どうしても分からなかったので、分かる方がいらっしゃいましたら是非教えていただけると幸いです😭🙏

へくんのクラスは40人で、その30%が眼鏡を かけています。 ハくんのクラスで眼鏡をかけている人数は何 人でしょようがかが? この問いの式と答え、又なぜその式&答えに なるのか教えて頂けると助かります.…!

お願い致します🤲

回/ (図1) のようながガラスでできたわくの中に, (図2) のように 氏を入れ, か トン多赤と育の細い光をあてると. (図3) のょうになります。 このときのようすを, わくに木のふたをして上から見ると, (図4) のようになります。 (図1) のわくの 中に鏡をいろいろにして入れ, 同じように, 全から赤と背の細い光をあてると。 (図 5) のようになりました。このとき, 鏡はどのように章いてありますが。(較6) から選び, それぞれ記号で答えなさい。 ガラスの /わく なとSオ

教えてください！お願いします！

人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @

説明の仕方や解き方の参考になる事を教えてください

(⑧⑤) まりなさんは, 右のようなトランプの形を線対称な図形と 考えて, 対称の軸にあたるところに鏡を立ててのぞいてみま した。そのときに見えた模様はもとのトランプと同じになっ ていますか, いませんか。また, そのわけを説明しましよう。

教えてください！

jいに答えをきい< のPE拓3たウに葵みナのロン しpeスケラチするときの方法として。王し ( ) ク 7のとちらみ。安で符えなさい た療で恒ねがきし。立体的にかく< イ 拓いではっきりとかく< ト 中の小さな生物を打計した。図2回 めにましたものである。 の回 リ 全体を朋るくするとき。還1のADのどの攻 ばよいか。2つ選び記号で科えなざい< ( の 所人釣のビントを合わせるとさの操作として正じの のアーエを左から片に並べなさい。 3 ( 回して赴穴しだたいものがは ょと丸物レンズをできるだけ近づけz証 ょをステージの上にのせる。 8 ょとお物レンズをゅっくりと速る誠計 対物レンズほ計 アァ しgりを 』 イ ブレバテ ウ プレワウ 2 人9 この規では 拉眼レンズは10佑 疫角の倍率は何倍か。 人 同2の生牧X 司2

邪馬台国と倭の奴国ってどう違うんですか？

この問題が分かりません！大至急教えてください

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この問いの答えと理由がわからないです。教えてください。

習ってなくて分からないので教えて下さい。

名前についている⚡️☀️ってなんでしょうか？