア。 ウィルスなをど 0

未解決 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人

問一の解説をしてほしいです!

40. 問記のはたらきの調節 で馬槍 にトのからだでは, 細肌が集まって組織となり、いくつかの組織 畔が集まって特定の機能をもつq器官をつくる。(。各々の器官は他の器官の調節を受け。 適切にはたらい ている。 ものを, 次の 0⑩0 -⑳ のうちから一つ選べ、。 て促進される。 の問1 下線部(8)に関連して, ホルモン分泌にかかわる各器官のはたらきに関する ⑪⑩ 内分泌腺からのホルモン分泌は。 すべて自律神経によって調節される。 ⑳ 脳下垂体後葉からのバソプレシンの分泌は, 間脳の視床下部から分泌される放出ホルモンによっ @⑳ 副甲状腺からのパラトルモンの分泌は, 脳下 される。 を, 下の ⑪⑩ ~-⑩0 のうちから一つ選べ。 記述として最も適当な 体前葉から分泌される刺激ホルモンによって促進 (-ア穫)は(でイ 0場加才25 0 ゆめ) 伯 ホルモンを分泌する器官が, 別の器官から分泌されるホルモンの調節を受けることもある。 問2 下線部(b)に関連して, 次の文中の( ア )~-( ウ )に入る語句の組合せとして最も適当なもの 心臓の拍動 副皿髄質からのアドレナリンの分泌 抑制 胃の運動 ア い 3 ⑩ | すい臓あからのインスリンの分泌 交感神経の活動 促進 ⑳ | 肝臓でのグルコースの分解 副暫皮質からの精質コルチコイドの分泌 | 促進 | 肝臓でのグリコーゲンの合成 すい騰ロからのグルカゴンの分泌 促進 @ | 有下垂体前葉からの甲状腺刺激ホルモンの分泌 甲状腺からのチロキシンの分泌 抑制 @ @ 副交感神経の活動 抑制 [16 センター試 改]

回答募集中 回答数: 0
3/3