連立方程式の利用のとこが分からないです 教えてくださいm(*_ _)m

(4)の解き方を教えてください🙇‍♀️

2 右図はある地震の震源からの距離と2つの地震波の到着時間 の関係と、観測地点Xでの地震計が記録したゆれを模式的に表し たものである。 次の問いに答えよ。 (1) A のゆれを起こす地震波の速さを求めよ。 (2) B のゆれを起こす地震波の速さを求めよ。 (3) 観測地点 X における A のゆれの時間は10秒であった。 震源から 180km離れた観測地点Y では, A のゆれは何秒間 続くと考えられるか。 地震波の到着時刻 秒 40 30 20 10 0 0₁ 2060 60 20 60 (X地点) 震源からの距離(km) 40 (4) 観測地点Xでは10時20分10秒に B のゆれが始まった。 震源で地震が起きた時刻は10時何分 何秒か｡ 80

この問題はどうやって解けますか？

問4図3のA点から凸レンズに向かって 進んだ光は、その後スクリーンまで どのように進むか、 その光の道すじを 作図しなさい。 ただし、 スクリーン上 に実像ができたものとする。 図3 A点から凸レンズに 向かう光 A スクリーン

これの答えの意味がわかりませんでした。 どうやって解くかまたなぜそうなるのかを教えてください🙇‍♂️

3 次の各文から活用する語を抜き出して書きなさい。 11 ある夏の日のことです。 (②7) たくさん花を買う。 (③) 限りない喜び。 ④ 友人と学校に行く。 ⑤ 静かな朝。 20 ) )

このような問題がすぐに答えれなくて10分ぐらいかかってしまいます。どうしたらパッと答えれるようになりますか？

そうせき 2 次は、夏目漱石著 『坊っちゃん」の一部である。この文章中に、 用言(活用のある自立語)はいくつあるか。あとのア〜エから選 び、記号で答えなさい。(埼玉県二〇一五) 「そんなものは欲しくないと、いつでも清に答えた。すると、あ なたは欲が少なくって、心がきれいだと言って、またほめた。」

英語 それは私の得意教科だ。 ーー 下線部の分の修飾語は何か。 という問題で答えは(連用修飾語)です。 英語という単語はなぜ連用修飾語になるのですか？

どうしたらこのような問題を解けるようになりますか？😭すごく苦手でどうやって勉強をしたらいいのか分かりません。

Q. 次の単語のグループの品詞名を書きなさい。 えんぴつ 111 書く・考える・起きる・来る ② 日本・雪・朝日・教科書・鉛筆 すると・なお・また・だから (444 すっきり・まるで・いきなり ねえ・もしもし・いいえ・ああ きれいだ・便利だ・ほがらかだ 小さなこのあらゆる・たいした 赤い・楽しい・高い・よい (8) (7) (6) (5) (4) (3) (2) (1) 3

(4)の問題でどうやって解くのか。また、分かりやすく説明してくださると助かります。🙇‍♂️

(KIT) 桑町 0 0 50 100 150 200 250 地震発生後, P波、S波が届くまでの時間 〔s〕 間はどうなりますか。 ていますか。 小 Jox 計算上の早川町の記録をも とに, P波、S波の速さを, 小数第2位を四捨五入して求めなさい。 しょ きびどう (4) 計算 (3) から, 初期微動が20秒続いた地点は,震源から何km離れ 数第1位を四捨五入して求めなさい。 受動 P波 S波 (3) P波 7.5km/s S波 35 (4) ■初期微動継続時間 km/s kr

作れる人いますか？😭

people I RON97 gome/ 31 4. 冬休みの思い出について、 25語以上の英語で紹介する文を書きなさい。

この問題の解き方を教えて下さい

(4) (x+12)+(7x-19) 7