よく分かる理科の学習2っていうやつの答えを教えてくれませんか！至急です。89から129です！

何度も考えたのですが、水のすがたとゆくえ 雨水のゆくえ が分かりません。 全部答えられる人はお願いしますm(_ _)m

水のすがたとゆくえ 5 雨水のゆくえ ステージ たしかめよっ (わらない) をし続けます。 14A). くなる。 さい 前 学習日 月 " 1641 100 おたすけ 「ワンポイント 15175 自に見え ない。 あわ からさかんにあわが出てくる様 字を何といいま すか。 ① 100℃くらいになり、米の市はれる、じょ 鍋になるよ。 体 ( ② は何ですか。 ( は水がすがたを変えたもの です。 このあわ ・じょう 剣体 105(20) ばん長い ③アイは、それぞれ気体、えき体、固体のどれですか。 • 水を熱し続けると、ビーカーの中の水 水じょうは体で 自に見えないけれど 冷えるとオぷに なるので、見え るようになる。 ましょう。 の量はどうなりますか。 の理由 やすなのつぶの大きさと水のしみこみ方 同じの水を入れる。 2 土やすなのつぶの大きさと水のしみこみ方を調べます。1つ5 [15] ① コップに入れる土やすなの量は同 じにしますか。 2 りょう あな あなをあけ たコップ 校庭のすなのすな のしみこみ方は、 土やすなのつぶの大 きさによって、ち っているよ。 ②水が早くしみこむのはアイのどち同時に、同じのを入れる らですか。 ③水がしみこみやすいのは、土やすなのつぶが大きいほ うですか、小さいほうですか。 〈水のゆくえ) 校庭の ③ 2つの入れものに同じ量の水を入れ、 日なたにおきました。3はしなくても 1つ5 (10) ① 2~3日後、水が多くへっ う気になって文中 いくよ。 P ふた ているのは、アイ のどちらですか。 みず すい ②水が水じょう気となって空気中に (55 hat なん 出ていくことを何といいますか。 (

皆さんって社会の勉強(歴史)どうやってしていますか？？ 私は塾にいっていないので、家などで勉強する感じです。また、ノートとか、教科書とかでどのように暗記などをしているかを教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️՞

小学6年生の算数の並べ方の問題です。 答え持って帰ってくるの忘れてしまったので どなたか解いて教えて欲しいです。

月 きほん ワーク 1 A, B, C, Dの4人がリレーをします。 4人の走る順番を調べます。 *○かずやさん,たかしさん,とおるさんの3人が長いすに座ります。 》並べ方は,表や図を使って,数 12. 並べ方と組み合わせ 並べ方 ポイント たしかめ 座り方は,全部で何通りありますか。 えわすれや重なりがないように 調べる。 も 》左の図のように,左にかずやが 座る場合が2通り。左に座る人 の決め方は3通りあるから。 2×3=6(通り) か た もも もも ピー 口O Aが最初に走るとき,あとの3人の走る順番は,何通りありますか。 1② 走る順番は, 全部で何通りありますか。 2 並べ方を求めましょう。 口O あかねさん, かおりさん, しずるさん,のりかさん,やすえさんの5人が横1列に並びます。 並び方は,全部で何通りありますか。 口の 赤,青,黄の3色を使って,右のような旗をぬり分けます。 色のぬり方は, 全部で何通りありますか。 口3 よしおさん, わたるさん, れいじさんの3人がジャンケンをします。3人のグー, チョキ,パー の出し方は,全部で何通りありますか。 まい O0234 3 右のような5枚のカードがあります。このカードから2枚を選んて並べ, 2けたの整数を作ります。 口O 2けたの整数は, 全部で何個できますか。 ぐうすう 2けたの偶数は, 全部で何個できますか。

理科の成績を上げる方法を教えて下さい

今日の10時までに教えてください。！！分かりません。教えてください。英語で、海でたのしんだ。 のように描きたいです。後の3れつもおしえてください。 もう一個の写真のように書きます

N』 sson の⑥ ワークシート (教科村、50 記 ページ) 醒 還休みの思い出を絵日記に しよう

急ぎ！答えお願いします！

e= =ロロロロロー==s ] の図のよ な| 辺の長さがlom の同じ大きさの正三角形を6 まい, 和と認をザっ 起り且つけるようにな5べていろいろな図形をつくりますず。これについて,次の同 いに堂えましょう。 | 国(!) 図の正三角形を 6 まいならべてできる図形は, 全部で何通りありますか。 ただし, 向きを夜 | えたり, うら返したりしたときに同じになるものは, | 通りと数えます。 | ( l 上 口2) (!)でできる図形の中で, 計間間記52雪っっ机攻をかきキしょ).また. そのとき まわりの長さも答えましょう。 還00lm '※ | 選 右の図は,正方形の中に,各辺のまん中の点をむすんでもう 1正方形をかき それぞれの対角線を引いたものです。これについて, 次の問いに答えましょう。 口()) この図の中には, 大きさや形のちがう四角形が全部で何種類ありますか。 ただし, 向きを詞えたり, うら返したりしたときに同じになるものは, | 種 類と数えます。 K ) (2) この図の中に, 三角形は全部で何個ありますか。 G 下の図のように, 正三角形の各辺のまん中の点をむすんで, 正三角形の中に小さい正三角形をか き, その小さい正三角形を | つ, もとの図形の右下にくっつけてかきます。 1 回操作すると図1 のよ う な図形になり, 2 回近作すると図 2 のよ うな図形になり, 3回操作すると図 3 のようかな図 形になります。これについて, あとの問いに答えましょう。 0 ぐ ②s 0 もとの正三角形 過) ーー ーーーニードー ! 1 ( )

明治図書の3年生の国語のワークの答え P110～P119までの答え見せて欲しいです。 お願いします。

算数の時に良い勉強方法ありますか？ 算数だけは大っ嫌いなんです😭

勉強のしかた