鎌倉時代の執権の北条家の家系や人物によってのやったことを教えてください！

0の(3)が良く分かりません。

基礎の確認 { 」から適する語を選び, _に書きなさい () Ms. Green iS [We, our, us] teacher. (2②) 1 dont know {he, his, himl. G③) {Each, All Both} of us has a pencil. (4) My pen is old, so I want {it one}. 。。 〔 }の指示に合う英文に書きかえなさ Q①) Tom and I visited Ms. Green ンー 〔下線部をそれぞれ 1 語の代名詞にかえた文に] の っを 生。肖 (5点X 4〉 《8点X3〉 (1) あとに名詞が続いてぃ るので, 「私たちの」を表 す形を選ぶ。 IO (2) 一般動詞のあとにくる. 「彼を」を表す形を選ぶ。: (3⑬) 動詞が三人称単数現在 形のhas なので, 単数扱 る いの代名詞を選ぶ。 :@:

When they left schoolの意味を教えてください！

答えは17時間30分です！ 解説お願いします🥺

L S | ある仕事をするのにAてん1人では3 0時間. Bくん1人では4 2時間かかります この仕事を2の人ですると何時間何分かかりますか。

写真に写っているところ教えてください

姓区Byft平有t 年表を完成させよう① 年表のあいているーーには人名を. ( ) にはことばを書いて 完成 させよう。 時代 |年 っ ーー- 4 ・閉りや漁をしてくらす。 と る 文 よこ で な 人電 ) ・条区王義がつくられる。 \誠 ごを2ア | ・大藤から ( ) が伝わる。 あぞ 3 | <区生二中がつくられる。 才 *日本の各地に小さな ( ) ができる。 時 人 239 <砂右還の女王| |が呈 (意) た使いを送る= / "4世紀中ごろ ( ) による回土続一進む。 | <る地に主や業放の者てある ( 9の23 ) *大訂から ( ) が伝わる。 593) < [| 用zなる。 604 | 。子条の間法が定められる。 607 <小時溢チが ( ) として中国にわたる。 人gが( ノ を交める / 710 | <球彼に ) ができる。 / 吾/( ) ・還用を赴てる命々が出される。 』 / 大 | 75z <東寺の和如がてきる。 | 2 / 794 | <都に都をラつす。 (平安宮) | 866 | *記原下がはじめて親政となる。 すす | ・かな六地の全有が銘まり。 ( / 、 ) の文化が育っ。 er 6年 チャレンジシート や 次の人物が行ったことを, 下のの> 半 | 574622年 DK 52 よりとも が4くら | | ' | =ニッ に3 ググ 147て1199年 ( 社会 いくつわかるかな?人物と業駐や| が あから選びます。 ( を書いて業績を完成し、 それぞれの[に選んだ記号を書こう。 70\ー756年 上はうじょうときわね かま 派 頼朝(銚信) || | 北条時宗(氏信)| 125\一1284年 財 條昌-248年こる ) にあうことほ 66一1027年 鼻弥呼(新生) の設※※を明けた。

私の父は週末に、彼の車を洗います。 を英語で教えてください。 宜しくお願い致します。

彼らはボランティア活動をしますか？ を英語でなんと言うのですか？ なぜその答えになったかも教えてくれると嬉しいです。 宜しくお願い致します。

子供たちに彼が教えたことは自分自身で考えることだは What he taught the children was to think for himselfとなるのですがWhat が先にくる解説がききたいですわかる人いたら教えてくださいお願いします

③と④が分からないので教えてくださいm(*_ _)m

小弟目前 國三正要升學 會考5b只有數理沒有+ 其他都++ 目前想要就讀中壢高商或者其他高中的普通科 可是我數學很爛 英文算不錯 讀商類會不會蠻慘的? 目前有資處科 商經科 國貿科 可以選擇 哪一個比較友趣呢? 大學出路比較廣的 想要考慮台科大或北科大還有一般... 続きを読む