なぜ教師は教育問題についての理解を深めることが求められるのだろうか？ なんでもいいのでぜひお答え願います🙏

(課題4)について 脂肪酸組成と不飽和度で説明お願いします。

Extra 実験 2.魚油とラードの違い (方法) 1. 試薬皿(小)を各班2個用意し､側面にマジックで「○班魚油｣、「○ ラード」と記入する。 2. Fish oil ソフトカプセルの先端をカミソリの刃で傷つけ、試薬皿 (魚油 用)の上に約1.8g搾り出す。 3. ミクロスパーテル2本を使って、試薬皿(ラード用) 上の中央にラード約 1.8gをのせる。 4. 両試薬皿を60℃に設定したインキュベーター中で30分間加温する。 →加温後の状態を観察 Extra 実験 2. の結果へ 5. 次に両試薬皿を37℃に設定したインキュベーター中で15分間加温す る。加温後の状態を観察→Extra 実験 2. の結果へ 6. さらに両試薬皿を氷上に移し、15分間放置する。 ot ゆらしてみよー →放置後の状態を観察 Extra 実験2の結果へ (課題4) 上記実験の結果を､ 脂肪酸組成と不飽和度から説明せよ。 →Extra 実験 2. の考察へ EPA DHAとい (ヒント) Extra 実験の結果、ラード(豚脂)と牛脂(ヘット)の脂肪酸組成

満月を見ても狼系の生き物に変身出来ません……(´；ω；｀) なぜでしょうか？

なんでみんな私の注文したシーザーサラダをつまむのですか。 シーザーサラダはみんなの共有財産なのですか？ ただでさえ量の少ない居酒屋のサラダの量をさらに減らされて サラダが一番好きな私はがっかりです。

簡単にとく方法を教えてください

次の図は. 合同な二等辺三角形 16 枚を組み合わせてつくった立体を 示したものである。 この立体の辺上を通り, A から B まで同じ辺を 2度通らずに往復する最短経路は何通り考えられるがか。 1 28通り 32通り 3 36通り 4 40通り 5 44通り

答えは4です 解き方教えてください！

4A^-Jの 10 人が円いテーブルを囲ん った。 ・Aの右側3人目はF であぁる ・ B の右側2 人目は G である。 -Cの右側2人目はH であぁる ・D の右側2人目は + である。 -Eの右側2人目は了である。 ・CとEは隣り合っている。 ・FとGは隣り合っている。 ごのとき次のどの条件を加えれば並び方が 1 通りに決まるが。 で座ったところ AとDは隣り合っている。 BとFiは隣り合っている。 B と1は隣り合っている。 Bと是は向かい合っている。 とJは隣り合っでいる。 ロトSO 一

完璧だと思ったのに間違ってました... どこから間違ってるか教えてください！

展開図が図 「 のようなサイコロを図 のような盤上に置き, 図のよ うに転がした。サイコロがゴールに到達したとき, 盤に接しているサ イコロの目はいくつが。 図! SUART 【H12 国家一般職[大座]】

4を中心にしたら周りの数はいくつか判断できなくないですか？ まわりの数はいくつでも解けますよね？ そこら辺の判断の仕方教えてください！

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どうやったら簡単に答えに導けますか？

AFの6人がレストランで待合せをした。AとB は5分違い. Bと F は 10 分違い. D とは3分違いであった。 C は集合時刻の7分前 に到着したが, C の前にはすでに 1 人来ていた。 D は集合時刻どおり に着き, 集合時刻 10 分後には全員がそろっていた。 同時刻に着いた 者はいなかったとすれば:, 確実にいえるものは次のうちどれか。 【H6 東京都】 Aが1番に着いた。 B が2番に着いた。 D が4番に着いた。 F が5番に着いた。 E が最後に着いた。

答えへの導き方を簡単に教えてください それと私の解答はなぜ違うのですか？

音2 水がたくさん入った大きな水槽と、9 0 と 5 6 の空の容器がそれぞれ 1 っず 1 つある。これらを用いて、9 6 の容器にちょうど86 の水を入れることにする。 。 ・ し 水をくんだり移し替えたりする操作の最も少ない回数として、正しいものはと# ・ れか。 ただし、提作は次のアーウのいずれかで、すべて 1 回と数えるものとする。 ア どちらかが一方の容器で、大きな水槽から水をくむ。 ソイ どちらか一方の容器から、他方の容器に水を移し替える。 ゞ ウ とちらか一方の容器から、大きな水和に水を移し伴える。 ャ y と 人 y ャ と て 間 \ ゞ2. 5回 ご3. 6帳 “4. 7回 り >5. 8回 し ゞ ャ ト