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中学生
理科
中一理科の植物のところが全然覚えられないのですが良い覚え方などありませんか？
中学生
理科
(3)がわかりません！！解説お願いします！！
中学生
理科
細かい質問になってしまうのですが、 〇い 移動するために という文に違和感があるのですが、どういうことか教えてほしいです 分かりにくくてすみません🙇♀️
中学生
理科
(3)a答え逆でも大丈夫ですか？ 分子の数は、気体の体積に比例する。 また、問題の意味が曖昧なので教えてほしいです🙇♀️ 理由も教えてください🙏
中学生
理科
裸子植物、マツや単子葉類、イネなど、 植物の仲間分け？問題がどうしても覚えれません、 何か覚えやすくなるコツや語呂合わせなどはありますか？ また、イモリ、ヤモリの分類もいつも分からなくなってしまいます💦
中学生
理科
(2)③これではダメですか？
中学生
理科
答えアとウなんですけど裸子植物は雄花と雌花があるとかではないんですか？？どういうことですか？
中学生
理科
答えウなんですけど、もともと受精卵に含まれてる染色体と卵細胞に含まれてる染色体って同じじゃないんですか？答えでは減数分裂してるからとかいってるけどどういうことですか？
中学生
理科
被子植物とシダ植物とは、
中学生
理科
問3教えてください🙇🏻♀️
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❤♪ o(≧▽≦)o ♪ありがとｯ
うちのクラス得点あって4人班で合計得点を合わせて
競わないと行けなくて、びっしり書かないと得点入らないんだ。それでみんなびっしり書いてるんだ‼️(﹡ˆ﹀ˆ﹡)♡
すごい……✨
めっちゃめっちゃ勉強頑張ってますね！！
見習わないと…😳💦
ハート失礼します♥️