情報 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 17にしたいのに16になってしまうのはなぜですか。教えてください。あと、したの2問もヒントください。 130 31 32 36 37 08 189 G41 41] 45 A B 3月21日 3月22日 3月23日 3月24日 3月25日 3月26日 3月27日 3月28日 3月29日 3月30日 3月31日 Ć 金 土 8 月 火 水 木 金 土 日 月 =COUNT (D8:E38) D 17 16 9 9 17 18 K E 50 58 33 45 46 01 F 23 22 17 18 22 22 今月の出勤回数 今月の勤務時間 今月の給料 T 02 38 27 15 19 46 16. H 55 24 40 34 25 81 [合計 4:17 5:16 0:00 7:14 [7:56] 0:00 0:00] 4:08 4:14 0:00 0:00 110:11 答え K 4.17 5:16 0.00 714 7.56 10:00 20:00 408 414 0:00 0:00 110:11 17 回 110時間 | ¥108,600 M N P 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 かなを姓、名に分ける方法を教えてください。 日 02表計算で使う開数(習) 2022 (2) 挿入 ページレイアウト 数式 データ 校問 表示 ヘルプ 2 検索(Alt+Q) 55 フィー トレーニン 新機 せドバック グを表示 ガイド へルプ ミ×、 =LEFT(C4,2) C 大のデータについて各問いに答えなさい D E F G H ヒント:PHONETIC関数 名(漢字) 英也 正義 健太郎 宇主番号 宇生氏名 法(漢字) 米原中 本田 高田 関根 藤原 山口 一今田 山崎 姓(カナ) 名(カナ) ミ1265 S1198 S1131 S1125 S1192 S1223 S1013 S1227 S1180 S100S S1140 NIO57 NI166 NIO96 5NIO69 6NIO02 hno73 NI120 9S1224 o COUNT連 (4) 京アセジリティに検討が必要です 米原 英也 本田正義 高田 健太郎 関根 選 藤原 信弘 山口 郵恵 谷田部 雄 山崎 愛介 三上聖人 大野 諭 仲田明子 長田 正平 並木 良治 近藤 友恵 加藤 将 長谷川 誠一 宮良平 白津 弘絵 渡辺 慎太 生年月日 平成15年4月28日 平成15年11月12日 平成14年4月16日 平成14年5月23日 平成14年7月22日 平成14年7月23日 平成14年7月28日 平成14年11月25日 平成13年1月23日 平成13年2月19日 平成13年3月28日 平成13年4月1s日 平成13年5月11日 平成13年6月18日 平成13年9月9日 平成13年10月日 平成13年11月5日 平成16年1月3日 平成13年月11日 見在 信弘 都恵 安介 聖人 上 大野 仲田 長田 並木 近藤 加藤 長谷 明子 正平 R治 友恵 誠一 白津 渡辺 弘絵 焼太 AVERAGEIFSS間数 お合開題 総 Sheet2 Sheet3 COUNTIFSR数 COUNTIF国数 Sheetl F10 F7 F6 F5 F4 F3 F2 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 Linux についての質問です。 %whatis wc wc(1) -word,line,character,and byte count wc(1) -word,line,character,and byte count のように、whatisを使うと同じ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 SUN値を教えてください。 処理開始 SUM=1 CNT=1 NO CNTく5 Yes SUM=SUM×2 CNT=CNT+1 処理終了 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 誰か教えてくださいお願いします🤲 情報のプラグラムの問題です。 画像の3枚目は2枚目の解答です。 問1 次の手順は方程式f(x)=0の 根を反復法によって求めるアルゴ リズムを箇条書にしたものであ る。方程式f(x)をx=g(x)の不動点方 程式に変形したとして,次の Step.3~5におけるD~6の記述の 正しい組み合わせを選択しなさい。 ただし,eは収束判定に用いる小さ い正数とする。* 10 ポイント Step.l 初期値 xold を適当に決める。 Step.2 xnew = g(xold)を計算する。 Step.3 0 eのとき 2へ Step.4 3として④へ Step.5 近似値⑤を根とする。 OIxold xnew|<2 Step.5 3 xold = xnew 4) Step.2 5 xold O|xold + xnew|> 2 Step.53 xnew=xold ④ Step.2 5 xold OIxold xnew|> 2 Step.1 3 xold = xnew 4 Step.1 5 xold O|xold + xnew|<(2 Step.2 3 xnew = xold 4 Step.2 (5) xnew O1xold xnew |<2 Step.2 3 xold xnew 4) Step.3 (5) xnew 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 SUMを求めよ この問題を教えてください。 | Sa m=2 A=3 |A - At sum No A>5 Yes Sum= sumxA SしM=suntA 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 プログラミングの問題です。どこが間違っているのか教えてほしいです。 問題 それでは、複数の変数を使う練習として、 底辺の長さが3、 高さが5の三角 形の面積を求めて表示するプログラムを作成してください。 ただし、 プログ ラム中で以下の変数を使用してください。 底辺の長さを表す変数bottom *高さを表す変数height *面積を表す変数area く戻る 変数名 わ ここに入力して検索 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 課題1が分からないので教えてください。 至急、回答してくれると嬉しいです。 課題12つの引数xとyを持ち,xを2倍して,yを加えた結果 2x+y の計算結果を返す 関数 (x, y)を定義し,f(8,7)を実行した結果を,下のように表示せよ、(10点) 25 関数を作る ロ × そ→ C 合 O file:///filesv/HOME/20 三 function 関数を作る f(8,7)の実行結果を表示する。 23を直接書くのではない。 f(8,7)=23 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 課題4がヒントを見ても分からなかったので教えてください。 至急回答していただけると嬉しいです。 課題 4.「 Lecture 1-14 数字に 3桁ごとにカンマを入れる関数を作る」にある関数 numberFormat を再帰関数の形式で定義せよ.再帰関数の名前は numF とする.下の口部 分以外を書いたファイルが次の場所にある.(20 点) part02¥lecture1-14\課題4の元ファイル.html <script type="text/javascript"> let nums = new Array(1, 234,56789, 9007199254740991) function numF(numStr){ ここに再帰関数 numFを定義する.書き方にもよるが,ifelse の一文で書くこ とができる。 function numberFormat (source){ return numF (new String(source)); for(let i = 0; i<nums. length; i++){ document. wr ite (nums [i] + 'は+ numberFormat (nums [i])+'と表現できます。<br>') 29 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 プログラミングの問題なのですが、誰かお手本お願い出来ませんか？ 課題2(j2_kadai2.ipynb) :キーボードからテスト(100 点満点)の点数を繰り返し入力する。-1が入力され たらキーボードからの入力を終え、最高点と最低点を出力するプログラムを作成しなさい。 ヒントが必要な人のみ、次のページの第2回授業課題ヒントをご覧ください 以上 解決済み 回答数: 2
