英語 小学生 4年以上前 ①の全ての問題の解答をおしえてほしいです。 Exercises 1)次の各文の( )内の語を意味が通るように並べかえなさい。 1) The child (be, to, glad, praised, was) by his mother. 2) Rika(swimming, seems, have, to, been) all day. 3) He drank too much coffee though I (to, him, not, advised). Heed woy,0lnd ai tel 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約5年前 解き方が分かりません 意味が分かりたいので解説もお願いします! ■約分 4 (10点) 分母と分子の和が78で, 約分すると 立となる分数 9 17 を求めなさい。 中学では こうなる せい 整数小数·分数は,中学1年の「正の数·負の数」や「文字と式」の学習につながります。 算数-1 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 345どれも分かりません 教えて下さい! がい数の表すはんい! 3 四捨五入して百の位までのがい数にすると500にな (5点) る整数のはんいを, 以上, 未満を使って表しなさい。 OK! これができれば中学でもばっちり! 数 倍数の個数 4 「から100までの整数について, 次の問いに答えな (5点×2=10点) さい。 (1) 5の倍数はいくつありますか。 (2) 3の倍数はいくつありますか。 ■公約数の利用■ 5 縦36cm, 横90cmの長方形の紙を, 同じ大きさの 正方形に,あまりが出ないように切り分けます。 いちば ん大きい正方形の「辺の長さは何cmですか。 (5点) せい 中学では こうなる 計算のきまりとくふう·倍数と約数·がい数は, 中学1年の「正の数負の数」の学習につながります。 算数-9 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 3と4を教えて下さい! がい数の表すはんい■ 3 四捨五入して百の位までのがい数にすると500にな る整数のはんいを, 以上, 未満を使って表しなさい。 OK! これができれば中学でもばっちり! 倍数の個数 4 「から100までの整数について, 次の問いに答えな さい。 (1) 5の倍数はいくつありますか。 (2) 3の倍数はいくつありますか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 ③を教えてください! 小6です! 算数なんですけど理解できなくて💦 フ エー 下の記録は, 6年A組全員の, ソフトボール投げの結果を表したもの です。次の問題に答えましょう。 ソフトボール投げの結果 (m) 24| 1526 28 25 3I 35 22 27 22 34|27| 25 6|2321 2632 37| 37 20|23| 6|2419 ソフトボール投げの結果 ① 上の記録を右の表に整理しま しょう。 ②いちばん人数が多いのは, ど きょり (m) 人数(人) 未満 15以上 ~20 4 20 ~25 の階級ですか。 25 ~30 (5m以上30m杉満 )| 30 ~35 3 35 ~40 2の人数は,組全体の人数の 何%ですか。 (式) (3 合計 25 の長さ 解決済み 回答数: 1