これ解説付きでお願いします🙌 小学生の英語ですが難しくて…

次の英文のせりふが当てはまる物語を下から選び,記号で答えましょう。 ①1 I decided to fight the ogres. I want to help the people in trouble. ② I promise to follow and guard you on the way to India. 3 I promise not to bad things anymore. I promise to be good. 1) I want to have legs. I want to see the Prince. 5 I promise not tell a lie anymore. Please make my nose small again. ア 人魚姫 Q 1 7. it イ. 桃太郎 もう夕食をとる時間だ。 (2 7. he 答え: z イ. have ウ.西遊記 日本語の意味を表す英文になるように、下の語を並べかえて完成させ、2番目と5番目に来 を記号で答えましょう。 (最初に来る語も小文字で書いてあります) 17. to 彼はもう、全くおなかはすいていなかった。 I. is イ. anymore ウ. hungry の質問に英語で答えましょう。 問1 : Are you interested in dinosaurs ? Yes Now I Now. エ エ.ピノキオ 4) I. not オ. time a m don't. 2番目 オ. at オ. カチカチ山 5) Now 5番目 2番目力 5番目 がんば 力. dinner 力. was キ. all No.lam not.

What day of Kawamoto’s diary impressed you most? Why? ここの問題の和訳と解答例を教えてほしいです。

Let's Read [2] EO 29977 Muty base ==I2+0)-ASTELAT. 1945年5月6日, 子 に投下され。 2 多くの中学生も牲になりました。 当時広島県立広島第二中学校(二中)の WAZI だっくんもその一人です。 くんの日記には、 1944年12月1日から2日前の 1945年8月4日までの日々の出来が SKRY 説明に書かれています。 Before You Read Hit 2. 20 ような生活していたと い出すか 42 自分と同 New Words commute komt 1 stoom or in tečin unfortunately jeniti] delcy(ed) worled saril ceremonyan dind Deignied) (d) lief-1 happen t • ga on Goal Neading を読み取り、 Speaking 筆者に伝え合うことができる。 From the Diary of Kawamoto Itsuyoshi 祝日 河んくんの日記。 拓が手に入りにくい時代だったので、 の伝 書かれています。 April 4 (Wednesday), Sunny Today was a happy day for me. From today, I am going to commute to Nicht. I went to Hiroshima on the 6:50 a.m. steam train. Unfortunately, it was delayed. I was worried, "What will happen to me?" When I arrived at Nicht, the ceremony was already going on. After I explained my delay, they let me in. I sighed with relief. $ 5 300 15 - April 15 (Sunday), Sunny Today is the third Sunday. I went to school and at last we started to study. We had English in the first hour, self-study in the second, history in the third, and math 2 (geometry) in the fourth hour I studied very hard. April 30 (Monday), Sunny For the first time, a bomb was dropped on the city of Hiroshima. It was just before I crossed Enko Bridge. "Grr, thump, thump!" What a frightening noise it made! Then, a thick cloud of smok ruse up. I went there right away and saw a fire burning intensely. - July 6 (Friday) Today was a work day. In the morning, we dug holes bury glass. At lunch, I ate a loquat. Uehara gave it to me. I also ate sume peas and a sweet potato. During our rest time at lunch, we played hide-and-seck. It was a lot of fun. In the afternoon, we carried tree branches. ALBEN (5) 1. What made Kawamclo worried on April 4? Q. 2. When was a comb dropped on Hiroshima for the first time? 下直 New Ward studylbichl] geometryman] rose [] bridge Grup, thumpl pl hightning (staigl naise thick (0) smoka (k) and → Z rosa [ro] fira a LT) gamin mensely Extas dig →Zug [da] hole(e) hol cury Dr glass() loquat Dok Denis] [6] patata ateiion] awet po ato [et potcitou hide-and-sek hiidansi k branch(s)[fiel ............. of lact for the firar time night way for Raiding VERSI [画されている内容 2. 分 LING おおか みやすくなる。 fcipliw 43

教えて下さい。 次の問題、式、答えを見てください。 ①〜⑥までの問題で、①②では移行させる時プラスをマイナス、マイナスをプラスにしていますが、③では31をそのまま移行させてなおかつお尻にマイナスをつけたまま移行させています。④では250と95を足してますし、⑤でも18を移行... 続きを読む

x+7-3= 10 (mo) x +4=102A+SALES E S x = 10-4 x = 6 29+x+6÷2=14 LAST x+9+3=14 ocs² #0R-RAS x=14-12 x = 2 3 31-xx5÷9=6 (sms)00 xx5÷9=31-6 1124 x=25x9 5 x=45 180Shay 4250-200÷x+19x5=320 250-200+ x +95=320084 200 x 345-320 x=200÷25 x = 8 24&5 (mo/01-5 os (mo)0A1) MEESTERS 5 102 (18-x) = 17 2cm 118-x=102÷1702× (mo) A]E=000x=18-6 x = 12 6 96+ (x+2)÷3=4 32÷(x+2) = 4 x÷2=32÷4 x = 8×2 x = 16 010 EDI a

英語得意な方に質問です…❕ この文なんて読みますか❔↓ A classmate of Sora Oguni, also known as Renge. クリアノートで聞いてほしいって言われたので質問しました．後半の意味がわかりません😵🌀教えてくださると嬉しいです…!

水の水量の問題です ３番をお願いします！ 期限はありません！

sm2²2² 少な とにし 図1の を下にしてまっすぐにしずめていきます。 ますか。 こ、水が5cmの深さまで入っています。 の中に、図2のような厚さ1cmの鉄板でできた直方体の容器を、感 ただし, 水そうの水があふれ出ることはありません。 水面がもっとも高くなるまで上がるとき、水の深さは何cmになり (2) 容器が水そうの底にしずんだとき, 水の深さは何cmになりますか。 います。 いま、底面の1辺をゆかにつけたまま、この容器を 図2のようになるまでかたむけました。 図1のような直方体を組み合わせた形の容器に水が入って図1 (2) 図1の容器の水の深さは何cmですか。 容器に入っている水の体積は何cm²ですか。 4右の図のような, 直方体の水そうに水が入って ぼう います。この中に、高さが20cmの直方体の棒A, てます。 棒A. 棒A,B,Cの底 5cm 15cm 8cm 図2 5cm 8cm 6cm 10cm ARRE

この問題をどう説明すれば良いのかわかりません。中学受験の問題です。よろしくお願いします。

Aさんは 5m 歩いた後. 40度たに曲がり、Smを 歩くといク動作を繰り返し、元の位置に戻った 時に 止まりました。Aさんは「居武何m あきましたか1?

（４）、答えは③なんですが②ではないのですか? 理由も教えていただけるとうれしいです! （見づらくてすみません😣💦⤵️）

【記明文の読解1l 次の文章を読んであとの間いに答え一 タムをつくる。あのダムは、ビーバーの一部と言っても いいのである。多くの動物は、巣を作る。巣は、その動 マESるたと、機械とは、どがちがうたろうか。 物の一部なのである。別な言い方をすれば、巣は動物の る 6「翌率」なのである。 NマEコ2wまっている。 機続には、 それがない。 これ 人間の作った機械を、なにか人間とは持に SJI 3機提は、人間が作ったものである。自分で判断して動 へ生 る「2eSA考える心要はかい。 ~ミこシゴs これが、 もう一 つの答え。 (養老玉司「解制学教室へようこそ」一部省略あり) S<]6答えは、 どちらも+分には、 満足なも * 人工造析…人工賢臓を使って血浪を送る治療法 Sでは |ト hA」1ート それを組みこん たDモトム ろからである。 コンピュータやロポット (1)この文章の話題を次のの~@の中から一つ選んで は、やりかたのわかっていることであれば、君よりもう 数字をマークしなさい。 まくやる。基だって、将棋だって、君よりも強いかもし の 人工心織と肝隣のちがい 機械と人間のちがい 5機織と人間のちがい、これを考えるのは案外難しい こころとからだのちがい 人工服器というものがある。 人工威なら、い 人間と動物のちがい (2)A_ にあてはまる数字を一つ選んで数字をマー クしなさい。 まではヤギのような実験動物につけてやれば、一年以上 もヤギを生かすことができる。人工心臓が完全なものに なれば、心職はいらない。そういう可能性が、ないわけ 下 ウにあてはまる言葉として 適当なものを次の0~回の中から一つずつ選んで数字 (co) 崎ト ではない。すでに腎臓は、その代わりをする。人工透析 をマークしなさい。 N だから @それとも ④ まず ーキ 徒置があって、不便ではあるが、腎臓が主った~動かな A ト い人たちを、機械のカで助けることができる。一 e なぜなら に |Oただし、機械が故障したら、人間が助けてやらな(て はならない。人間のからだは、自分で「治る」じゃない @ ただし。 ()|線「人間のからだと、機械とは、どこがち か。そうともいえない。本当に自分だけで治るのなら、 がうだろうか」について、その「答え」に対して筆者 医者はいらない。 はどう考えていますか。適当なものを次のの~0の中 2ホラ、ネ。。機械と人間の区別は難しい。というより から一つ選んで数字をマークしなさい。 | K も、いまの人は、人間のからだを「機械として見る」見 e 心を持っている。 @ 考える必要はない。 方に、すっかりなれているのである。わたしだって、そ れになれているから、機械と人間の区別を考えると、自 満足なものではない。 分でも区別が理しいのである。 案外難しい (5B_に入る言葉として適当なものを次のの~0 |3lゃあ、どう煮えればいいか。機械とは、じつは人間 の中から一つ選んで数字をマークしなさい。 61年な6である。 あんな、鉄でできた硬いもの、 そん e ブンブンと SMSと 6のポクの部ではないよ。 @ Sそめそと ヤ*JPeない。 だれかの車をけっとばす。 そャばに カンカンに 持ち主がいたら、どう か 回|° *は、 その人 の足をけとばしたのと、同じようなことである。 9人間は、自分の疑長として、特にからだの延長とし て、根械をつくる。機械の諸単なものが道具である。ナ ィフは手の延長で、手ではできない曲きを持たせたもの である。そういう見方をすれば、機械とからだの区別が あいまいであっても、べつにおかしくはない。動物だっ て、 同じことである。ビーバーは、木を切りたおして

わかりません。よろしくお願いします

し 5 <同じ数を何回かかける> 次のように新しい計算を決めることにします。 水<本郷中 AOBはAをB回かける。 こを の画の A (1) たとえば,(5©3) =5×5×5=|25である。mo同土)熱画A なSma このとき,次の口にあてはまる数はいくつですか。38:A.Tの分 を高 (1) 口 (203) ○2=D 2E=ェ ェ= moceS) P H (5○2) × (5○ D=5©13 問の大 刊代こりの必年 四科平 の回の事 コ no S」 mo4S。 >の記号はく.27>=1, <4.9>=5のように, 小数第一位を四善 く学習院女子中等科」 6 <四捨五入②> < 五入した数を表すものとします。 このとき, 次の計算をしなさい。 (59.2+7.8) ( 3.3-8.72) ちさ 面の年 ちさmad. A S

至急至急！！至急至急！！急いでます！ 教えてください！！お願いします！！！

「『上針内周』弧p」ジ SM っ / 枯才還】 人揚お」 MSN抽選 に G【誤つmる6擬由】 訪据さも/ SG堅くり地つき人 [濾つ6肖財】 PCを が和 細め是つG日求はでるし晶人鵜名6 和るり) 「8でお4520 Sりで 計」 や己%\oG乱人8のつOO 一選人るQ叶照 MON隙で8の7 よさ 突下的乱押中代半らのでレポ 時幅でパ心人悩のし避6 レる)Q令避六 XS シリローoトマー人 G宮人0上0をで4 和 QA) 本燈史お移り織つくお尽人0。 忌谷人SO GS左G窒臣篤帆々じSM 愉昭羽お7 4 レで比。飛交「症つ拉り」「人る人御剖お"」で8 「一提7」つり提生選めG やかお)でた人婦くSGし狗2JnAO穫県信計 人S0)) 電つく2人"所際つお民代 レC多 「旬」移だおし据でし准4Q20T (『向」 やおし掘くも忌)9) 信和の 「旬」和お)の で 名選び由く選)G足立色河ンSxoお7 柱ペ 飼9り。負公<Q7 夫押下「宙」多所お如くりつも7 や 四 [< ISキロuo箇棚釣意交レ析各地つ4my |

緑色で線が引いてあるものの答えを教えてください！ 間違っている物も！

@三G農りや一錠うや o、_rugifwAKee (OnT のDS <でNe量りおる 1 のnycuo' (っfb ) | 人@拓生還 のおSpリーsw0レ2 (m9。 ) | ⑨ NN有せポ記穫交 ーー ショ と / る の珍吹るやわる8折笠T ( ) の和ま導Plっrm名Co ( Osでwンレンwo (スィマ ) | @HPNS相So (RA ーージムい ) ) らパーンXwcsSre (ブィン ) | @移N下幼AHeRG3SRea還人 ) ) ) 6 Gtロレまやっeo (>でな ⑨RYT棒しにeueo (nAA リトTNG人ゲ民スSE 人生FhRSNG細 (kW の 補を 電 馬 2 Hi下正をKGとSme旬(人S 。「 ) 2