Clearnoteの使い方 小学生 4年弱前 このアプリで、回答が出来ません。 しようとしてもタップするとホーム画面に戻ってしまいます。 助けてください。お願いしますm(_ _)m 教えていただいても、まだ出来ないかもしれないので、 ♥️とフォローをします 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 全生徒数を①として、 0.57-34→男子生徒 0.57-34-16→女子生徒 (0.57-34)＋(0.57-50)＝1.14-84→全生徒 ここまではイメージできるのですが、 84÷(1.14-1)＝600をするところから、 全くイメージできなくて分かりません。 助けて... 続きを読む ○ (9) ある小学校の男子生徒の人数は, 全生徒数の57%より34人少なく,女 子生徒の人数よりは16人多くいます。この小学校の男子生徒の人数は仁 人ですか。 (関西学院中 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 中学受験算数 食塩水です。 答えは160gですが、途中式がわかりません。 わかる方、助けていただけると、有り難いです。 よろしくお願いいたします。 38。 5%の食塩水があります。 これに3%の食塩水を400g混ぜてから、本を60g蒸発させたら、 4%の食塩水になりました。 はじめ、5%の食塩水は何gありましたか。160 解決済み 回答数: 3
社会 小学生 4年以上前 社会のドリルで、ゆめぴりかとななつぼしの特徴が分かりません。誰か助けて！ 作ることができる。 (2) 旭川市では「ゆめびりか」 ゃ「ななつぼし」 などの品種の米が作られています。 これらの 品種は、どのような持ちょうをもった品種ですか。 )や病気に強い品種 3 右のグラフを見て 川市の観光業についてわかることを2つ 旭川市をおとずれる観光客数 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年以上前 この問題が分かりませんのです 助けてください (1) 線対称な文字 P+で.0×(3.. しゃ 5 次の図の斜線部分の面積を求めなさい。 9 cm 7 cm 5 cm 8 cm 13 cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 単位あたりの大きさのこの、問題が苦戦しています！誰か助けてください! らが どちらがこんでいるといえるか答えましょう。 こんでいるといえますか。 A室とC室のImあたりの人数を求め, 3 の A室とC室の「人あたりの面積を求め, どちらがこんでいるといえるか答えましょう。 ステッス2 2つの水そうのこみぐあいを調べます。 水の量(L)金魚の数(ひき) 24 10 |組 2組 20 8 ⑤ どちらの組の水そうのほうがこんでぃると いえますか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 規則性の問題です❕ ですが、どのように求めたら良いのかが分からなくて... 助けて下さい🙇♀️ 答えは155だそうです🙇♀️ ロ (5) 四角いカードを使って, 右の図のように組み立てて いきました。10段をつくるには が必要です。 3段目 |枚のカード 2段目 (明治学院) 1段目 解決済み 回答数: 2
