この問題が分かりません💦 教えてくれたら幸いです.ᐟ⬇️ a市からb市までの道のりは、a市からc市までの道のりの1と5分の4倍で、道のりの違いは12kmです。a市からc市までの道のりは何kmですか？

算数の勉強をやるときやる気の出し方とどう勉強をすればいいのでしょうか?

三角形ABCにおいて、a＝４、b＝√５、c＝３とする。線分BCの中点をMとするとき、次の値をもとめよ。（１）cosBの値（２）sinBの値（３）三角形ABCの面積（４）外接円の半径（５）内接円の半径（６）線分AMの長さ ... 続きを読む

やり方を教えてください！答えと解説を見たのですが、数が違いすぎてびっくりしました、

8 ある学校の昨年の全生徒数は540人で,今年は昨年より男子が10%増え, 女 人です。 子が10%減ったので538人になりました。 今年の男子は 60/=2 今男昨年と!! 0,99

aとone の違いを教えてください。

Theの使い方を教えてください。 また、Theを使う場合と使わない場合の違いも教えてくれると幸いです。

赤の積み木が18こ、白の積み木が38こ。それぞれ同じ数だけ減らしたところ、白は赤の5倍になった。何個ずつ減らしましたか。 という問題なんですが、式がわかる方おられますか？ 約数の問題だとは思うのですが式がわからないです。

英語の Haveとhasの違いを教えてください。

答え と なぜそうなるのか をできれば今日中に教えてほしいです。

思考・判断・表現 英 問題の場面を考えて、答えを求める 3.1Lのジュースを, 0.4Lずつコップに入れます。 0.4L入りのコップは何個できて、荷しあまりますか。 式・答え各10点[20] (5) 3.1÷0.4=7.7 あまり0.2 つかも。 こた ③替え 7個てきて、0.2 あまる。

あ・い・う の角度を求める式と何故そうなるのか解説してくれる方いませんか

□②] 右の図は長方形ABCDを対角線A Cを折り目として折り曲げたものです。 角あ, 角 角の大きさは何度で すか｡ A B 35° D (志學館中等部)