算数 小学生 約4年前 分数の足し引きでは分母を通分して計算しますが、分母を約分して計算する場合、通分する解き方と答えが合いません。 通分する方が正しいのはどうしてですか？ 質問対象の学年が分からなかったため、分数を習う小学生が妥当だと思いました🙇♀️ a+56 200-b ×6で 約分 2 分配法則 2(@+s6)- 3(20-6) 同類項を 20(66 -6e + 36 まとらる ー90+136 5+6- → 11 1 3 6 (616 (o miS 11 未解決 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 この二つ教えて下さい。 5, の強さのちがいを調べることがてきないものはどれて しょう。 (電磁石, 豆電球, モーターは同じものを使います。) 電磁石の強さを比べる。 旦電球の明るさを比べる。 はり 検流計の針のふ# の大 未解決 回答数: 1
