9の①の意味がわかんないです

S LONG AS はりがね たて 19 30cmの針金で,縦の エックス ちょうほうけい 長さがxcmの長方形を NG M しき ma 式・答各10点 [30] CP エックス I cm 作ります。 ちょうほうけい めんせき 「あらわ ① 長方形の面積を, XCを使った式に表しましょう。 10 15-X (XX(15-X) (cm²)) たて なが めんせき なん 縦の長さが5cmのとき,面積は何cm²ですか。

どのような解き方をすれば良いですか？

<ステップ2 P 199 14 りんごとすいかとバナナをてんびん にのせたら、右のようにつり合いまし た。 すいか1個はりんご何個とつり合い 2200

この問題の(4)がわかりません。できたらコメントください。

りましたが、売れ残ってしまったので、残りを定価の2割引きの260円で全部売りました。このとき, p103 5 ある品物を500個仕入れて、仕入れ値の30%の利益を見込んで定価をつけました。 定価で何個か売 利益の合計は27750円でした。 □(1) この品物の1個の仕入れ値は何円ですか。 □(2) この品物を定価で1個売ったときの利益は何円ですか。また、定価の2割引きで1個売ったときの 利益は何円ですか。 定価 2割引き □(3) もし、この品物を定価で全部売ったとすると、利益の合計は何円になりますか。 ■ (4) 実際は、定価で何個売れましたか。 ( I SI 105

この問題を面積図無しで解く方法はありますか？先生に面積図はなるべく書かないようにと言われたので…回答お待ちしております

21)-39(%) 15(A)08A=20.0÷(P-C6) 20 円でした。このとき, 100円玉の枚数は50円玉の枚数の2倍ありました。 100円玉だけの金 (4) 貯金箱を開けたら10円玉と50円玉と100円玉が合わせて50枚あり、金額の合計は3360 額の合計は何円ですか。 全

わかりません

97 ① えんぴつ1本の値段を1円としたとき、次の式は何を表しているでしょう。例に あるように説明しましょう。 消しゴ ム 消しゴム 1個80円 (例) (1) x×4+80 2 文字と式文字を用いた式から、式の意味を考え ②式のよみ方 ることができる。 xx3 えんぴつ (α = (v)cm 1本円 | |本100円 ((例) えんぴつ3本の代金 (消ゴム4個の代金 (2)x+100×3(ものさし3本の代金 (3)(x+120)×5 (ノート5本の代金 ものさし ③ 対角線がacmと10cmのひし形の面積をいろいろな 考え方で求めました。図の中の( )やに数や記号 を入れて図を完成させ、式と図を線でつなぎましょう。 (10)cm (ax 10)÷2 xx3+80の式で表されるのは,次のどれでしょう。 記号をすべてかきましょう。 P 円のあめ3個と80円のジュース | 本買った代金 ①円のえんぴつと80円の消しゴムを1組にして3組買った代金 ウ 1 個ずつあめを3日間食べて,あと80個残っているとき、初めにあったあめ の個数 答え(ア (a)cm ノート さんすう」 ノート (10÷d)cm 1冊 120円 (a÷2)× 10 10cm 。 acm (a)cm< (10)cm 0 P ax (10+2)

教えて下さい。 次の問題、式、答えを見てください。 ①〜⑥までの問題で、①②では移行させる時プラスをマイナス、マイナスをプラスにしていますが、③では31をそのまま移行させてなおかつお尻にマイナスをつけたまま移行させています。④では250と95を足してますし、⑤でも18を移行... 続きを読む

x+7-3= 10 (mo) x +4=102A+SALES E S x = 10-4 x = 6 29+x+6÷2=14 LAST x+9+3=14 ocs² #0R-RAS x=14-12 x = 2 3 31-xx5÷9=6 (sms)00 xx5÷9=31-6 1124 x=25x9 5 x=45 180Shay 4250-200÷x+19x5=320 250-200+ x +95=320084 200 x 345-320 x=200÷25 x = 8 24&5 (mo/01-5 os (mo)0A1) MEESTERS 5 102 (18-x) = 17 2cm 118-x=102÷1702× (mo) A]E=000x=18-6 x = 12 6 96+ (x+2)÷3=4 32÷(x+2) = 4 x÷2=32÷4 x = 8×2 x = 16 010 EDI a

1+1=？

自主的にやってるだけなのですが、やり方がわからないので教えて欲しいです❕

●●基礎●●● 1 次の□にあてはまる数を求めなさい。 (3) (16+) × 4 = 1 第25回 2 次の問いに答えなさい。 (2) (4) (7-1/3-4 ²3³ ) ÷ 80 = SOMOSCRIZITA (1) 400円に対する350円の割合を歩合で答えなさい。 135 CHE 20 11/321= (2) 80円を1とするときの30円の割合を小数で答えなさい。 ESEN (3) 兄は1800円、弟は1350円持っています。 兄をもとにするときの弟の割合を百分率で求めなさい 3 右の表のあいているところのうち、(1)~(3)にあては まる数を求めなさい。 ただし、百分率は「%」、 歩合は 「割、 分、厘」 などをつ けて答えなさい。 UAGE ASSAS ARE 小数 20.325 分数 百分率 (1) 歩合3割2分5厘 19 200 (2) 135%

数学 台形の面積を求める公式が なぜ(上底+下底)×高さ×1/2になるのか という問題です。 回答は平行四辺形を利用していますが、 私の2つの三角形に分けるという回答はこの場合不正解でしょうか。

解答は別冊 p.72 つまずき度!!900 ✓ CHECK 9 台形の面積が (上底+下底)×高さ×1/2 で求められる理由を考えよ。 L T 1 [T 1 [T] 1 1 1. T 1 T T 1 I I 1 1 T 1

この問題の（3）わかる人至急教えてください🙏🙇‍♀️

ポイント ○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。 ○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。 問題 なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。 体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。 (3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。 つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。 つな引きに必要なつなの長さ (つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m) なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに それぞれ次のように考えました。 10" 2011. つなう」さ (つなを引く人数の合計)×0.6 0.610.1の6倍だから､つな それを6倍すれば、つな引き なおきさんとまさみさんの考え方で、 んな式になりますか。 下のアからエまで う。 ア 64×10÷6 イ 64÷10×6 ウ64÷6×10 I 64x6=10