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社会 小学生

(1)が分かりません!教えてください!!

物語文 海のいのち 次の文章を読み、あとの問いに答えましょう 3奥奮と対になろ言葉を、文中から書きぬきま、 典者していながら、太一は冷静だった。 これが自分を追い求めてきたまぼろしの 魚、村一番のもぐり漁師だった父を破っ た瀬の主なのかもしれない。太一は鼻づ らに向かってもリをつき出すのだが、ク 工は動こうとはしない。そうしたままで 時間が過ぎた。太一は、永達にここにい られろような気さえした。しかし、息が 苦しくなって、またうかんでいく もう一度もどってきても、瀬の主は全一 く動こうとはせずに太一を見ていた。お だやかな目だった。この大魚は自分に殺 されたがっているのだと太一は思ったほ どだった。これまで数隈りなく魚を殺し てきたのだが、こんな感情になったのは 初めてだ。この魚をとらなければ、本当 の一人前の漁師にはなれないのだと、太 一は泣きそうになりながら思う 水の中で太一はふっとほほえみ、ロか しょう a @は、どこにもどってきたことを表していま すか。○をつけましょう。 ()太一が暮らしていろ家 ()の上にうかぶ船 )潮の流れの速い瀬 太一が○のように思ったのはなぜてすか ()にあてはまろる言葉を書きましょう 太一がもう一度( )きても )とはせずに、( )へゆ ) ww見ていたから いなぜ○のようにほほえんだのですか。○をつ けましょう 『A の方にどけ、ク工に向かってもう一度え がおを作った。 「おとう、ここにおられたのてすか。ま た会いに来ますから。」 こう思うことによって、太一は瀬の主 を殺さないてすんだのだ。大魚はこの海一 のいのちだと思えた。 ()瀬の主を殺さないてすむ理由が見つ かったから ( )瀬の主をうまく生けどリにすろ方法を 思いついたから ()瀬の主を楽に殺す方法を思いついたか 日の指し示す文章を、文中から書きぬきましょ (編時 「 ) がんばってね ら銀のあぷくを出した。もりの刃先を足

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社会 小学生

早急にお願いします⑤を教えてください!!

ぐる ( )にあうことばを者きましょ 2 わからなかったら | 語代| 年 関主 ass も見てみよう ! 1853 2にが炒入る いいee 127007007707007の0の② ! ※品には, 漢字・ひらがな・カタ ! カナが1 字ずつ入ります・ SS 『 寺 は時 央(0 ロロロロロ比 と り い とうりろぶか 9 りんく 1867 | 江戸幕府がほろびる 健憶芝が, 還境の槍 の288 ! が強いドイツの電法にな 1868 新しい政治の方針が出される……ぐ(iii…⑦ のんと 187I 府共置県が行われるいい820SRIEHSR7529二8② 1 ② ロロロロ条約 に アメリカと国交を開き, 1877 | 西南還が起こる………mmhdhi⑤ 鎖国の状態が終わった。 1889 ( 大PB ャ 国 )比 ④ 五商委のロロロ ー 政治は, 広く会議を 韻いて, 多くの意見を よくねん ・②の際に, ペリーは日本に開国を求め, 翌年 (日赴、)生約をんだ。 則 国民が心をーつにし 政策を行おう。 めい MA ・魚) bandor ra人 )# 定め, なじど新しい社会のしくみをつくった。こ ! @ 名%ロ 1868年から30年ほどの間 が大きく変化した。 めい じ トド ・負治時代になるて, ( )が起こり, 1 gmロ 社会の制度や技術などに 5 6 西洋の考え方を取り 入れた。 者市部の人くの生活は西洋風になった。 5 ⑥ PHHW生 国会を開き, 電法をつ くって, 国民が政治に参加 SS るよ2に来 に けんぼう ・⑤の後。 国会を開いて憲法をつくろうという れを鉛 ( 夫痢 )vぃぅ. | に, 政治や外交, 文化など @ ! (月診 。 )動がさかんになった。 [

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