この問題の解き方を教えてください

12 問いに答えなさい。 (1)濃度9%の食塩水 600g と濃度4% の食塩水 400g をまぜました。 食塩水の濃度は 何%になりましたか (2)本を3時間で読み終えたうちの、最初の1時間は全体の1次の1時間で残りの 最後の1時間では98ページを読みました。 本は全部で何ページですか。 [わせて18個買ったところ、代金は 13

この問題の解き方を教えてください

院八女学院中学校令和5-7年度A日程 中学校入試過去問題集.pdf-Adobe Reader 表示(V) ウィンドウ(W) ヘルプ (H) A4 (10/222) 125% 2 次の問いに答えなさい。 (1) 濃度9%の食塩水 600gと濃度4% の食塩水 400g をまぜました。 食塩水の濃度は 何%になりましたか。

先月のご質問について、再度お尋ねしたいことがあります。変な質問でなければ良いのですが、 「なに」が「なん」に発音変化する現象は、話すスピード（速さ）と関係があるのでしょうか？🙇‍♀️ 🕊️（返信が遅くなり、ごめんなさい。回答者の方（高校生）に申し訳なく思ってい... 続きを読む

< Q&A 質問 編集 ベストアンサー 先月 Clearnote ユーザー 「それは何ですか」 は、 文法的には「なに」と読んでも正しいです。 でも、「なにですか」 は少し言いづらい。 だから 「なんですか」と読 む(慣習的に)。 你好 ni hão ní hăo と発音が変わるのと似ています。 後ろの音に影響されて前の語の 発音が変わるイメージです。 「何」の後に「の」 「です」「だ」 「と」 などが付くと、 発音が「なに」 → 「なん」になると思ってください。 まとめると、 数量は「なん」 「何」の後に「の」 「です」「だ」 「と」などが続けば、 「なん」 . それ以外は「なに」 こう考えると分かりやすいよ。 日本語、 熱心に勉強しているんですね。 がんばってください! 日本の高校生より。 役に立った! 1 1 先月 Yen 鹽鹽 大変ありがとうございます! そして、私に励ましの言葉もくださって、ありがとうござ います! とても嬉しいです! 先月 Yen 鹽鹽 もう少し早く発音すると、この発音は「なん」 という感じ になりますか? ~

先日、運営事務局のお知らせを見て、一つ質問があります。 AIで生成した画像を、ノートの表紙として使用してはいけないのでしょうか？ AIで生成した画像は、元の画像とは少し違うはずですが❓🤔

利用規約について詳しくは マイページ メニュー>Clearnoteについて 著作権侵害って? 「著作権」とは、 作成した作品 (著作物) について著作者に 対して法律的に与えられる権利です。 作品をコピー、 模写して投稿 (公開) することは著作権の侵 害にあたり、 違法行為になります。 アニメ・漫画のイラスト 画像や有名人の写真などの他にも、 教科書・参考書・問題集 模試等の問題などを写真に撮って そのまま掲出する行為も含まれますのでご注意ください。 ※著作者の許可がある場合、 フリー素材はのぞきます Clearnote利用時によくある例 「解説や批評のために必要な文章の一部を引用*する 数学などの一般的な計算問題を解いて掲載する アニメキャラクターのついた文房具が一部ページに 映り込む ○自作のアニメキャラを表紙に使う *引用する際にもルールがあります X 参考書のページを丸ごと写真に撮って公開する 物語を文章全文を載せる X アイドルの写真をアイコンにする X アニメのキャラクターを表紙に使う Clearnote 運営事務局 OK [NG]

「い形容詞」と「な形容詞」は、いつ使い分ければいいのか、分からなくて困っています。 何か見分けるコツはありますか？ お願いします🙏

wise [warz] 明智的、英明的 日本語: 賢い (かしこい - kashikoi)、賢明 な (けんめいな - kenmeina)

教科書に「なに」と「なん」は、どちらも「what」の意味だと書いてあります。 そして、「なん」は「数量」の時に使うと説明されています。 でも、「何（なに）をしますか」、「それは何（なん）ですか」のように、 「それは何ですか」の「なん」は数量ではないのに、なぜ「なん」と発音... 続きを読む

例句 たいつか あした なに ① 明日、 何をしますか。 明天要做什麼呢? なん ② それは何ですか。 那是什麼呢? いま なんじ (3 今、何時ですか。 現在幾點呢?

「いいえ」は、それ自体が強い否定を表すと聞きました。 だから、口語では「いや」を使うのでしょうか？ それとも、「いいえ」はかしこまった言い方ですか？ 本当に「いいえ」には、とても不快な感じがありますか？

表 文型 ぶんけい 私 助→題 私は先生です wa 1.わたしはマイク・ミラーです。(肯) Mike Miller 2.サントスさんは学生じゃありません。(否) Santos 田中さんは日本人です がくせい (では) 助→表疑問 私は会社員じゃありません 3. ミラーさんは会社員ですか。(疑) 管: Yes はい、私は会社員です Miller かいしゃいん 助 4.サントスさんも会社員です。 例文 れいぶん Santos かいしゃいん 先生↓ 表同前世 No いいえ、私は会社員じゃありません あなたは誰ですか。 誰? だれ

「私（わたし）」は、女性が使う言葉だと習いました。 でも、写真に載っているマイク・ミラーさん（男性の名前）も「私」を使っています。 男性も「私」を使うことがあるのでしょうか？ 教えていただけると嬉しいです。

1 WHY? 文型 ぶんけい 私助→主題 私 wa 1. わたしはマイク ● ミラーです。(背) Mike 田 Miller 2.サントスさんは学生じゃありません。(杏) Santos 3. ミラーさんは Miller 4.サントスさんも がくせい (では) 私 助→表疑問 Yesは No. 管: Yes は 会社員ですか。(疑) かいしゃいん 会社員です。 かいしゃいん

「16％の食塩水450ｇから水を□ｇ蒸発すると、24％の食塩水になります」 の□に当てはまる数を求める問題です。 解き方を教えて欲しいです

小６の食塩水の濃さの問題です。なぜこの答えになるのか理解ができません。答えにも式しか書いていないので考え方を教えてください。

⑥ 容器Aには5%の食塩水が200g入っており、容器Bには10%の食塩水が200g より多く入って います。 容器Bから容器Aに食塩水を200g移してから、容器Bに水を加えてかき混ぜて、食塩水 の重さを400gにしたところ, 容器Aと容器Bに入っている食塩水の濃さが等しくなりました。 □(I)濃さが等しくなった容器Aと容器Bに入っている食塩水の濃さは何%ですか。 □(2)容器Bに加えた水の重さは何gですか。 (7.5%) (100 g)