⑤教えて欲しいです。出来れば至急お願いします！

令和5年1月7日天気: ① ?℃ 湿度: ?% 気温: 小学校で学んだ内容で、 本単元に関わることがら 小学校では5年生から6年生にかけて、段階的にこの「地学｣分野に関わる事柄を学習してきた。まず 手始めに、それらの事柄についてざっとふり返ってみよう。 1 流れる水には_ 9 しん食②という。 【小5】 2 流れる水にはけずった土や石を運ぶはたらきがある。 これを 運ぱん ③ という。 【小5】 このはたらきを体積 ④という。 【小5] 4 流れる水に運ぱん ③された石は、運ばれる途中で ⑤角がとれ、小さく 10 地面 PERODZ 3 流れる水には、運んできた土や石を流れのゆるやかなところで積もらせる。 ①をけずるはたらきがある。これを でい岩 6 「がけ」の「しま模様」をつくっているものの種類にはれき岩、砂岩 火山灰 砂岩⑩0 ⑥、丸くなっていく。 【小5】 5 むき出しになった 「がけ」 に 「しま模様」 が見られる場所がある。 「しま模様｣が見 られるのは、それぞれの「層」をつくっているものの粒の形や大きさ が違うためである。 【小6】 1. のを地層という。 【小6】 7 場所によって地層 地層 8 どが 「水」のはたらきでできた ②2 などがあり、それらが 「層」 になって重なっているも には、 でい岩」が 川 化石 は ｢水のはたらきでできることが多く、 「水｣ に 海Sの居 いる。 【小6】 「火山」のはたらきでできた地層 体積してできる。[小6] 気圧 : hPa 13 身のまわりの現象 がふくまれていることがある。 【小5】 運ぱん ⑩や 地層①の中のれき岩 は、火山からふき出た 1 地学 2 れき岩 金の底で、層になって体積してできる。 【小6] ② 中流 上流 火山灰 www EXITO ②は、角がとれ、丸みを帯びて

英検準2級取得について 小6です。 中１の10月までに英検準2級を取得することは出来ると思いますか？

縮尺の問題です 解き方が分からないのでわかる方は できたら解説お願いします🙏🙇‍♀️

④ 実際に1kmある道のりは、縮尺- 25000 の地図上では何cmになりますか。

５年　偶数と奇数　倍数と約数

8 1 1948376が, 偶数か奇数か見分ける方法を 考えています。 どちらの考えがよりよいと思いますか。 ひとし 偶数と奇数, 倍数と約数 いくみ 偶数は2でわりきれる数だから, どんな大きな数でも、2で わってみればわかるよ。 一の位が2でわりきれれば, その数は2でわりきれるから, 一の位の数字で考えるよ。 ② 15個のあめと20個のチョコレートを それぞれ同じ数ずつ配ります。 どちらもあまりが出ないようにして, できるだけ多くの人に配ろうと思います。 何人に配 -1

５年　偶数と奇数　倍数と約数 わからない

5 ( )の中の数の最小公倍数を求めましょう。 <各5点) ⑩ (2,10) @ (5,9) 3 (2, 3, 7) 1 194 考えて

５年　偶数と奇数　倍数と約数 さっぱりわかりません

2 □にあてはまる数を書きましょう。 〈各5点> 10=2x 2 11=2× 3 29=2× 4 30=2x +1 +1 7

至急、質問です！これの答えが分からないので 教えて下さい。そして、できれば、なぜその答えに なるのかも教えてくれると嬉しいです！ これは、妹のテキストで、平成24年の久留米大学 附設の問題の一部らしいのですが、全くわからなくて 困っています､､妹がもうすぐで寝ちゃうので そ... 続きを読む

つち 槌うつ響き 16 TR>os しばしも休まず 飛び散る火花よ 走る湯玉 *ふいごの風さえ 息をもつがず 仕事に精出す 村の鍛冶屋 *ふいご･・・火力を強めるための送風装置。 右 さし絵の左の箱状の装置。 V 昭和50年 (1975年) 代初めまで小学校の音楽 の教科書には「村の鍛冶屋 (かじや)」という歌 があった。 村の鍛冶屋とは、鉄などの金属を 熱して打ちきたえ, 鋤(すき), 鍬(くわ), 鎌(かま)などの農具をつくる職業のことで, かつては身近にあり地元の農家を支えてい た。この歌の歌詞は時代により部分的に書きかえられているが, 鍛冶屋の作業場の光景を表現している。歌詞の 下線部の「走る湯玉」とは、真っ赤になった高温の鉄板に室温の水がふれたとき, 急激に熱せられた水が湯玉に なって表面を走る (動きまわる)ことを表現したものである。 昭和46年発行 『音楽4』(教育出版 「かじや」 のさし絵 問11 「走る湯玉｣ができることについて,次の文中の に適することばを答えよ。 水は高温の鉄板にふれて、急激に熱せられ、一部がかになって, 鉄板と湯玉の間に存在するところ なる｡ がかは熱の伝わり方がきので、高温の鉄板にふれているのにくのまま湯玉となって走ることに

小５、倍数、公倍数がわかりません😭

5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8

５年　倍数、公倍数デス　わかりません😱

次の2つの数の公倍数を小さい順に2つ書きましょう。 (2,5) → ( ) 3 (3,6) → ( 5(4,5)→( 2 (2,4 ) → ( )(3,7 ) →( ) 5 ( 6,9 ) →( T JI

急ぎです小学5年生の問題ですこの問題をできれば全て教えてください。解いてあるものは間違っているかあっているか教えてください　ベストアンサーは付けます

商を一の位まで求め、余りをかきましょう。 5 2 12 5.2 29 ○ 260 8 8.669.8 698 o 5 6.8)850 8 70 36 34 1 1 3 1.64.8.9 98 0.9 エービーシー ディー A,B,C,D の4種類のボールがあり,それ ちょっけい ぞれの直径は、 右のとおりです。 ( 1つ20点) 3 7 直径が,Aのボールの0.56倍になっ ているのは,どのボールですか。 (式) 7.5×0.56-4,2 6 6 0.9)60 54 6 つ10点) 7 1.28.5.3 84 1.3 ボールの直径 A 7.5cm B 4.2cm C 9.9 cm D 4.5cm 答え Bのボール (8 Aのボールの直径をとしたとき, Cのボールの直径はい くつにあたる大きさになっていますか。 〔式〕 答え