Clearnoteの使い方 小学生 3年以上前 総勉強時間 というのがいきなり出てきたんですが… 何かわかる人いますか?? 15:08 12月6日 (火) りぴ(いなりです) 1日15分 ClearID : 自分のIDを編集 23 / 41 凄いノート作家 +12 ■通常会員 [プレミアム会員に登録] ClearPoint: 0 9 ノート 総勉強時間: 00:00 マイページ 46 フォロワー 47 フォロー ☎: 40% 解決済み 回答数: 3
Clearnoteの使い方 小学生 3年以上前 プロフィールの総勉強時間ってなんですか? 至急じゃないけど教えて貰えると嬉しいです! nana❤ ClearID : 自分のIDを編集 ★ 18 / 41 素敵ノート作家 +7 通常会員 [プレミアム会員に登録] ClearPoint: 0 総勉強時間: 00:00 7 ノート これ 解決済み 回答数: 4
Clearnoteの使い方 小学生 3年以上前 バグの治し方知ってる人おおおお |||| 怜愛 ペア画中 ClearID: himazinnrabu ↑ 29 / 41 敏腕ノート作家 +12 ■通常会員 [プレミアム会員に登録] ClearPoint: 0 Hello ○女 ◎ 栃木 小学生 2022.11.10 登録 タイムライン 12 ノート マイページ 153 フォロワー プロフィールを編集する 公開ノート ?) Q&A 198 フォロー マイページ 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 4年以上前 #6年 算数 3番の問題が分かりません。答えは14分の5です。文章にあるように計算するのですが赤で書いてる解説なのですがどういう意味ですか?教えてください。 6、うxY: 2 3.5 :7 1 と計算できる。この考えを用いて, 2. 1 1 3 2 ニ 3 2×3 3×2 6 1 1 1 1 1 6 の計算を工夫して求めなさい。 ただし, と中の 12 20 30 42 35 0 (2019年) 35 計算は残しておくこと。 30 2 142x1 ノ+(- 20×3 30x2 12× 42 60 1 1 すー塩 3*3 4 5*3 2 -PO1- 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 この問題の解答解説が、点Pが点Qより(360−60=)300度多く進んだときですから、300÷(20−5)=20(秒後)となっていました。 なぜ2回目の正三角形になるときが、(360−60=)300度となるのかわからないので教えてください。 右の図のように,点○を中心とする円の周上に点Aがありま す。点Pと点QはAを同時に出発して, それぞれ矢印の向き に円周上をまわります。 点Pは毎秒9度,点Qは毎秒6度の 割合で動くとき, 三角形POQがはじめて三角形になるの は,2点が出発してから何秒後ですか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか? Q1:授業での利用について?教科、使い方、使う頻度 Q2:休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて? Q3:全小学校で、去年度から始まったプログラミング的思考の教育は... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 1.2.3.4.5.6.7.8 1から8まで整数を書いた8枚のカードがあります。 この中から何枚かのカードを選び、カードに書かれている数の和をXとします。 X=18となるような選び方は全部で何通りありますか? 教えてください! 解決済み 回答数: 1
英語 小学生 4年以上前 itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 色が塗ってある部分のまわりの長さがわかりません。解き方と答えを教えてください‼️ つりの長さを求めましょう。 8cm 8cm 8cm 8cm のの円の円周の長さの のの円の面積の何倍ですか。 解決済み 回答数: 2