工学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 実数の問題を虚数を使うことで見通し良く解くことができました。このように範囲を拡大することによって問題解決を容易にした科学技術の例を探して，その内容を簡単に要約してください 大学の課題でこのようなものが唐突に出されました 全くわからないので解説お願いします 解決済み 回答数: 1
工学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 大学選び(工学部)と将来について悩んでいます。国公立大学の工学部を目指している高校2年生女子です。 今のところ、将来は音響設計士になりたいなと思っています。なぜなら自分の「やりたい」「好き」が1番詰まっている仕事だと思ったからです。 元々建築の設計が気になっていました... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
工学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 開放端子間電圧の電池を短絡すると流れる電流の大きさ無限大である理由を教えてください。 短絡や開放などの言葉の意味は分かるのですが、なぜ電流が無限大になるのか分かりません… 解決済み 回答数: 1
工学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 抵抗の両端の電圧が20V、左の抵抗の電圧が30Vのとき、電源の電圧は何Vか。電圧は実効値とする。 () 右の抵抗の両端の電圧が20V、 左の抵抗の電圧が30Vのとき、 電源の電圧ば何Vか。電圧は実効値とする。 解決済み 回答数: 1
工学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 電気回路の問題で、問６を回路方程式のループ電流法で解く方法が分かりません。自分で解いた感じ何度やっても値が上手く合いませんでした。 誰か分かる人ご教授ください🙇♂️ 5語遇 フリ>ya 1 図 1ユ-23 はブリッジ -のとき抵抗の大きるを氷計 と Rs [Q1)が| た。このと庫@ 解決済み 回答数: 1
