合成して正方形にするという単元です。 苦手な単元で回答をみてもイマイチわかりません。 詳しく説明お願いいたします。 答えは3です。お願いします。

9 形は選択肢 つだい はす 例題 3-5 合成して正方形にする 下図の図形をつなぎ合わせて正方形をつくる。1つだけ不要なものがあるがそれはどれか。ただ し、図形は回転したり、裏返したりしないものとする。 ア イ 1.ア 2. イ 3.ウ 4. エ 5. オ I のの

お初です。失礼します。 高校範囲の数学なのですが、 点oから距離xにおける長方形平面の面積を求めよ。という問題です。答えは s（x）＝（b-a）cx/h です。数学は最も苦手で途中の考え方がどうしてもわからないため、計算過程の解説をよろしくお願いします。ρは抵抗率なので気に... 続きを読む

#3 #2 #1 b #2

解答と大まかな解説を教えて貰えたら 嬉しいです！Σが苦手です。

n-l (1) 2 K=1 2K (2) 1 K=1 (3) K=1 (4) K=1 3k

Σの問題が苦手です！ 解答と解説を教えて貰えると嬉しいです！！

(1) Σ(2K2+K) K=1 (2) n K=1 (4K+2k²)

高校数学 正弦定理 画像の問題の回答の意味が全く分かりません。 なぜ正弦定理を使うのか、という所から？です。 数学が苦手なので分かりやすく解説していただけないでしょうか。 ご回答よろしくお願いいたします。 1枚目問題 2枚目回答 です。

m [B] 122 △ABCにおいて, a² = 62+² + bc ならば ∠Aの値はいくらか。 (大阪ハイテクノロジー

練習問題で出てきたのですが、まったく分かりません すみませんが、答えだけでもいいので、教えてください

次の表は、 ある高校の定期試験における英語と数学の結果である。 教科 満点 平均点 標準偏差 英語 200 112 16 100 48 10 全員の数学の得点に10点加点することにした。 その際、 100点を超えた人はいないとする。 このときの数学の点数の平均値は 標準偏差は +

この問題が分かりません。「48人」が正解なのですが、解ける方教えていただきたいです🙇‍♀️

を用いてみよ. 6 ある年代 100人についてアンケートを実施したところ, A社の携帯電話をもつ 人数が 43 A社とB社の携帯電話を両方もつ人数が 16, A社とB社の携帯電 話を両方とももたない人数が25であったという. このときB社の携帯電話を もつ人数を求めよ.

【数学】 (2)がわかりません。 順列が苦手なのでPなのかCなのか見分けの付け方もわかりません。輪の中に並ぶと言うことは(n-1)！っと言うことはあってますか？

問3 先生2人と生徒4人の6人について、 次の問いに答えなさい。 (1) 6人の中から3人を選んで1列に並べるとき、 並び方は何通りあるか求めなさい。 (1点) (2)6人が輪の形に並ぶとき、 先生2人が隣り合うような並び方は何通りあるか求めなさい｡ (2点) 3

緊急 平方根 解き方が分かりません 答えは48です わかる方お願いします!!!!

(@16-) (1) C

この問題の解き方をおしえてほしいです。 数学が苦手なので分かりやすく説明してもらえると ありがたいです。

No.25 α. b は正の整数とする。 αを7で割ると2余り、 34+bを7で割ると4余ると き を7で割った余りはどれか､正しいものを一つ選びなさい。 1.2 2. 3 3. 4 4.5 5. 6