算数 小学生 3年弱前 大至急です。わからないので教えて欲しいです。 (3) 次のそれぞれの図のかげをつけた部分の面積を求めなさい。 ただし、円周率は3.14とします。 5cm 8cm -10cm 8cm (2) (4) 10cm 5cm -10cm 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 4年以上前 (8)を教えてください 600 (8)「A…接眼レンズ 15倍, 対物レンズ 40 倍」 と「B…接眼レンズ 20 倍,対物レンズ 30 倍」の2つの条件でプランクトンを観察しました。このとき, より鮮明にプランクトンの 像が観察できるのはどちらですか。 記号で答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 一応考えはあるのですが、自信が無いので ＿|＼○＿ｵﾈｶﾞｲｼｬｧｧｧｧｧｽ!! ※質問を消す可能性が高いですがそれでも 良い方はお願いしますm(*_ _)m 理科/5年/ ② 顕微鏡の使い方を確認する 微鏡の使いかたポイント 1明るさをあわせる ! ・ 水平で が当たらないところにおく。 レンズ 一 ____ _ レンズの順番に取り付ける。 理由 : 2 プレパラートを近づけてからピントを合わせる ! ・ブプレパラートと対物レンズを ピントをあわせる。 理由 : の 3 しぼりをかえてものを一番よくみえるようにする ! 4 倍率を変える ! 大きくみたい ! 倍率 一 。 _ 位率 ・・レポルバーをまわして のレンズにする。 高倍率にすると・・・ 見える範囲(狭い・広い) 視野全体(障い・明るい) 対物レンズとプレバラートの距隊(近い・辻い) 頭微鏡の倍率 見え方の確認をしよう Q1 あなたがかいた文字や絵は、ステージに置いた向きと、実際のぞいた向きは同じか、 違うか。 Q2 右斜め上/に動かすと文字や絵は見える範から どう動くか。 限仙引の使い方朋選評個 【A : できる B:手助け必要 C: わからない、できない] 1) 斑微鐘の観察を月分のカカでピントを合わせることができた 2) 拡大してみたい場合の操作の仕方が言われなくても自分でできる 3) 見たいものを中央に動かすことができる 1) |め 3) 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 約6年前 教えてください‼️ | 1 1Fh53うoo | | いちばん低い倍率にして接眼レンズ し, 対物レッズとプレパラートとの間を器 | ライドガラス)をステージ(のせ台)の上| | をのできながら, 反しゃ鐘(鏡)を動 ざけ。はっきりと見えるところてとめる。 | | に置き.,クリップ(留め金)てとめる。 | | かして明るく見えるようにする の② けんび和鏡を使 順に, にのめこづを書きましょう。 | | 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約7年前 教えてください！ jいに答えをきい< のPE拓3たウに葵みナのロン しpeスケラチするときの方法として。王し ( ) ク 7のとちらみ。安で符えなさい た療で恒ねがきし。立体的にかく< イ 拓いではっきりとかく< ト 中の小さな生物を打計した。図2回 めにましたものである。 の回 リ 全体を朋るくするとき。還1のADのどの攻 ばよいか。2つ選び記号で科えなざい< ( の 所人釣のビントを合わせるとさの操作として正じの のアーエを左から片に並べなさい。 3 ( 回して赴穴しだたいものがは ょと丸物レンズをできるだけ近づけz証 ょをステージの上にのせる。 8 ょとお物レンズをゅっくりと速る誠計 対物レンズほ計 アァ しgりを 』 イ ブレバテ ウ プレワウ 2 人9 この規では 拉眼レンズは10佑 疫角の倍率は何倍か。 人 同2の生牧X 司2 解決済み 回答数: 2
