数的処理の問題です。 わかりやすい解説をお願い致します。 A~Gの７人が同じコースを往復するマラソンをした。スタート後、しばらくして７人の順位が決まり、その後の順位の変動はなく1人ずつ折り返しゴールしていった。次のア～オがわかっているとき、ゴールの順位として正しいも... 続きを読む

国語力の問題です。④でも文が通じると思うのですが、 答えは②です。

We all knew that there was nothing we could do to prevent him from leaving our team. ( ), we could not help asking him not to. 1 Moreover G 4 2 Nevertheless 3 Specifically Therefore (***

「い形容詞」と「な形容詞」は、いつ使い分ければいいのか、分からなくて困っています。 何か見分けるコツはありますか？ お願いします🙏

wise [warz] 明智的、英明的 日本語: 賢い (かしこい - kashikoi)、賢明 な (けんめいな - kenmeina)

国語と英語全くわかんない

英語の｢is｣って、○○は〜みたいな意味ですか？ それとも、𓏸𓏸です という意味ですか？

質問です。 英語の｢a｣と｢the｣の違いを教えてください。

解き方を教えて下さい。

右の図は1つの固定した円周にそって、もう一つの円をすべらないよう に回転させ、回転させた円の周上の1点の通ったあとを点線で表したもの です。固定した円の半径が6cm のとき,回転させた円の半径を求めなさい。 (

（2）の解き方を教えて下さい。

8 右の図のように、地面上に2cmの間かく で建てられたかべが2面あります。 かべの幅 はどちらも2cmで,高さは2cmと6cmです。 1辺2cmの正三角形ABCがこのかべにそっ て,すべることなく回転しながらかべをこえ ていきます。 M 正三角形ABCが図の①から②の位置ま で動いたとき、頂点Bが動いたあとを右の図 にかきなさい。 B 2cm 2 cm 2 cm 2 cm □(2) (1) でかいた線の長さを求めなさい。ただし、答えは四捨五入して小数第2位まで求めなさい。

hourとtimeの違いってなんですか？？色々調べてみたんですけど全くわかりません😭 単位と流れる時間と教えられたんですけど意味不明でした…。 それとhourって時間って意味と1時間って意味もありますよね…？この2つの使い分けも教えてほしいです！a few hours は... 続きを読む

急ぎです🏃💨💨 (2)の解き方を教えてください🙇‍♀️

4 右の図の四角形PQRSは,直方体を1つ の平面で切ったときの切り口です。 AP=10cm,EQ=5cm,CS=6cm であるとき, 次の問いに答えなさい。 WHRの長さは何cmですか。 (2)切り分けられた2つの立体のうち、頂点 Aをふくむ方の立体の体積は何cmですか。 D S A W T HI R 12 cm- PB C 6cm G 26cm