算数 小学生 約4年前 よく考えたのですが、わかりませんでした。 わかる人がいれば教えて下さい。🙇♂ 図 A, B, C, D, E, F, G, Hの8人が, 右の図のような2階建てのマンションに各部屋1人ずっ 住んでいます。D~④のことがわかっているとき,それぞれの部屋に住んでいるのはだれか答えなさい。 の Cの部屋番号からAの部屋番号をひくと, Fの部屋番号になります。 Hの部屋ははしにあります。 Gの部屋の両どなりはBとHの部屋です。 の Dの部屋はAの部屋のとなりではありません。 |201号室(202号室 203号室 204号室 101号室102号室103号室104号室 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 桃太郎の問題がわかりません。 わかる人いれば教えて下さい。🙇♂ )桃太郎が,犬, サル, キジを連れて川を渡ります。 ふねは1そうありますが, 小さいので、 桃太郎が乗ると,あとはどれかーびきしか乗せられません。 ところが, 犬とキジを桃太郎が いないところに残せば, 犬はキジを食べてしまいます。 犬とサルを残せば,けんかをして けがをしてしまいます。 桃太郎は, どうすれば無事に三びきを連れて川を渡ることができる でしょうか。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約4年前 計算の工夫の問題がわかりません。 わかる人いたら教えて下さい。🙇♂ できれば解き方も教えて下さい。🙇♂ (勉強した日 月 8 計算のきまり ⑤ 計算のきまりを使ってくふうする問間 きほんのフーク 答え8 1箱の重さが102gのあめを, 26箱買います。 重さは, 全部で何の りますか。 102×26を筆算でしてもい いよ。でも,I00のかけ算は 計算しやすいから,ふくざつな 計算をするより、まちがいが少 なくなるね。 と考えると。 とき方 102=D100+ しど 重さを求める式は、 102×26=(100+ となります。計算のきまりを使うと, ×26 Oた式のの (100+ )×26 (■+●)×A=■×▲+0 (■-●)×A=■×A-● =100×26+ ×26 =2600+ 答え 11さつ98円のノートを42さつ買います。 代金はいくらですか。 98=100-2と考えて 98×42=(100-2)×42 と 計算のきまりを使ってみよう。 答え 21.4mのテープがあります。 友だちから長さ3mと 0.6mのテープをもらいました。テープは全部で何m になりますか。 式 計算のき 答え 3たてに4こ, 横に3こクッキーを入れた箱を25箱 作るには, クッキーは何こいりますか。 答え ョ ポインE いろいろな計算のきまりを使って, 計算のくふうができるようにしましょう。 いってみよう… 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 分かる所教えて下さいm(*_ _)m O の の 3 の O の 備 5年生用·国 2 中学校の 制 股。 Kトー N 力をつけよう 〈漢字の音と訓〉 マ 4 (爆外の艦み) J読みがなを書きましょう。 |の読み方を、音読みはかたかなで、訓読みはひらが 一つ2(0) 2 一つ2(8] なで書きましょよう。 支持する 仕事を任せる。( 0弁当 を食べる。 体力 測定の日。 柱を支える。 責任を果たす。 (標中の和と篇) ()SS0に ちがうものを選んで、その読みがなを書きましょう。 往復 にかかる時間 -の読み方の中て、「つだけ読み方の なうしき 一つ4(2] 多くの 財産。 )こく 例》効,効き目効果…( や 強い 印象を受ける。 )飼い犬·飼料·飼育… 花粉·小麦粉·粉末…( ト 相手チームに 圧 勝する あし 車が 破 損する。 墓参り,墓地墓前 ○せそん 得意 な教科 (活用力をためす問題 漢字の音と調》 次の漢字の音読みと訓読みを書き、両方の読みを使っ た文を作りましょう。(訓読みには送りがなも書きましょう。) 漢字の 総 画数を調べる。 |wつかくす 形ちがえた問題は (神論できて自) (2) 未解決 回答数: 2
国語 小学生 約4年前 (5)が分かりません！教えてください‼️ 物語文 海のいのち一 次の文章を読み、あとの問いに答えましょう。 興者と対になろ言葉を、文中から書きぬきま 興奮していながら、太一は冷静だった。 これが自分を追い求めてきたまぼろしの 魚、村一番のもぐり漁師だった父を破っ た瀬の主なのかもしれない。太一は鼻づ らに向かってもリをつき出すのだが、ク 工は動こうとはしない。そうしたままで 時間が過ぎた。太一は、永達にこにい られろような気さえした。しかし、息が 苦しくなって、またうかんでいく。 もう一度もどってきても、瀬の主は全 く動こうとはせずに太一を見ていた。お だやかな目だった。ごの大魚は自分に殺 されたがっているのだと太一は思ったほ どだった。これまで数隈りなく魚を殺し てきたのだが、こんな感情になったのは 初めてだ。この魚をとらなければ、本当 の一人前の漁師にはなれないのだと、太 一は泣きそうになりながら思う しょう。 と a@は、どこにもどってきたことを表していま すか。○をつけましょう。 ()太一が暮らしていろ家 ()海の上にうかぶ船一 ()潮の流れの速い瀬 太一が○のように思ったのはなぜてすか ()にあてはまろる言葉を書きまし、ょう。 )きても 太一がもう一度( )とはせずに、( )へゆ ) ww見ていたから。 い なぜ○のようにほほえんだのですか。○をつ けましょう。 の方にどけ、ク工に向かってもう一度え がおを作った。 「おとう、ここにおられたのですか。ま た会いに来ますから。」 ごう思うことによって、太一は瀬の主 sを殺さないてすんだのだ。大魚はこの海 ()瀬の主を殺さないてすむ理由が見つ かったから ()瀬の主をうまく生けどリにするろ方法を 思いついたから ()瀬の主を楽に殺す方法を思いついたか のいのちだと思えた。 の指し示す文章を、 ら書きぬきましょ (調時 「 ) がんばってね 水の中で太一はふっとほぼえみ、ロか ら銀のあぶくを出した。もりの刃先を足 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 式考え方を教えて欲しいです。 しゅくず しあげ ③ 次の長さを50000の縮図に表すと。 何cmになりますか。 0 4km MI 6 2cm 8cm 「Wにム 一権ー 用のキ賞 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 まる4教えてください ロ169~175- 12.比例と反比例 4 1. 比 例 点 めあて比例の関係の性質を調べる エックス 縦の長さが3cmの長方形で, 横の長さC cmが う倍,倍,……になると, 面積 cnfはどのように 変わるかを調べました。 たて ワイ 各倍 倍 身倍 エックス 横の長さ (cm) 2 3 456 ワイ 積(cm)| 3 6 912 15 18 面 イ倍 ウ倍 ア倍 の 上の表のア, イにあてはまる数を書きましょう。 2 ウにあてはまる数を書きましょう。 18をもとにするから 12-18だね。 エックス あたい Cの値が2から5に変わるとき,それに対応 するの値は何倍になりますか。 3 ワイ あたい 横の長さが8cmのときの面積は, 横の長さが 3cmのときの面積の何倍ですか。 また, 横の 長さが8cmのときの面積は何cm'ですか。 |-26 ーN ーの 未解決 回答数: 1
