算数 小学生 約3年前 解き方を教えてください🙏🏻🙏🏻🙏🏻 5年生は全員で80人です。... (1) 犬をかっている人が4人いました犬をかっ ている人数の割合を小数で洗しましょう。 答え (2) ネコをかっている人は、犬をかっている24 人の0.75倍にあたります。 ネコをかっている 人数を求めましょう。 st 答え [2] 小数で表した割合を%で表ず百分率に%で す百分率を小数です割合に直しましょう。 (1) 0.26→ (2) 0.4→ (3) 0.07→ (5) 20%→ (6) 115%- (7) 48%→ 96 % %6 % ③3 定員が120人の車両があります。 この車両に65%の人が乗っています。 何人が乗っていますか。 st 答え (2) この車両に150人の人が乗ると、乗ってい る割合は何%ですか。 式 答え もとのねたんの80%92円で、パンを売 っています。 もとのねだんは、何円だったので 答え 1個 135円だったブロッコリーが40% のねだんになっていました。 ブロッコリーは、 何円になりましたか。 ある公園の面積は6500㎡です。 そのうちの25%が、 しばふです。 しばふの 面積は、何㎡ですか。 st 答え (②) 砂場は195㎡です。 これは公園全体の何% 式 答え ⑦ A 小学校の5年生は102人です。 これは、 学校全体の人数の17%です。 学校全体の人 数は、 何人ですか。 式 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 分かりませんお願いします教えてください Aさんの体重は40kgでした。 5年生にな って 5% ふえました。 Aさんの体重は何kg になりましたか。 * 20 式40×0.05. ② たまごが 200億ありましたが、14個われ てしまいました。 われていないたまごは、全体 の何%ですか。 答え 1050円の肉が20%引きになりました。 円になりましたか。 110×2 答え 前 ふやして ふくろ250gのおかしが10% 売られています。 1ふくろは、何gになって いますか。 (0×25 式 答え ⑤5 Tシャツが30%引きの 1400円で売られ ていました。 もどのねだんは、何円ですか。 式 答え 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 ⑤から教えてください習っていないので分かりません急いでいます🙏🏻 MOT 小数で表した割合を百分率で、百分率で表した割合を小数で表しましょう。 0.03 ( 30 ) 2 1.52 (05 ) @ 1.7% 50% 次の問題に答えましょう。 72g は、 300gの何%ですか。 160人の85%は何人ですか。 19mが20%にあたる橋の長さは、何mですか。 10.8g は、 7.2gの何%ですか。 ・けんとさんは、4500円のセーターを30%びきのねだんで買いまし 代金はいくらですか。 武10点・答え □[式〕450003-135 4300-1350=1150 答え(3150円 未解決 回答数: 2
国語 小学生 約3年前 分かりません。教えてくださいm(_ _)m ━━━イ これは 何をさしていますか? 図① (6) 学校のマラソン大会で、あなたが十位に 入ったとしよう。 あなたの、前回のマラソン 大会での結果は、五位だったとする。 順位が 下がったあなたは、こう言うだろう。 「前回より、五位も下がってしまいました。」 しかし、先生はこう言うかもしれない。 「でも、三十秒もタイムがちぢまっています よ。」 このように、同じ出来事でも、何を大事と 思うかによって、発信する内容がずいぶんち これは、学校や家庭での会話だけて起こる ことではない。わたしたちは、テレビやイン だん 手段で世 ト、新聞な ど、さまざまな 報を得ている。 のこと タ ーネ ッ の中の情 こうした手段 「メディア」というが、これらメディアか ら発信される情報もまた、事実の全ての面を 伝えることはできない。それぞれのメディア は、大事だと思う側面を切り取って、情報を 伝えているのである。 ⑥、図①には、ある図形の 右半分が見えている。あなたは、 「これは、円の右半分だな。」と 思ったのではないだろうか。 ①、図②には、ある図形の左 半分が見えている。今度は、「四角図 形の左半分だな。」と思うだろう。 ⑥、実はどちらの全体図も 同じ図③の形だとすると、図のや 図から推測した「円」や「四角形」 は、切り取られた情報だけから全体を判断し たことによる思いこみということになる。 このような思いこみを減らすため、わたし たちは、あたえられた情報を事実の全てだと 受け止めるのではなく、頭の中心「想像力の 「スイッチ」を入れてみることが大切なのであ 平成二十七年度版 光村図書 国 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 △102と△104が答えを見ても分からないので1から教えてほしいです。 特に式の意味が分かりません。 よろしくお願いします🙇♀️⤵️ [[10] ちょうせん 2Lあったジュースのうち、80%が残 残りのジュースのうちの25%は何Lですか。 180ページ { 次の代金や重さを求めましょう。 101] 104 ちょうせん 34 120円のおかしが,90円で売られています。 ちょうせん もとのねだんの何%引きで売られていますか。 ① 1200円のケーキを15%引きで買ったときの代金 ぞうりょう ② 200g入りのおかしを5%増量したときの重さ 90円 120円 6 100g 答え おかしが,これまでよりも20g増量して 100gで売られています。 これまでよりも何%増量して売られていますか。 20g. 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 △102と△104が答えを見ても分からないので1から教えてほしいです。 特に式の意味が分かりません。 [[10] ちょうせん 2Lあったジュースのうち、80%が残 残りのジュースのうちの25%は何Lですか。 180ページ { 次の代金や重さを求めましょう。 101] 104 ちょうせん 34 120円のおかしが,90円で売られています。 ちょうせん もとのねだんの何%引きで売られていますか。 ① 1200円のケーキを15%引きで買ったときの代金 ぞうりょう ② 200g入りのおかしを5%増量したときの重さ 90円 120円 6 100g 答え おかしが,これまでよりも20g増量して 100gで売られています。 これまでよりも何%増量して売られていますか。 20g. 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 小6の算数の問題です。 解き方が分かりません💦 急いでいるのでお願いします🙏 五80 (24) 円の周の長さが314cmの円の半径は何cmで ME すか。 ただし、円周率は3.14 とする。 未解決 回答数: 3
算数 小学生 約3年前 小5の妹の宿題です。 全部分からないらしいので教えて欲しいです 4 チェック 1点アを頂点として、のほうに、次の大きさの じゅんび 14.円と正多角形 角をかきましょう。 ① 30° ア ② 72° チェック 2 円を使って、右のような 二等辺三角形をかきます。 ③ 半径が何cmの円をかけばよい ですか。 ④ ③の半径の円をかきましょう。 ⑤ ④でかいた円を使って ましょう。 20 4cm/ 点 ア /40 14cm 二等辺三角形をかき ④,⑤の答えは、どちらも下にかこう. 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 大至急です 回答よろしくおねがいします! (6) 右の図のように、半径7cmの円がくりぬかれた長方形の 板が固定してあります。 くりぬかれたこの円を大円と呼ぶこと にします。この大円の中に半径2cmの小円板を置きます。 小田板を矢印の方向に、 大円にそってすべらないように転が して1周させるとき,小円板が通った部分の面積は何cm²か 求めなさい。 ただし, 円周率は3.14とします。 7cm 2 cm 未解決 回答数: 0
算数 小学生 3年以上前 これらをもっと簡単に求めたいです!簡単に分かりやすくまとめる方法を教えてください! 下の図形の色をぬった部分の面積を求め 式5×5 10cm 10cm 16cm .6cm 20cm 円の面積の公式 使って、いろい な面積を求め 10×10 78, 120 40m 式 6×6 6×6. 41辺の長さが20cmの正方形の形をし 色をぬった部分の面積は何cm²ですか。 20x2 10×10 400- (36- 20cm 5 下の図のような形をした池があります 求めましょう。 式20x= まわりの長さが56,52cmの円があ 式 56,52÷3.14-18 18:2=9 未解決 回答数: 3