算数 小学生 1年以上前 (1)は何とか分かるのですが (2)･(3)を小学5年生にどう伝えたら分かりやすいのでしょうか？分かりやすい解き方があれば教えて下さい！ 4 |辺の長さが1cmの正方形のタイ 1番目 2番目 ルを右の図のようにならべていきま す。 これについて、 次の問いに答え 中 なさい。 (6点×3) (1)5番目の図形のまわりの長さを求めなさい。 (2) 6番目の図形で使われるタイルは何まいですか。 ( 3番目 (3) 図形のまわりの長さが 108cm のとき, 使われるタイルは何まい ですか。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 小学5年生の算数の問題です。 （2）の解答で縦と横を足した後、なぜ×2をするのかわかりません。 解答は問題の下に書いてあります。 たて42m 、横 49mの長方形の形をした公因のさわりに。 3. 月じ かくでチューリップの球根を植えます。 次の問 答えはさい い 「に 9 (1)チュ-リップとチューリップの するとき 『Aをできるだけ大きく 日日 日 何 n になりますか (2) ()のとき チューリップの時根は何個丸要ですか。 (1)42と490 最大公約枚 42 の約税、 49 の物数 1.2.3 6 2 14. 2/. 42 1.0.49 よ。て 7 M 42:7:6 49 :7:7 26. たて よこ (6+7)x2 ; N 未解決 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 小学5年生までの知識で解いて解き方教えてくださいちなみに答えは7.2だそうです。 ステッス2 右の図のような 直角三角形があります。 面積を求めましょう。 12cm 9cm 口cm 15cm 0口にあてはまる数を求めましょう。 未解決 回答数: 3
