理科 小学生 6年弱前 至急です! 解説お願いします🤲 図2 P 9時 10時 時 昌の由 EK) 電間Pm 9時lO叶 時|時3 imlmw lilomloal | msm) | 9 109 ii | 12 | le llw 1 未解決 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 教えてください Moe 抽計語 から刀び、かきましょう。 ては、表吉の右うでとをうての(" )% 人 )とまにっつりあいます。 てこのうでをかたむけちカは 品 )x(? ) てをすことのiC計証 上の図て をにかたもけるカは(5 )gx(5 )=(? )とな り、 吉にかたむけるカは(9 )sx(『 )=(9 )となります。 でてすから、この場合、てこは、(" |つりあぁいきしい 【図 次の問いに答えましょう。 未解決 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 教えてください 押還月、太陽のことについてかいています。 娘のぷとについてかいていろものにはのを、太陽のことについてかいて 上いるものにはのを、両方のことについてかいていろものには②をかきまし の 9⑨( 形は球形てす。 ⑨( ) 東の空から出て、南の空を通り、西の空にしずみます。 ③ ( ) 日によって、見える形や位置が変わります。 ④( ) 大きさは、地球のおよそ|09倍もあります。 ⑥( ) 大きさは、地球のおよそ4です。 ⑥ ( ) 表面の温度は約0000じもあり、自ら光や振を出しています-。 の⑦( ) 表面には、陸や海、クレーターといわれるところがあります< ⑧( ) 表面には、黒京といわれろまわりより温度の信い都分があります。 ( ) 目で見るときには、入ずしゃ光板を使います。 表面の明ろい部分は130Cにもなり、かげの都分は、れい下 70てにもなります。 @ ⑳ ( ) 地球からのきょりは、光の速さで8分70ゆかかります< ⑫ ( ) 地球からのきょりは、 光の速さて|.3紗かかります。 ⑬( ) 地球のまわり: まわってい す 未解決 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 ①番以外どれでもいいので教えてください 大過信と入れ た示の旦りし- の 変わり方を夫したも のです。 本還| ! | 2 記唱江 5 |!9|!5|2o|25 の 未の旦yL は, 水を入れる時間ェ分に 紫例していますか。わけも説明しレしましょう。 の② 水の旦の値を, 対応する時間との値で わったは殺を表していますか。 月だUI人Eつje ⑨ をとの式て表しましょう。 ④ 水を入れる時間が 15分のとき, 水の量は 名[ ですか。 ⑧ 水そうの容積は 120L です。水そうは何分て いっぱいになりますか。 (《⑥ てとりの関係を表したグラフはどれですか。 了のの②~②から遅びましょう。 の9 の ? 3 0 0 未解決 回答数: 2
理科 小学生 7年弱前 教えてください!お願いします! 人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @ 未解決 回答数: 2
理科 小学生 約7年前 分からないので教えてください 学力調査トレーニング 理科6年 人馬 5 則 さとみさんは台所て, 砂糖木と食塩水をつくろうとしています。 まず初めに, 小さじを使って砂糖を 次に, 同じ小さじを使って塩を109 109はかりとりました。 はかりとろうとしましたが うまくいきませんでした。 砂糖と同じように, 小さじて 5 はい入れたら, 10g以上に なってしまったわ。 さとみさん (|) 小さじで同じ分量をはかりとったのに, 砂炒と堀で重きがちがった理由を。 体積 という言葉を使って, 説明しましょう縛識論 ce | 未解決 回答数: 3
理科 小学生 約7年前 理科のてことてんびん何ですけれど わかる人いますか?(画質悪い!) ンーた ポー にっりぁぅ。 開 っるす( )を変えても。 ぉも ヶらばてんびんのつりあい方は加ャて2 の中心となる点のことを( ある。 の角さ の人ぇている点を( の”) カがはたらく点を( て 2本 【 うなてこが水平に Rd おもりの重き20 6 点からのきょり6 1 am はの式てがされる 2 )=( メ ) 。 <にMk\につりあっでいるときは。 だへのかた 3のうりあいとは別に上向きの力,( ) 2りあっている。 っ7 ばさみは, 支点力点作用点のうち。( 衣 Chにあるでこと同じしくみである。 -9 記くにつり下げたおもりがつりあうときには. 次の がななりたつ。 間かかるカX( ) =( )Xじくの半径 19 っ車では,カの( ) を変えることはてでき _ をが カの( )を変えられる。 16 入っ車はおもり(または引き上げるもの)の重さと かっ還の重さの合計の( )の力で引き上げること ができぁ。 る DRのような生かっをつりあもを cetを = ) 9の上 Montな6なhe また。 おもりを ( ちよ上げるためには。 ひもを ) om引き上げなくてはならない。 未解決 回答数: 2
理科 小学生 約7年前 この問題が分かりません。 都立武蔵中学の過去問です。 ちなみに二つの写真は二問ではなく一問であり、つながってます。 ふゆみ : 0Cの水というのもあるのですよね。 沈 生: 0C以下の氷が温められて 0むになると水 は 0 |回がji⑯は9 あきお : では, 氷の何倍の重さの水を加えれば氷が完 [NON6 。2006G二9OGCにdE 3 なつよ : 氷がとけたかどうかを観察するだけでなく. 温度もはかってみましょう。 はる : では、まわりの温度の及敗を受けにくい容右を使って実験するよ。 がとけはじめます。氷がとけた直後にできた 全に とけるのか調べてみるよ。 水の温度は 4 人が先生といっしょに実験を行ったところ, 家1のような結果になり ました。 表1 0Cの水に水を加えた実験の結果 加えた水の温度 加えた水の重さ 淫ぜた後の様子と叶度 | 10で 求の重さの5倍 売人にとけてほぼ0てになった。 水の重さの4伴 売全にとけてほぼ0てになった。 6 完全にとけてほぼ0てになった。 重きだけ加えたら, 完全にとけてほぼ0Cになったわ。 されて0Cの水になったんだね。 5重さの水でとけたわね。 は何じになるのかな。 』そのときに 0ての林はとの 未解決 回答数: 1
理科 小学生 7年以上前 (3)の解説お願いします🙇 てイアレンレースソ (3 このばぱねののびが100cm のと き、 ばねを引く力の大ききは 殺Nみ。 クQO 3 ので 地か* !ラ) 圧力 回の李④ロ にに に 認】 のょうな形をした質其 国1 モーン 図2 ざ 2kgの物体をスポンジの上にの いいアク20IIN ここ せ。 へこみの大きさを調べた。 20cD ド M にと N NNW ただし。 100gの物体にはたら 上 yz人 @⑯/ U6ooN/』z 人 ぐ重力の大きさを1N とする。 10cm W () 2 にら計2 ) 張っ _ (7 物体のBの面を下に レてスポンジの上に置いたら, スポンジ ーーュー NAO (いい 紀 麗 は盛2のようにへこんだ。このとき, 物体がスポンジに加えた (び 3) 氏は店きる 選 カカは和殺Nか。 面の面積に反尼弄さるさよ。 _ (2) 冊2で, スポンジが物体から受ける圧力は何N/m'(Pa) か。 ー(3⑫) スポンジにはたらく圧力 とスポンジのへこみの大きさが比例 . 賠作にあるとき, Cの面を下に してスポンジにのせたと きのへ こみは, Aの看を下にしてスポンジにのきた 価 倍か。 NIS amp。 emL-/こヽN 未解決 回答数: 1