写真は、理科の教科書の一部です。 なぜ「ヒト」を「人」と書かないんですか？ 特に意味はありませんか？

学習の ヒトやほかの動物の体のつくりと めあて はたらきについて調べよう。 ヒトやほかの動物は, たえず息をし 食べ物を食べたりして生きています。 生きていくために必要なものを, どのようにして体の中に取り入れて いるのでしょうか。

解説もお願いします

図2 A 32cm E B F D C EAの長さは?

（3）のマーカーがついたところを教えてください。太陽の光は距離が遠くても明るさは変わらないのでしょうか?

1実験3) 図4のように地面に鏡を立てて, 太陽の光を 図4 はね返した。その光を板のあなに通したあと, 太陽 富山県 Aの場所に置いたスクリーンにうつる光のよう 県 すを観察した。 あなを あけた板 知県 スクリーン 鏡 2 のあと, スクリーンをBの場所に動かし, スクリーンにうつる光のようすを観察した。 A B (1)【実験1】について,最も明るかった部分はどこですか。図1のア~キから一つ選び, その記号を書 きなさい。 (2) 【実験2】について, 鏡にうつさずにそのまま紙を見たときの記号を解答らんの図のマスをぬりつぶ して表しなさい。 (3) 次の文は【実験3】で太陽の光の進み方を調べた結果です。 文中の[ ]にあてはまることばをそ れぞれ説明しなさい。 スクリーンをAの場所に置いたときにうつった光と比べると, Bの場所に置いたときにうつった光 の円の大きさは①。また, うっった光の明るさは の

2枚つながってます！！(；´Д｀) 解説お願いします

7 ていき、そのときのばればかりの値と水面から直 方体の底面までの距離 (X)との関係を図1のグラ フに示しました。以下の問いに答えなさい。 また 割り切れない場合は小数第2位を四指五入し、 小 数第1位まで答えなさい。 右の図のように、 ある重さの直方体を水に沈め 方体 水変から方体の までの距離(X) ビーカー 図1 (g)100 90 e0 70 60 50 の 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水愛から直方体の までの距離(X) (1) 図1のグラフについて、 次の①~④に答えなさい。 1 XがOcmのとき、ばねばかりが示す値は何gですか。 2 直方体がすべて沈むのはXが何cm以上のときですか。 ③ 直方体がすべて水中にあり、ピーカーの底についていないとき、 ばねばかりが示 す値は何gですか。 の 0のとき、 直方体にはたらく浮力は何gですか。 この直方体の重さは何gですか。 この直方体の体積は何crdですか。 (4) この直方体の密度を求めなさい。

小学６年生理科です。 わかりません、、教えてください🙏🏻´-

きこう 2| リょうさんは, 理科の時間に植物の気孔の様子を観察 しました。次の文は, 先生の説明です。 葉の表 葉の裏 この気孔は,植物の体の表面の, 特に葉に多くあ り,酸素や二酸化炭素, 水蒸気など, さまざまな気体 を出し入れする出入り口となっています。 すいじょう き りょうさんは,気孔の (1) りょうさんはツバキ、 ツバキの気孔は,どこし w (2) 次に,田んぼの水にういていたウキクサの葉の表と裏を観察しました。 先生の話を参考にすると, ウキクサの気孔は, 葉の表と裏のどちらに多い と考えられますか。理由をつけて説明しなさい。 る ©Kurt Stuber

お願いします🤲

小さくなり, 4℃より低くなっても高くなっても体積が 度と体積 かんけい 気体の温度 ひく 4cm)温度と水1gの体様の変化 10004 1003 10002 1,0001 体積が増える 増える。 トニんだピンポンエを あたためるとふくらむょ。 受 書は、 きる。 で、無 体積が減る! 風船 も重くなる。 1,0000 099 0123456789101112(C) ポ あたためる (2) 同じ体積で比べた重さ…気体があたためられてぼう 張すると,あたためる前と同じ体積で比べたとき 軽くなっている。 一空気が対流する原因 はじめは 輪を通る 解 冷がす じゅうぶん 熱する 輪を通ら 冷めると また輪を通る う ーン 三示 と れると体積は減る。 ○金属の体積の変化の例 鉄道のレールのつなぎめには, すきまがあいている。 くら なくなる れい 1e あたたかい す全·き 1.2 つめ 冷たい空気 げんいん たいりゅう の 水面は右へ動く 細い ガラス管 ◆バイメタル…ほう張率 (体積が増える割合) がちがう金属をはり合わせたもの。 りつ が増え、冷やすと減る。 ○色水の入ったフラスコを湯につける Imのレールは、気温が oeがら30&になると、 0.3mmのびてしまうよ。 色水 ぼう張率 大 ぼう張率 小 あたためると 令やすと ようせき 右に曲がる 左に曲がる 湯。 しんちゅう ニッケル たくさん|| あまり →色水があたためられ, 体積が増えて, 水面は右へ動く。 のびる のびない わりあい (4) 体積が変化する割合 水より空気のほうがはるかに大きい! マスター問題 答えと解説…129ページ 答えと解説…129%。 マスター問題 口 (5) 水の同じ体積あたりの重さを比べたとき, 何℃のときがもっとも重いですか。 口 (1) 右の図のように, 試験管の口にせっけん水のまくをはり, 試験管 をあたたかい湯につけました。 しばらくすると, せっけん水のま くのようすは右下のア~ウのどれになりますか。 しけんかん せっけん のまく は 口 (6) 池の水面に氷が張っているとき, 池の底の温度は, ふつう, 0℃より低いですか, 高い ですか。 空気 うちがわ ロ (7) 金属の輪を, あたためると, 内側の円の大きさは大きくなりますか, 小さくなりますか。 人 2) (1)の試験管を氷水につけると, せっけん水のまくのようすは, ア~ウのどれになりますか。 ウ 円月月 ア 内側の円一 ロ (8) 鉄道のレールのつなぎめにすきまがあるのは, レールにどのような しんちゅう (ほう張率 大) せいしつ 性質があるからですか。 しゅうしゃく 口 (3) 気体が収縮すると, 同じ体積あたりの重さはどうなりますか。 ニッケル (ほう張率 小) 口(9) しんちゅうとニッケルを右の図のようにはり合わせました。 あたた めると,金属は上に曲がりますか, 下に曲がりますか。 口) 空気と水で, 同じ温度だけ変化させたときの.体積の変化の割合が大きいのはどう すか。

小6の理系の問題です。 (2)、(3)の回答お願いしたいです🤲 今日中にお願いします💦

a4月に、東京で図Iのように地面に垂直に立てたIm の棒に,太陽の光が当たったとき ほう のかげを観察したところ,図2のようになりました。次の問いに答えなさい。(25点) 図」 図2 8 棒 午後3時のかげ Im 正午のかげ かげ 午前9時のかげ (1)図2で、南の方向はどちらですか。①~®の中から1つ選び,番号を書きなさい。(5点) (2)かげの長さについて書かれた次の文の( ア).( イ)にあてはまる言葉を書きな さい。(各5点) 同じ日にかげを観察すると,午前10時のかげの長さは,午前9時のかげ の長さよりも(ア)く,正午のかげの長さよりも(イ)い。 (3) 夏至の日(6月下旬)の正午に,同じ棒奉を使って棒のかげを記録すると,かげの長さ は4月の正午と比べてどうなりますか。理由とともに答えなさい。なお,正午におけ る太陽の高さは季節によって変化しており,冬至の日から夏至の日までは高くなってい き,夏至の日をこえると,次の冬至の日までは低くなっていきます。(10点) げし げじゅん とうじ

理科のまとめのテスト（理科全部）のポイントを教えてください。 小6の理科のまとめです。

短時間で覚える方法教えてください

はい [正面から見た心臓のよ うす]

Aは長さ20cm重さ80ｇの均一の棒とあるんですが棒とは何ですか？ あとこの問題のやり方？を教えてください!!

新しい重のみつけ方 る Aは長さ20cmで, 重さ80gの均一な棒で. Bは40cmで, 重さ20gの均一 を中心をそろえてつなぐことを考えます。 〇右の(図 2 )は棒A・Bの弟面をあらわしてい ます。 それぞれの重心を・で表しなさい。 *^とBの理のの下は2 (lomありょ 才。 この長さをてこの棒と考えて, つり合い を考えると, (図3)のように, Aの重選Cには KO Bo韻spcd() sost りが下がっていると考えられます。 な棒です。この 2 本の棒 2ニー」 (圏2)