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中学生
英語
関係代名詞の目的格はwhomを使うと思うんですけどなんでイになるんですか？
中学生
英語
なんで答えがウの過去分詞になるんですか？
中学生
英語
どこの英文で否定文になるのですか？
中学生
英語
箱4の（3）の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか？教えて頂きたいです。
中学生
英語
かっこに入る並び順を教えてもらえるとうれしいです。
中学生
英語
〔関係代名詞〕 関係代名詞＋主語になる時と 関係代名詞＋動詞になる時の 見分け方が分からないです😖💧
中学生
英語
中2英語の不定詞、動名詞のあたりで、3つの中から正しいものを選ぶ問題になっています。分からなくなってしまったので解説をお願いします……！ 〚問題〛 Kate’s hobby is ( make / making / makes ) cakes.
中学生
英語
間違訂正問題😣 英語できる方お願いします🙇♀️
中学生
英語
間違訂正問題😣 英語できる方お願いします🙇♀️
中学生
英語
母音15個のうち、二重母音5個を除いた10個を、 短母音と長母音に分けて教えてくださいm(_ _)m 発音記号でお願いします💦
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主格はですね、whoやwhichたちが主語になった時です。
目的格は主語がIとかでwhoやwhichじゃない時ですよー
主格と目的格ってどうやったら分かるんですか？違いがよく分かりません。
文の構成を見て二分にわけられる時に使います！
って言っても難しいですよね、、。文がごちゃごちゃしてて読みにくいなーと思ったら二つに分けてみるとかしてわけられたら関係代名詞って感じですかね…
明確な答えじゃなくてすみません汗
わかったらまたコメします！笑
一個質問なんですけど。もし入試とかで，これを解きなさいって言われた時ってどうやって関係代名詞って分かるんですか？
ぴょんやまさん！コメントありがとうございます！
私も苦手分野ですが少しわかるようになりました笑
ありがとうございます褒めていただいて(嬉